Transcript 어려움 - 예수회 인권연대 연구센터

예수회
사회사도직 확대모임
한누리아동센터
*발표자*
센터장: 김영근 S.J
사무국장: 김에덴
Index
목차
1. 기관 Intro
2. 사회사도직의 사명
3. 만나는 사람들, 요구,응
답
4. 어려움과 보람
5. 장기적 비전, 앞으로 모습
6. 맺는말
1. 한누리아동센터
Intro
김에덴
사무국장
한누리아동센터 Intro
*관련법: 아동복지법 제52조 8항
지역아동센터는 지역사회 아동의 보호, 교
육, 건전한 놀이와 오락의 제공, 보호자와
지역사회의 연계 등 아동의 건전육성을 위
하여 종합적인 아동복지서비스를 제공하는
시설이다.
한누리아동센터 Intro
한누리아동센터 Intro
한누리아동센터 Intro
한누리아동센터 Intro : 정부추진방향
☞정부추진방향
1.서비스 질적 향상을 위한 운영기준, 시설평가, 종사자 역량강
화 추진
2.지역아동센터 재무 회계 및 후원금 관리 등 투명성 강화
3.방과 후 돌봄 서비스 강화를 통한 지역사회 아동보호체계 마련
☞ 부처통합 방과 후 돌봄 연계체제 구축
1. 돌봄서비스 중복, 사각지대 해소 및 맞춤 돌봄서비스 지원
2.돌봄협의회 운영: 교육지원청, 시군구(드림스타트), 방과후 돌
봄기관(학교, 지역아동센터), 청소년방과후 아카데미청소년수련
관) 연계 및 조정 역할
한누리아동센터 Intro : 예산
► 경상보조금 기준 2013년 수입예산 비교
(기준액: 이용아동 및 상근종사자 수에 따라 월380만원~520만원 차등지원)
한누리 지역아동센터
운영비+인건비(3명)
생활복지사3명
운영비
서울시 내 지역아동복지센터(아동 30명기준)
인건비(4명)
62,400,000원
약 2배
이상 차이
0
36,240,000원
급식조리사인건비(월30만원)
3,600,000원
(문예,예체능,교재,난방)
총계
차액(후원금, 법인전입금 제외)
137,801,810
지사2명,임상심리사
급식비(1인 4천원)
기타보조금
꿈나무서포터,사회복
운영비
12,360,000
급식비(1인 4천원)
31,200,000
급식조리사
0
(보육원 내 조리사)
기타 프로그램비
2,300,000원 (특기적성,방과후사업,
24,000,000
강사비)
104,540,000
총계
205,361,810
100,821,810 (약2배 이상)
2. 사도직 현장의 사
명
김영근
바오로 S.J
사회사도직의 사명
독립문 지역 내에서 돌봄을 필요로 하는 아동, 청소년들을 통합
적으로 보호하고 질 높은 복지와 교육의 장을 제공함으로써 그들
이 발달 단계에 따라 영혼(정신)과 마음, 신체가 건강하도록 하
며 세상에 나가 공동 선을 지향하며 살아갈 수 있도록 역량을 키
운다.
1.영혼이 건강하도록 한다. 즉, 삶의 가치를 깨닫고 자신감과 성
취감을 갖고 보다 더 높은 가치에 관심을 갖도록 한다.
2.마음이 건강하도록 한다. (심리적으로 성숙한 인간이 되도록)
3.신체가 건강하도록 한다.
4.공동 선을 지향하며 살아갈 수 있도록 역량을 키운다.
5.지역사회 내에 아동복지 통합서비스 체계를 구축한다.
3.사도직 현장에서
만나는 사람들, 그들
의 요구,
그에 대한 응답
만나는 사람들, 요구, 응답
1) 종사자

직원복리후생(휴가,휴식,회식) ---요구를 다 들어 주지 못한다.

직무교육 --- 사회복지사 보수교육을 통해 어느 정도 해소가 되지만
자체교육도 많이 필요로 한다. 그러나 충족시키지 못한다.

예수회 사회사도직 감각 익히기 --- 사회사도직 특성이라는 책을 읽
고 나눔을 했다.

