Transcript Prevencia - Krajská pedagogicko

Centrum pedagogicko-psychologického
poradenstva a prevencie - CPPPaP
patrí do siete školských zariadení a poskytuje komplexnú
psychologickú, špeciálno-pedagogickú, diagnostickú,
výchovnú, poradenskú a preventívnu starostlivosť deťom
a mládeži, okrem detí so zdravotným postihnutím, od narodenia
až do ukončenia prípravy na povolanie, ako aj ich rodičom,
učiteľom, lekárom a všetkým, ktorí sa podieľajú na ich
výchove, vzdelávaní a starostlivosti o nich.
Centrum pedagogicko-psychologického
poradenstva a prevencie - CPPPaP
Svoje bezplatné služby poskytuje najmä v oblasti optimalizácie
ich osobnostného, vzdelávacieho a profesijného vývinu,
v starostlivosti o rozvoj nadania, pri eliminovaní porúch
psychického vývinu a porúch správania.
Naše Centrum stavia na 50 ročných skúsenostiach
vo výchovnom poradenstve detí a mládeže.
Je pokračovateľom Psychologickej výchovnej kliniky
založenej v Košiciach v roku 1959.
Hlási sa k odkazu
Prof. PhDr. Jána Hvozdíka, DrSc.
nestora poradenskej psychológie na východnom Slovensku.
Čo Vám ponúka CPPPaP, Karpatská 8
• Spoznať seba samého
• Pomoc pri rozvoji schopností, nadania a talentu
• Nájsť cesty k efektívnemu učeniu sa
• Možnosti riešiť svoje problémy
• Poradenstvo pri výbere štúdia a kariérnom smerovaní
• Pomoc pri uplatnení sa v budúcnosti
Čo Vám ponúka CPPPaP, Karpatská 8
• Pomoc v krízach a záťaži
• Porozumenie vzťahom medzi ľuďmi
• Pomoc pri odbúravaní strachu či stresu
• Pomoc pri zvládaní krízových a záťažových situácií
• Pomoc pri problémoch s učením a pri vzdelávacích
ťažkostiach
• Pomoc s rozvojom komunikácie
V našom Centre sú Vám k dispozícii
psychológovia
sociálny pedagóg
Naši odborní zamestnanci zároveň pôsobia
v materských, základných a stredných školách.
V rámci špeciálno-pedagogického poradenstva
intenzívne spolupracujeme
s odborníkmi z
Centra špeciálno-pedagogického poradenstva
Bocatiova 1, Košice
V našom Centre poskytujeme poradenstvo
v Slovenskom jazyku
v Maďarskom jazyku
Odborní zamestnanci
PhDr. Jozef Ihnacík, PhD.
psychológ, riaditeľ
PhDr. Mgr. Tomáš Kříž
sociálny pedagóg,
metodik pre výchovných poradcov a koordinátorov prevencie
Psychológovia
PhDr. Ľudmila Capová
PhDr. Petra Uramová
Mgr. Katarína Maliňáková
Mgr. Slavomíra Šoltysová
Mgr. Lenka Lengvarská
Mgr. Katarína Lehotská
Psychológovia
Mgr. Beáta Tancsáková
Mgr. Ivana Kolibárová
Mgr. Michaela Jacková
Mgr. Natália Krokavcová
Mgr. Slavomíra Galdunová
Mgr. Lenka Jurčová
Oddelenia poskytujúce poradenstvo
Oddelenie poradenstva osobnostného vývinu,
psychoterapie a supervízie
Oddelenie poradenstva vzdelávacieho vývinu
a poradenstva v kariérnom vývine
Oddelenie poradenstva sociálneho vývinu a prevencie
Psychologické poradenstvo
• Individuálne
psychologické
poradenstvo
a
psychodiagnostika pri vzdelávacích problémoch spojených s
učením žiakov
• Interaktívna práca s triedou zameraná na osobnostné,
emocionálne, komunikačné problémy žiakov
• Psychologická a špeciálno-pedagogická starostlivosť o
žiakov so špecifickými poruchami učenia
Psychodiagnostika
• Je aplikovaná psychologická disciplína, ktorá zisťuje a
meria duševné vlastnosti, stavy a ďalšie charakteristiky.
