Transcript PowerPoint-Präsentation - Bildungszentrum Weissacher Tal

Realschul-Abschlussprüfung
2011
Information des
Bildungszentrums Abt. Realschule
für die Eltern und Schüler der
Klassen 10
1
Worum es geht!
Die aktuellen Klassen 10 werden im Jahr
2011 eine Abschlussprüfung durchführen.
 Wir informieren Sie heute über die neuen
Anforderungen, die neuen Prüfungsformen
und den zeitlichen Ablauf der novellierten
Abschlussprüfung im Schuljahr
2010/2011.
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Tagesordnung
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Kompetenzen
Fächer
Gründe für die neue Abschlussprüfung
Neukonzipierung der Abschlussprüfung
Schriftliche Prüfung
Besonderheit bei der ersten Fremdsprache
Mündliche Prüfungen
Fachinterne Überprüfung
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Terminplan
Wichtige Formalien
3
Kompetenzen
Das Ziel der neuen Abschlussprüfung ist, dass die
Schülerinnen und Schüler durch grundlegende
Kompetenzen Orientierung in der gegenwärtigen
und zukünftigen Welt finden sollen und eine
Grundlage für die Bewältigung ihres privaten
und beruflichen Lebens erhalten. Gemeint sind:
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Personale Kompetenz
Sozialkompetenz
Methodenkompetenz
Fachkompetenz
4
Fächer
Die Kernfächer der Realschule sind seit 2004:
 Deutsch
 Englisch
 Mathematik
 Naturwissenschaftliches Arbeiten
– (Fächerverbund Biologie, Chemie und Physik)

Wahlpflichtfach
– (Französisch, Mensch und Umwelt oder Technik)
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Fächer
Die Nebenfächer der Realschule sind seit 2004:
 EWG
– Fächerverbund Erdkunde, Wirtschaftskunde,
Gemeinschaftskunde
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
Geschichte
Religion / Ethik
Bildende Kunst / Musik
Sport
6
Gründe für die neue Abschlussprüfung
Bezug zu den neuen Bildungsstandards
 Zeitgemäße Prüfungsformen
 Kompetenzerwerb über die Fächergrenzen
hinaus
 Beibehaltung des Niveaus der bisherigen
Abschlussprüfung
 Keine Ausweitung der Prüfungsbelastung

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Neukonzipierung der Abschlussprüfung
Deutsch
Englisch
Mathematik
NWA
Jahresleistung
Jahresleistung
Jahresleistung
F / MUM /
Technik
Jahresleistung
Jahresleistung
Schriftliche
Prüfung
Achtung:
Korrektur durch
mündliche
Prüfung nicht
mehr möglich!
Schriftliche
Prüfung
Auf Wunsch: Mündliche Prüfung
Jahresleistung in:
Religion
Ethik
Geschichte
EWG
Musik
BK
Sport
EuroKom
Schriftliche
Prüfung
Nebenfächer
Fachinterne Fachinterne
Überprüfung Überprüfung
8
Neukonzipierung der Abschlussprüfung
Deutsch
Englisch
Jahresleistung
(50 %)
Jahresleistung
(50%)
Schriftliche
Prüfung
(50%/25%)
Mathematik
Jahresleistung
(50%)
NWA
Jahresleistung
(2-fach)
F / MUM /
Technik
Jahresleistung
(2-fach)
EuroKom
(25/12,5%)
Schriftliche
Schriftliche Prüfung
(50%/25%)
Prüfung
(25/12,5%)
Auf Wunsch: Mündliche Prüfung (25%)
Fachinterne Fachinterne
Überprüfung Überprüfung
(1-fach)
(1-fach)
Nebenfächer
Jahresleistung in:
Religion
Ethik
Geschichte
EWG
Musik
BK
Sport
Achtung:
Korrektur durch
mündliche
Prüfung nicht
mehr möglich!
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
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Schriftliche Prüfung
Jede Prüfungsarbeit wird wie bisher vom
Fachlehrer und einem Zweitkorrektor
bewertet.
 Deutsch: 180 – 240 Minuten
 Englisch: 120 – 150 Minuten
 Mathematik: 120 – 180 Minuten
 Prüfungsaufgaben aus dem Stoffgebiet der
Klassen 9 und 10
10
Besonderheit bei der ersten
Fremdsprache
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