인건비--- 지역아동센터 생활복지사 급여태이블이 없음 (기준이 모
호함, 격주 토요일 무보수 근무 — 대체 근무 없음)---자체임금기준을
마련(호봉승급), 자부담, 후원금으로 충당해야하는 실정
만나는 사람들, 요구, 응답
2) 학부모 학생
• 부모의 욕구– 기초학습, 선행학습, 숙제지도 등 학습에 초점
을 두고 있음.
-> 학습에만 초점을 두지 않고 다양한 활동과 체험을 할 수 있
도록 설득이 필요함. 정기적인 부모모임을 통한 부모님들의 관
심과 참여를 유도하고 있음 .
• 아동의 욕구- 학습 외 다양한 놀이, 체험에 초점을 두고 있음.
-> 주변에 운동장이 없어 뛰어 놀 수 있는 공간이 부족. 실내에
서 할 수 있는 게임 및 활동들을 개발해야 함. 외부활동은 월 2~3
회 진행하고 있음. (초중학생 공통)
만나는 사람들, 요구, 응답
3) 센터 주변 주민들
학생들의 소음에 대한 불평이 아주 가끔 있다. 아이들에게 주의
를 주고 있지만 쉽지 않다.
예) 좁은 골목에서 공놀이, 겨울에 눈싸움, 종례 후 귀가 시
귀가 지도 시 교사가 동행하는 등 대처를 하고 있지만, 활동량이
많은 아이들에게 그러한 주의는 아이들의 활동을 제약한다.
만나는 사람들, 요구, 응답
4) 자원봉사 선생님
•
2012년 이전에는 서강대학교 국가근로장학생이 꾸준히 활동하였는
데 최근 들어 교외근로에 대한 기피현상으로 1명만 현재 활동 중. (
교내 홍보, 장기적 , 안정적 활동 필요)
• 특화프로그램에는 전문강사가 필요함.
-아동요리지도사, 사례관리 상담사 등 전문영역에는 유급봉사자로 안
정적인 활동을 유지하여야 함.
• 전체봉사자들간의 지속적인 봉사와 수고에 대한 피드백 없음.
-올해 처음으로 자원봉사자의 날을 지정하여 같이 소통하고, 의견을
나누고, 감사를 전하는 행사진행 (년2회 )
*아이들의 안정적인 학습과 정서를 위해서는 자원봉사자들의 책
임감 있는 태도와 꾸준한 봉사가 필요함.
4.사도직 수행에서 오
는
어려움과 보람
사도직 수행에서 오는 어려움
 어려움 ?
1. 인건비의 부족
- 복지관, 지역아동복지센터의 종사자보다 턱없이
낮은 인건비 지만 업무량은 전자에 비해 많다.
- 인건비가 정부로부터 나오지만 턱없이 모자라
후원금, 관구보조금, 강사료 등으로 충당하고 있다.
(매월 정부보조금 외 자부담 지출은 대략 300만원 고정지출 됨)
사도직 수행에서 오는 어려움
2. 자원봉사의 연계, 지속성의 어려움
- 3가지 분류(주방, 학습지도, 심리치료 영역)
- 주방 매일 1팀(2~3명) 도움, 주변성당에서 도움
- 학습지도는 대학생 자원봉사자
(방학,학기 중 장기적 활동이 어려움)
- 자원봉사의 OT가 부족함, 학습지도의 방법에
있어서 획기적인 어떠한 것 기대하기 어려움
사도직 수행에서 오는 어려움
3. 종사자, 자원봉사자의 양성을 위한 배려부족
- 종사자의 업무량이 많아 예수회 사도직에 걸맞는
종사자 양성이 어려움
- 종사자의 전문화를 위한 시간적 배정이 어렵다.
특히 업무의 집중을 위해 쉼의 시간이 더 필요하나 용
의치 않음
- 인권연대센터에서 ‘예수회 사회사도직 특성’으로
나눔을 했으나 아이들을 지도하는데 실제적인 영향력
을 주기에는 턱없이 약하다.
- 예수회의 영성이 아이들에게 영향을 주도록 종사
자를 양성해야한다.
사도직 수행에서 오는 어려움
4. 시설의 열악함으로 인한 다양한 제약, 공간부족
- 지하층, 오래된 건물, 빗물의 누수, 곰팡이, 냉 난방
시설 가동의 비효율
- 중고생이 사용하기에 열악한 환경
(활동량이 많은 중고생이기 때문, 운동기구 등 필요)
- 1관은 한몸공동체의 반지하 건물, 2관은 임차시설
로 공동체 바로 옆 건물을 연결하여 사용하며, 일본식
건물로 상당히 노후된 건물이며 다양한 문제 발생
사도직 수행에서 오는 보람
 보람?
모든 것이 그렇지만 사람을 키우는 곳에서의 보람은
쉽게 만나지는 것은 아닌 것 같다.
1. 새샘터 출신자의 좋은 소식
2. 센터장 시작 초(11년 말)에 비해 학생 수 증가 10명
정도증가 24명 ===> 34명(정원 초과)
사도직 수행에서 오는 보람
3. 지역사회에서 인지도 높아짐
4. 센터의 안정화가 되어 감에 따라 종사자 개인
및 센터의 영적 가치 추구
(예수회 사도직이라는 감각에 대한 욕구 생김,
종사자 1명 세례준비, 종사자 배우자의 영신수련 요청)
5.
5~10년 후의 사도직
의
모습은? 또는 장기적
인 비전
5~10년 후의 사도직의 모습? 장기적인 비전
 초등학생과 중고등학생을 위한 센터 분리
===> 청소년 센터
 인성교육의 핵으로써 자존감 확보를 기초로 하여
생명평화교육 기능
 꿈꾸는 센터 기능 : 아동청소년들이 다양한 활동을
하며 자신들의 장래 꿈을 꾸어보는 센터 기능
6. 맺는말
The End
감사합니다.