2과(수업용PPT).

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Ⅱ. 건강한 신체
가꾸기
1. 체력의 이해 및 증진
2. 청소년기 신체 변화와 성
3. 안전사고의 예방과 대처
1 청소년기 신체적·심리적 변화의 이해
신체적 변화
신체적으로 급속하게 성장하고 성적으로 성숙하는 시기로, 제2의 성장 급등
기이며 사춘기라고도 함.
여자
남자
• 고환과 음낭이 성장한다.
• 고환에서 정자가 만들어지
• 유방이 발달한다.
• 초경을 시작한다.
• 골반이 커진다.
기 시작한다.
• 어깨가 넓어진다.
• 골격과 근육이 발달한다.
• 수염이 나고 목소리가 굵
• 피하 지방층이 발달한다.
• 음모와 겨드랑이에 털이
나기 시작한다.
어진다.
• 여드름이 생긴다.
• 음모와 겨드랑이에 털이
나기 시작한다.
• 여드름이 생긴다.
청소년기 남녀의 2차 성징
심리적 변화
독립심이 강해짐, 이성에게 관심을 가짐, 반항심이 생김, 부모님의 간섭에
대한 갈등이 생김, 또래 집단에 몰두하게 됨.
’
‘나는 누구일까? 라는
생각을 하게 된다.
이유 없는 반항심이 생긴다.
삶과 죽음에 대해
고민하게 된다.
이성에 호기심이 생긴다.
혼자 있고 싶을 때가 있다.
감수성이 예민해진다.
외모에 관심이 많아진다.
성적 욕구가 생긴다.
2 성에 대한 올바른 이해
남녀의 성 차이
• 성의 개념: 신체적 차이 뿐만 아니라 성에 대한 가치관과 태도, 신념과 감정
등 심리적·문화적 요소 포함
생물학적(sex)`-`선천적
사회적(gender)`-`후천적
태어나는 순간부터 남성과 여성으로
가정과 학교, 사회에서의 양육 방법과
구분되어 평생을 살아가는 신체적, 생
환경적, 사회 문화적인 영향에 의하여
리적, 구조적 차이로 남녀를 구분하는
형성되는 남자다움과 여자다움으로 구
선천적인 성
분하는 후천적인 성
• 성 차이 : 태어날 때부터 몸의 일부가 달라 할 수 있는 일이 다르다는 것
• 성 차별 : 남자나 여자라는 이유만으로 차별을 받는 것
남녀의 성 차이
• 성 역할: 성별에 따라 자신이 속한 사회에서 갖게 되는 특성과 태도, 가치
관, 행동 양식
의존적
독립적
다정다감
섬세함
공격적
독립적
다정다감
진취적
섬세함
진취적
성 역할에 대한 고정 관념
성 역할의 변화
• 양성평등: 남녀가 삶의 모든 영역에서 동등한 참여와 지위, 권리, 이익을
누리고 의무도 동등하게 짊어짐.
바람직한 성 역할
• 남성적 특성과 여성적 특성 모두 갖춘 양성성이 필요
가정에서의 양성평등
여보! 오늘
저녁은 내가
그럼, 설거지는
내가 할게요.
학교에서의 양성평등
이번 달에는
우리가 교실
에서 체육복을
갈아 입을 게!
할게요.
엄마, 저는
쓰레기를 버
리고 올게요.
좋아. 지난달
에는 우리가
교실을
사용했으니까.
환경 미화에
필요하니
색종이 좀
오려 줄래?
알았어.
어떤 모양
이 좋을까?
걸레 빤 물 좀
버려 줄래?
그래.
바닥을
참 깨끗이
닦았네!
바람직한 양성평등의 실천
3 성폭력의 예방과 대처
성폭력의 의미
• 상대방이 원하지 않거나 거부하는 데에도 일방적으로 가해지는 성적인 말
이나 행동으로, 모든 신체적ㆍ언어적ㆍ정신적 폭력을 포함함.
• 성폭력의 종류
- 성희롱: 이성에게 상대편의 의사와 관계없이 성적인 말이나 행동으로 굴
욕감, 혐오감, 수치심을 주는 행위
- 성추행: 일방적으로 상대방의 신체를 만져 상대방에게 성적 수치심을 주
는 행위
- 성폭행: 폭행 또는 협박으로 상대방의 의사와 관계없이 성관계를 맺는 행위
성폭력 예방하기
• 자신이나 타인에게 평생을 두고 아픈 상처가 될 수 있으므로 성폭력의 피
해자와 가해자가 되지 않도록 노력해야 함.
• 피해자가 되지 않으려면
- 인적이 드문 길이나 어두운 골목길로 다니지 않는다.
- ‘나’는 내 몸과 마음의 주인임을 명심하고, 상대방의 부당한 성적 요구
는 단호하게 거절한다.
- 위험한 상황에서 필요한 여러 가지 대응법을 알아 두고, 연습한다.
- 되도록 밀폐된 실내에 다른 사람과 같이 있지 않도록 한다.
- 의심나는 방문객이 있으면, 집에 가족이 많은 것처럼 행동한다.
- 호각 등 신호를 낼 수 있는 도구를 휴대하고 다닌다.
- 밤늦게 다니지 않는다.
• 가해자가 되지 않으려면
- 행동하기 전에 상대방이 내 가족이라면 어떤 기분이 들지 생각해 본다.
- 성 충동을 자제하고 이를 조절할 수 있도록 노력한다.
- 내가 원한다고 상대방도 원할 것이라고 착각하지 않는다.
성폭력에 대처하기
성폭력 상황에서의 행동 요령
너 무지 예쁘다.
어서 자리를
피해야지······.
만지면 안 돼요!
싫어요!
괜찮네.
싫다는 의견을 분명히
밝힌다.
도와줄 수 있는 사람
이 있는 곳으로 서둘
러 간다.
도와 주세요!
가능한 한 빨리 도망
가면서 크게 소리를
지른다.
범인의 특징을 기억한다.
성폭력을 당한 후 행동 요령
부모님이나 선생님 또는 전문가에게 알려 도움을 받음.
엄마, 아빠. 저요······.
옷을 그대로 입고 몸을 씻지 않
은 상태로 병원에 간다.
부모님이나 선생님께 도움을
요청한다.
112나 경찰서에 직접 신고한다.