Im ersten Schulhalbjahr der Klasse 10 wird im Fach
Englisch eine mündliche Prüfung durchgeführt
(EuroKomPrüfung), für die das Kultusministerium
zentrale Prüfungsmaßstäbe vorgibt.
Die EuroKomPrüfung wird vom Fachlehrer und einem
weiteren Fachlehrer abgenommen.
Die Schüler werden allein oder zu zweit geprüft.
Die Prüfungsdauer beträgt 15 Minuten pro Schüler.
Die EuroKomPrüfung zählt 1:1 zur schriftlichen
Prüfungsleistung.
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Mündliche Prüfungen
Nach der schriftlichen Prüfung kann jeder Schüler in den
Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik freiwillig
eine mündliche Prüfung ablegen. Sie wird von einer
Prüfungskommission abgenommen, die aus
 einem vorsitzenden Fachlehrer einer anderen Schule, dem
unterrichtenden Fachlehrer und einem weiteren
Fachlehrer der Schule besteht.
 Das Ergebnis der Prüfung wird dem Prüfling auf Wunsch
mitgeteilt.
 Die schriftliche und mündliche Prüfungsleistung zählt
gleich.
12
Neukonzipierung der Abschlussprüfung
Deutsch
Jahresleistung
(50 %)
Englisch
Jahresleistung
(50%)
EuroKom
(25/12,5%)
Mathematik
Jahresleistung
(50%)
NWA
Jahresleistung
(2-fach)
F / MUM /
Technik
Jahresleistung
(2-fach)
Schriftliche
Schriftliche
Prüfung
Prüfung
(50%/25%) Schriftliche (50%/25%)
Fachinterne Fachinterne
Prüfung
Überprüfung Überprüfung
(25/12,5%)
(1-fach)
(1-fach)
Auf Wunsch: Mündliche Prüfung (25%)
Nebenfächer
Jahresleistung in:
Religion
Ethik
Geschichte
EWG
Musik
BK
Sport
Achtung:
Korrektur durch
mündliche
Prüfung nicht
mehr möglich!
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
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Fachinterne Überprüfung
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
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Im Fächerverbund NWA sowie im Wahlpflichtfach wird
eine Fachinterne Überprüfung im Rahmen des
Regelunterrichts abgelegt.
Inhalte und Kompetenzen, die vom Fachlehrer geprüft
werden, beziehen sich auf die für die Klasse 10
ausgewiesenen Bildungsstandards.
Die Leistungen der Fachinternen Überprüfung und die
jeweilige Jahresleistung zählt im Verhältnis 1:2.
Von den vier Klassenarbeiten in den Fächern NWA,
MUM und Technik können jeweils zwei durch
fachpraktische Arbeiten ersetzt werden.
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Fachinterne Überprüfung
Die Fachinterne Überprüfung wird in das
Unterrichtsgeschehen integriert.
 Gruppen oder Einzelarbeit ist möglich.
 Zu Beginn des Schuljahres wird die
jeweilige Gruppe über Notengebung,
Zeitfenster zur Erarbeitung und Kriterien
zur Bewertung informiert.

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Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung
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Die Schüler wählen in Klasse 10 als Team bis zu
den Herbstferien das Thema der
Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung, das
der Schulleiter genehmigt.
Eine Schülergruppe umfasst in der Regel drei bis
fünf Schüler.
Der Schulleiter weist den Schülern zwei Lehrer
der beteiligten Fächer / Fächerverbünde zur
Begleitung und Beratung zu.
Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
wird als Gruppenprüfung durchgeführt, wobei
jeder Schüler eine individuelle Note erhält.
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Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung
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Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung umfasst
eine Präsentation zu einem bestimmten Thema und ein
daran anknüpfendes Prüfungsgespräch.
Das Thema bezieht sich auf Kompetenzen und Inhalte der
Klassen 9 und 10,
sowie auf zwei Fächer, zwei Fächerverbünde oder einem
Fach und einem Fächerverbund.
Die Präsentation kann schriftliche, mündliche und
praktische Leistungen enthalten.
Vor der Prüfung muss eine Dokumentation abgegeben
werden. (Mai/Juni 2011)
Das Prüfungsgespräch bezieht sich über das Thema
hinaus auf weitere Inhalte aus den Klassen 9 und 10.
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Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung



Die Prüfungszeit beträgt pro Prüfling etwa 15 Minuten,
wobei die Anteile von Präsentation und Prüfungsgespräch
annähernd gleich sind. Das bedeutet, dass ca. 7 Minuten
Vortrag fest einstudiert sein sollten.!
Die von den Schülern erstellte Dokumentation ist
Grundlage des Prüfungsgesprächs, wird aber nicht
benotet.
Die während der Vorbereitungsphase gezeigten
Kompetenzen werden nicht in die Bewertung einbezogen.
Sie sind lediglich Grundlage des Prüfungsgesprächs und
fließen somit indirekt in die Note ein.
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Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung



Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
wird von einem Fachlehrer einer anderen Schule
und den beiden betreuenden Fachlehrern des
Bildungszentrums Abt. RS abgenommen.
Im Anschluss an die Prüfung setzt die
Prüfungskommission die Note fest und teilt sie
dem Prüfling auf dessen Wunsch mit.
Die Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
wird mit Angabe des Themas und der Note im
Abschlusszeugnis vermerkt.
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Fächerübergreifende
Kompetenzprüfung