• Nejde len o zisťovanie psychologickej diagnózy, zisťovanie
abnormalít, ale aj o rozpoznanie úrovne a kvality
individuálnych zvláštností skúmanej osoby jednak
štatisticky (tj. porovnanie s ostatnými), jednak vývojovo.
Individuálne psychologické poradenstvo pre žiakov
(v spolupráci s rodičmi a pedagógmi)
so zameraním na:
• prekonávanie subjektívnych, osobnostných a citových
problémov žiakov
• zvládanie záťažových a krízových životných situácií
• ťažkosti v sebahodnotení a sebavnímaní
• problémy v sociálnych vzťahoch a komunikácii
• na riešenie problémov v správaní
Skupinové psychologické poradenstvo
v rámci triedneho kolektívu zamerané na:
• zvládanie adaptačných problémov v triednom kolektíve
• sociálne vzťahy, komunikáciu so spolužiakmi a učiteľmi
• na psychologické aspekty zdravého životného štýlu
(mentálna hygiena, prevencia )
• rozvíjanie a posilňovanie morálneho vedomia žiakov
Výchovné poradenstvo
Individuálne a skupinové poradenstvo so zameraním na:
• identifikáciu, rozvoj a efektívne využívanie schopností,
výkonových charakteristík
• rozvíjanie osobnostných predpokladov
• motiváciu a zvládanie učenia
• ďalšie študijné zameranie a rozhodovací proces
Poradenstvo pre nadaných žiakov
(v spolupráci s rodičmi a pedagógmi)
• identifikácia nadaných žiakov
• skupinová práca s nadanými žiakmi a podpora ich
osobnostného vývinu
• individuálne psychologické poradenstvo pre nadaných
žiakov a ich rodičov
• poradenstvo pri výbere nadaných žiakov do jazykových
tried
Kariérne poradenstvo
Kariérne poradenstvo predstavuje služby a aktivity
zamerané na pomoc jednotlivcom každého veku
a v ktorejkoľvek fáze ich života pri voľbe vzdelávania,
odbornej prípravy a povolania a pri riadení svojej kariéry.
Kariérne poradenstvo
• Pomoc pri životnom plánovaní
• Pomoc pri voľbe povolania a uplatnenia
• Aktuálne informácie o možnostiach štúdia na zvolenej
škole
• Aktuálne informácie o požiadavkách na štúdium a
záujem o jednotlivé školy
• Motivácia a pomoc pri nerozhodnosti
Kariérne poradenstvo
Služby zahŕňajú poskytovanie kariérových informácií
(v tlačenej, elektronickej alebo inej forme)
• hodnotiace a samohodnotiace nástroje
• poradenské rozhovory
• programy kariérového vzdelávania (zamerané na
podporu rozvoja vedomia seba samého, vnímania
možností a zručností pre riadenie kariéry)
• skúšobné programy (prehľad možností pred voľbou)
Kariérne poradenstvo
Ponúkame interaktívne programy s využitím počítačov
Cesta k povolaniu
Sprievodca svetom povolaní
Analýza typových pozícií
Prevencia
Prevencia prestavuje systém opatrení zameraných na
znižovanie, prípadne vylúčenie rizika výskytu určitých
životných situácií, stavov, procesov, javov negatívne
pôsobiacich na človeka alebo skupiny ľudí, pod vplyvom
existujúcich životných, sociálno - ekonomických,
pracovných podmienok a spôsobu života.
Prevencia
Aké sú zásady efektívnej primárnej prevencie
(preventívnych programov) v škole?
• Prevencia je primeraná veku - čím nižší je vek dieťaťa, tým je
prevencia menej špecifická a väčšmi sa orientuje na všeobecnú
ochranu zdravia.
• Prevencia je interaktívna a je zameraná na menšiu skupinu
• Prevencia zahŕňa podstatnú časť detí v škole - dôležité sú hlavne
programy pre celé triedy, využitie ich skupinového potenciálu.
