Transcript презентацию - Сайт школы 307 | school307.uz

MAVZU:
Arifmetik va geometrik
progressiyalar
307- maktabning matematika
o’qituvchisi Abdullayeva
Tadjigul Radjabovna .
Darsning maqsadi:



1.Ta'limiy maqsadi: O'tilgan mavzuni amaliy
mashqlar yechib mustahkamlash o'quvchilarning
fikrlash qobiliyatini o'stirish:
2. Tarbiyaviy maqsadi: Yoshlarda matematika
faniga bo'lgan qiziqishni kuchaytirish va
dunyoqarashini kengaytirish, shuningdek fanlararo
bog'lanishni o'quvchilar amaliyotida qo'llab
ishonch hosil qilishga erishish:
3. Rivojlantiruvchi maqsad: O'quvchilarning
matematik tassavurini yanada mujassamlashtirish,
ijtimoiy qobiliyatlarini rivojlantirish va umumiy
dunyoqarashini o'zgartirish.
“Delegatlar” oyini
I- guruh. Fermer xo'jligi davlatga birinchi oy
35 litr sut topshirishdi. Keying! bar bir oyda
oldingisidan ikki marta ortiq topshirishgan
bo'lsa, ular 3 oyda davlatga necha litr
sut topshirishadi,
 II- guruh. Zavoddagi sexlar yanvar oyida
14 ta detal tayyorladi. Keyingi bar bir
oyda esa oldingi oydan 12 ta detal ortiq
tayyorlangan bo'lsa, ular 4 oy davomida
nechta detal tayyorlashgan
 III-guruh. Berilgan geometrik progressiya
cheksiz kamayuvchi ekanligini isbotlang
va uning yig'indisini toping.
Musqtaqil ish
(Konvertdagi topshiriqdan namuna)
 1. Arifmetik progressiyaning birinchi va
ikkinchi hadlari yig`indisi 8 ga,
ko`paytmasi esa -24 ga teng. Shu
arifmetik progressiyaning ayirmasini
toping.
 2. Geometrik progressiyada b =0,8 va
b =3,2 tengligini bilgan holda, dastlabki
o`nta (bn) musbat hadi yig`indisini toping.
 3. Arifmetik progressiyada dastlabki o`n
oltita hadi yig`indisini toping: -8;-4;0…
2
4
Og’zaki hisob
I-guruh:
 a)a =4n+3;a =?
b)b =l;q=2;b =?
 v) b =4n-l; b =?
 II- guruh:
 a)a =4n+3; a =?
b)b =l;q=2;b =?
 •v) b =4 ;b =?

III-gurux:
 a) a =4n+3; a =? b)b =l;q=2;b =?
 v) b =4n-1; b =?

n
3
n
i
5
n
4
n
n
n
3
n
4
3
5
4
i
5
№
Uyga vazifa
1. Tushunchalarni taxlil
qiling(I,III)
Tushunchalar
Mazmuni
1.
Sonli ketma-ketlik
2.
Ayirma
(progressiya)
3.
O’rta arifmetik
qiymat
4.
Maxraj(pogressiya)
.
5.
Yig’indi
(progressiya)
(II,IV)
Arifmetik
progressiya
F
A
R
Q
I
Geometrik
progressiya
2. TEST
I-gurux: 3,8,13,18,23;
 II-gurux: 1,5,10, 15,20;
 III-gurux: 2,7,12,15,21;
 IV-gurux: 4,9,13,16,22;

1. Arifmetik progressiyaning birinchi va
ikkinchi hadlari yig`indisi 4 ga,
ko`paytmasi esa -12 ga teng. Shu
arifmetik progressiyaning ayirmasini
toping.
Qo’shimcha adabiyotlar

1) Axborotnoma(testlar to’plami) asosida
mavziga oid topshiriqlarni yeching
Qo’shimcha ma’lumot uchun
elektron manzillar
www.eduportal.uz
 www.ziyonet.uz

UYGA VAZIFA

1. Tushunchalarni taxlil qiling(I,III);
2. TEST:
I-gurux: 3,8,13,18,23;
II-gurux: 1,5,10, 15,20;
III-gurux: 2,7,12,15,21;
IV-gurux: 4,9,13,16,22;
3. Musqtaqil ish
Qo’shimcha adabiyotlar:
1) Axborotnoma(testlar to’plami)
Qo’shimcha ma’lumot uchun elektron manzillar:
www.eduportal.uz
www.ziyonet.uz
www.Iste’dod.uz/

E’tiboringiz uchun raxmat