Wichtig: Eine Bestehens- bzw.
Ausgleichsregelung gilt nur, indem der
Durchschnitt der Kernfächer einschließlich der
Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung 4,0
betragen muss. Dies bedeutet, dass Nichtantreten
nicht automatisch zum Nichtbestehen der
Prüfung führt!
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Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
Organisatorischer Ablauf:
Phase
Zeitplan
Intensivphase
Prüfung
Schüleraktivitäten
Anforderungen klären
Ideen für Projekte entwickeln
Themen abgeben
Bis zu den
Herbstferien
Informationsveranstaltung
planen und durchführen
Themenfindung begleiten
Nach den
Herbstferien
Themen den Lehrerteams
zuordnen und bekannt geben
Bis zu den
Pfingstferien
Schüler beraten und begleiten
Themenliste zu den
Prüfungsakten geben
Projektskizze planen und abgeben
Projektvorhaben beginnen und im
Team fortführen
Nach der
Notenbekanntgabe
Dokumentation lesen und
Fragen notieren
Prüfung vorbereiten
Projektvorhaben abschließen
Dokumentation abgeben
Präsentation und Prüfungsgespräch
vorbereiten
Initiative
Planung
und Durchführung
Lehreraktivitäten
Juni / Juli
Präsentation und Prüfungsgespräch
21
Terminplan der
Abschlussprüfung 2011
Bis 22.10.2010
Themenfindung für die „Fächerübergreifende Kompetenzprüfung“ durch die Schüler
November 2010
EuroKomPrüfung (24.11.-26.11.)
Ab 01.02.2011
Halbjahreszeugnis
Mai 2011
Schriftliche Prüfung: Deutsch (04.), Englisch (06.), Mathematik (10.)
Mai/Juni 2011
Korrekturzeit
01. Juni 2011
Notenbekanntgabe der schriftlichen
Prüfung
Notenabgabe aller Fächer
Ab 02.06.2011
– 29.06.2011
Deutsch, Englisch und Mathematik:
Freiwilliger Fachunterricht als
Vorbereitung auf die mündliche Prüfung
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung:
Intensive Vorbereitung mit
Kooperationszeiten für die betreuenden
Lehrkräfte und Schülergruppen
Ab 30.06.2011
– 19.07.2011
Mündliche Prüfung in den Fächern
Deutsch, Englisch und Mathematik
Fächerübergreifende Kompetenzprüfung
22.07.2011
Fachinterne
Überprüfung in
den Fächern:
NWA,
Französisch,
MUM, Technik
Zeugnisübergabe und Verabschiedung
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Wichtige Formalien
Die Teile der Prüfung, an denen der
Schüler ohne „wichtigen Grund“ nicht
teilnimmt, werden jeweils mit
„ungenügend“ bewertet oder der Schüler
wird von der Prüfung ausgeschlossen.
 Der „wichtige Grund“ ist der Schule
unverzüglich mitzuteilen.

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Alles klar?
Noch Fragen?
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
Handreichung des Kultusministeriums
Fragen Sie uns!
Homepage des Kultusministeriums
(www.km-bw.de) mit Links zur
Homepage für Realschulen
Homepage des Landesbildungsservers.
(www.schule–bw.de)
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Impressum
Erstellt von:
Anton Weber
Bildungszentrum Weissacher Tal Abt. Realschule
Place de Marly 1
71554 Weissach i. T.
Nach Vorgaben des
Kultusministeriums Baden-Württemberg
aus dem Jahre 2006
Weissach, den 02.09.2010
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Liebe Eltern,
liebe Schülerinnen
liebe Schüler der Kl. 10
die folgenden Termine sind für die fächerübergreifenden Kompetenzprüfung
wichtig und müssen eingehalten werden:
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Information für alle SchülerInnen am Mittwoch den 15.+16.09.09
Probewahl in der Eingangswoche (Themenfindung 2 Fächer / Gruppenfindung
3-5)
20.09. bis 01.10. Findung des Themas (2 Fächer) und der Gruppe ( 3 – 5
Schüler) und eines möglichen zweiten Themas
11.10.10 1. Beratungstag der Gruppen von 11:50 Uhr bis 13:25 Uhr
15.10.10 2. Beratungstag der Gruppen von 11:50 Uhr bis 13 Uhr je nach
Bedarf
22.10.10 Abgabe des Themas und Nennung der Gruppe bei der Schulleitung
12.11.10 Rückmeldung über die Zulassung des Themas durch die Schulleitung
und Nennung der betreuenden LehrerInnen.
01.02.11 3. Beratungstermin von 11:05 Uhr – 12:35 Uhr
Bis zum 25.03.11 Projektskizze planen und abgeben sowie Projektvorhaben
beginnen und im Team fortführen.
Ab 01.06.11 Intensivphase – Projektvorhaben abschließen – Dokumentation
abgeben – Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten.
Am 28.06.11 Dokumentation abgeben
Ab 29.06.11 bis 19.07.11 Fächerübergreifenden Kompetenzprüfung und
sonstige mündliche Prüfungen
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