Prevencia
• Prevencia zahŕňa získavanie dôležitých sociálnych zručností
•
Prevencia je prispôsobená miestnym špecifikám - do úvahy treba brať
miestne pomery, témy prispôsobiť reálnemu prostrediu.
•
Prevencia využíva pozitívne modely- Princíp je založený na
napodobňovaní. V prevencii sa osvedčili pozitívne modely, s ktorými
sa môžu deti stotožniť, ale neodporúča sa prezentácia abstinujúcich
závislých, zvlášť mladých, keďže to môže zvádzať k dojmu „zvládol
to on, zvládnem to aj ja“ alebo „aký je to teraz fajn človek“
•
Prevencia je sústavná a dlhodobá
Prevencia
• Prevencia je prezentovaná kvalifikovane a dôveryhodne
• Prevencia je komplexná a využíva viacero stratégií
• Prevencia počíta s komplikáciami - v priebehu programu sa môže
zvýšiť riziko, že u konkrétneho jedinca prepukne nejaký problém,
napr. Aktuálne zlé psychické rozpoloženie alebo problémy v rodine a
pod., preto je vhodné ponúkať poradenstvo, pomoc pri problémoch
Prevencia
Primárna a sekundárna prevencia na školách
predchádzanie problémom,
rozvoj interpersonálnych a sociálnych vzťahov
poukazovanie na riziká a negatívne javy a faktory
Prevencia
Prevencia šikanovania a kyberšikanovania
Prevencia drogových závislostí
Prevencia užívania alkoholu a cigariet
Prevencia v agresii a intolerancii
Prevencia gamblerstva
Prevencia
Prevencia závislostí na počítačoch,
mobiloch, počítačových hrách, internete
Prevencia obchodovania s ľuďmi
Rozvoj multikulturality
Rozvoj zdravého životného štýlu
Preventívne programy pre žiakov
• PEER program – práca so skupinami žiakov
- školenie rovesníkov v primárnej drogovej prevencii
• ARTEKLUB - práca so skupinami žiakov
- rozvoj sebapoznania interaktívnou formou
PEER program
"Rovesnícky (peer) program„
Je zameraný na primárnu prevenciu.
Cieľom je vytvárať podmienky pre formovanie:
• vlastného postoja a vzťahu k drogám
• osobnej zodpovednosti žiakov pri rozhodovaní o tom, ako budú s
drogou zaobchádzať
• rozvíjanie sociálnych zručností, umožňujúce
sociálnym tlakom, ktoré ich nabádajú vziať drogu
nepodliehať
ARTEKLUB
Skupinový výchovno-preventívny program
• Cieľom programu je zapojiť skupinu stredoškolákov do výchovnopreventívneho programu, kde môžu prostredníctvom kresieb, malieb,
grafiky, prezentovať seba samého, svoj životný postoj, aktuálne
psychické prežívanie, svoje perspektívne smerovanie, ale aj svoj
vzťah k okolitému svetu.
• Vychádza sa z predpokladov arteterapie, kde sa hlavný dôraz kladie
na potenciál tvorivej činnosti. Sebavyjadrenie prostredníctvom
výtvarného umenia iniciuje sebauzdravovacie mechanizmy, pričom
jednotlivé artefakty kresebného materiálu sa dajú efektívne využívať
pre ďalšiu terapeutickú prácu.
Moja budúcnosť?
Čo by som mal vedieť
O čo mám naozaj záujem?
Ktoré predmety ma na škole zaujímajú?
Aké mám zručnosti, nadanie, v čom vynikám
alebo v čom som šikovný/á?
S kým a v akom prostredí by som rád/a pracoval/a?
V prípade záujmu nás môžete kontaktovať
prostredníctvom nášho
kontaktného formulára,
ktorý nájdete na našej webovej stránke
www.kpppke.eu
alebo prostredníctvom e-mailu
[email protected]
alebo telefonicky
055 / 62 26 615
055 / 62 52 981
055 / 72 91 471
alebo nás môžete osobne navštíviť
na Karpatskej 8
smerom od Hlavnej pošty k Novej fakultnej nemocnici
Duševná vyrovnanosť
je kľúčom k úspechu