Transcript diaporama la seigneurie de Wismes

La seigneurie de Wismes
X°-XV° siècles
La seigneurie de Wismes
X°-XV°s
Consignes :
Niveau 1 : répondez à toutes les questions en rouge. Sur votre cahier vous
noterez les chiffres romains correspondant à chaque diapositive ex : I) question
1.
Niveau 2: Vous devez choisir une diapositive et rédiger un court texte répondant à
la question en vert. Ceci dans une seule diapositive. Les autres questions vous
guideront dans votre rédaction.
Niveau 3: Pour les champions, vous rédigerez une dizaine de lignes expliquant le
mode de vie paysan et leurs relations avec les seigneurs dans la seigneurie de
Wismes du X° au XV°s.
I. COMMENT S’ORGANISE UNE SEIGNEURIE?
1. Retrouvez le ou
les numéros
correspondants:
- Au Château
- A l’église
-Au moulin
- Aux bois
-Aux champs ou
tenures
3
7
4
1
5
La réserve
6
8
Sur votre cahier,
écrivez les mots
ci-dessus et le(s)
chiffre(s)
correspondant(s)
.
2
Tenure : terre tenue par un
serf mais qui appartient au
seigneur.
II. COMMENT S’ORGANISE UN VILLAGE MEDIEVAL ?
1. Quels sont les deux bâtiments centraux du village?
2. Quels sont les matériaux des maisons paysannes?
3. Avec qui les habitants partagent-ils leur foyer?
III. QUEL EST LE TRAVAIL DES PAYSANS?
1. Quelle action est menée par ces paysans à chacun de ces
mois ?
Des paysans sont en train de battre du blé afin de séparer les grains de la
paille. Leur outil se nomme un fléau.
III. QUEL EST LE TRAVAIL DES PAYSANS?
1. Qui tire une herse? Pourquoi?
2. Selon vous, ce travail était-il efficace? A votre
avis, les récoltes étaient-elles bonnes?
3. Sur quoi furent conquis de nombreux
pâturages? Expliquez le mot que vous avez
trouvé.
Serf : paysan au service du seigneur.
Herse : Cet outil est muni de dents courtes et proches les unes des autres qui
permettent de travailler la terre en surface pour préparer les semences.
Friche : espace non utilisé souvent des forêts.
IV. QUEL EST LE RÔLE DE LA FORÊT POUR LES PAYSANS?
1. En novembre, décrivez l’action de ce paysan. Pourquoi fait-il cela ? (pour
recevoir une aide cliquez ici)
2. En décembre, quel objet est tenu par la paysanne? A quoi sert-il ?
 Rappel : les paysans n’ont pas le droit de chasser! (donc n’imaginez pas
qu’il veuille du mal à ce sanglier!!!)
 Aide : voyez la définition du mot friche dans la diapositive précédente.
V. QUELLES SONT LES RELATIONS ENTRE SEIGNEURS ET PAYSANS ?
En échange de sa tenure, le tenancier doit à la mifévrier deux jours de travail avec des bœufs ;
en mars, deux jours avec des bœufs ;
en avril, deux jours avec des bœufs ;
1.
2.
à la mi-mai, sept jours avec des bœufs sur un
Combien de jours le tenancier doit-il prêter ses
hectare de terre et un cens de quinze deniers ;
bœufs au seigneur dans l’année?
en juin, deux jours avec des bœufs ;
Quelle est la conséquence sur les récoltes du
en juillet, trois jours avec une faux ou avec une
tenancier?
fourche ;
entre août et septembre, quinze jours avec une
faux pour moissonner deux hectares de terre, l’un
de blé, l’autre d’avoine ;
à la Saint Rémi (début octobre), sept jours avec
des bœufs ;
en octobre, un jour avec ses mains et un autre
jour avec des bœufs ;
Tenure : terre tenue par un serf mais qui appartient au seigneur.
de la Saint Martin (début novembre) jusqu’à la mifévrier, quinze jours avec les mains.
D’après le censier (document qui énumère les
charges des tenures) du domaine de Manise
(Ardennes), fin XIe siècle
IX. COMMENT LES SEIGNEURS SANCTIONNENT-ILS LES
PAYSANS?
1. Quelle condamnation est représentée
dans ce manuscrit?
2. Sur le plan, repérez l’endroit où se
trouve le gibet (N°8). Pourquoi le
seigneur installe-t-il les condamnés à
cet endroit?
Gibet : potence où l’on exécute ceux qui sont condamnés à la pendaison
Quel est cet arbre?
Comment les paysans utilisent-ils ses fruits?
Cliquez sur l’image
pour revenir à la
diapositive 