KAMARÁDSTVÍ, PŘÁTELSTVÍ, LÁSKA

6. ROČNÍK

Zpracovala Ing. Eva Skalická, ZŠ Dobříš, Komenského nám. 35, okres Příbram Inovace školy – Dobříš, EUpenizeskolam.cz

„Přítel je, kdo o vás ví všechno a má vás pořád stejně rád.“ Hubbard(americký spisovatel) „Bez přátel není štěstí, ale bez neštěstí nepoznáš přítele.“ Anglické přísloví „Není nic dražšího člověku než přítel v nouzi.“ Plautus (římský dramatik) Znáš podobná česká přísloví?

?

Říkají ti něco tato jména?

Kam bys je zařadil?

Čeněk Jirsák Antonín Bejval Červenáček Jarka Metelka Jaroslav Foglar Rychlé šípy Karel Poláček Bylo nás pět Záhada Hlavolamu

?

Souhlasíš se všemi tvrzeními napsanými ve sluníčku?

Můj nejlepší kamarád

?

Nakresli si sluníčko do sešitu. Umíš doplnit další vlastnosti nejlepšího kamaráda?

Můj nejlepší kamarád

?

Jsi dobrým kamarádem? Jsi dobrou kamarádkou? Udělej si test.

1. Dovedeš svého kamaráda povzbudit, když se mu něco nepovede?

2. Chválíš ho za všech okolností?

3. Je ti líto, když se pohádáte?

4. Zíváš, když ti kamarád vypráví o svých problémech?

5. Svěřuješ se mu?

6. Dáš kamarádovi před ostatními za pravdu, i když víš, že se mýlí?

7. Půjčuješ mu rád(a) své věci?

8. Prozradil(a) jsi někdy někomu kamarádovo tajemství?

9. Vyčítáš mu, že nad tebou vyhrál(a) v nějaké hře?

10.Pomlouváš někdy kamaráda za jeho zády?

Ano Ne Ano Ne Ano Ne Ano Ne Ne Ne

Vyhodnocení.

10 bodů Jsi přímo ideální kamarád (kamarádka)! Gratulujeme k výsledku.

9 – 6 bodů Na kamarádství ti velmi záleží. Snažíš se ve vztahu o čestnost a upřímnost. V jaké odpovědi ses pomýlil(a)? Zkus se vrátit k testu se spolužáky a otázku prodiskutovat, možná jsi ji jen špatně pochopil(a).

5 a méně bodů Kamarádství není pro tebe zřejmě tak důležité. Nebo jsi nebyl(a) dostatečně pozorný(á)? Projdi si otázky ještě jednou.

KAMARÁDSTVÍ  je nejméně intenzivní vztah  nehluboký vztah vzniklý ze situace  kamarád/kamarádka ze školy, ze skautu, kroužku…

P ŘÁTELSTVÍ  intenzivnější vztah, který je založený na dokonalé rovnosti, upřímnosti a citové vyváženosti  přítel je důvěrník, na kterého se můžu ve všem spolehnout

Z AMILOVANOST  první cit, který se vytváří mezi dívkou a chlapcem  v našem věku je to nejkrásnější cit

P ŘÍBĚH PODLE POVÍDKY O´H ENRYHO Blížil se Štědrý den a Della se velmi trápila, že nemá peníze na dárek pro svého milovaného muže. Della s Jimem byli chudí, vlastnili jen dvě věci, jimiž se mohli pyšnit. Jednak zlaté kapesní hodinky, které se v Jimově rodině dědily z otce na syna, jednak Delliny vlasy, dlouhé až po kolena.

Na Štědrý den se mladá žena rozhodla, že své krásné vlasy prodá vlásenkářce. Získala tak dost peněz, aby koupila Jimovi krásný platinový řetízek k hodinkám. Spěchala domů, aby si stačila upravit kratičký účes. Tak moc se mu chtěla líbit!

Otevřely se dveře, vešel Jim. Nechápavě se na svou ženu díval. Podal jí svůj dárek. Koupil Delle soupravu hřebenů z pravé želvoviny. Leskly se vsazenými polodrahokamy. Na stejné hřebeny se jeho žena dávno chodila dívat k výkladní skříni ve městě. Jim si také rozbalil svůj dárek. Vyňal z pouzdra drahý řetízek. Ale jak moc se hodí k jeho zlatým hodinkám, ukázat nemohl.

?

?

Proč nemohl Jim své hodinky ukázat?

Jak příběh chápeš? Pokus se dovyprávět vlastními slovy.

P OVÍDKA O ´ HENRYHO DARY TŘÍ KRÁLŮ KONČÍ TĚMITO SLOVY … „Víš co, Dello?“ řekl Jim. „Odložme svoje vánoční dárky načas stranou. Jsou až moc krásné, než abychom si je teď mohli užít. Hodinky jsem prodal, abych ti mohl koupit hřebeny. A teď už dej, prosím tě, smažit ty řízky.

LÁSKA „Láska, to je štěstí, které si dáváme navzájem“ G. Sandová(spisovatelka)  doprovází nás celý život  silný, kladný emocionální vztah k jiné osobě, věci, myšlence, k sobě samému  nejhlubší cit v lidském životě

D RUHY LÁSKY  partnerská  mateřská  láska k vlasti  láska k otci  láska k přírodě, zvířatům, Bohu…

?

O jaký druh lásky se jedná?

Jeden král stál před úkolem téměř neřešitelným. Dvě matky ho žádaly, aby rozsoudil jejich spor. Přely se o malé dítě.

„Je to mé dítě, patří mě!“ „Ne, králi, to dítě je moje, já jsem jeho matka!“ „Ne, ne, králi, ta žena lže!“ A tak stále dokola.

Král byl ale moudrý a jedno řešení našel. „Dobře tedy. Skutečnou matku těžko určím. Zbývá mi jediná možnost. Věřím že se mnou budete obě souhlasit. Dítě dám rozpůlit a každá z vás dostane polovinu.“ První žena se poklonila a pravila: „Spravedlivě jsi rozhodl pane.“ Ale druhá žena klekla na kolena a plačíc prosila: „Králi, nejvroucněji tě prosím, neubližuj dítěti. Vzdávám se své poloviny. Ať si ta žena dítě ponechá.“ Král snadno poznal, která žena je skutečnou matkou a podvodnici přísně potrestal.

?

Symbolem lásky je srdce. Co znamená, když se řekne:  zlomil mi srdce  uloupil mi srdce  mám rozervané srdce  krvácí mi srdce  nemá srdce  má dobré srdce  má velké srdce

?

Dokážeš k sobě správně přiřadit slavné literární a historické dvojice?

A) Romeo B) Přemysl C) Caesar D) Orfeus E) Břetislav F) Odysseus a) Kleopatra b) Penelopé c) Jitka d) Libuše e) Euridyka f) Julie

?

Af, Bd, Ca, De, Ec, Fb Znáš příběh některého z těchto párů?

?

Úkol pro tebe A. Nakresli srdce. Nakresli co a kdo je ve tvém srdci B. Vyber jedno přirovnání a vyjádři jej karikaturou -láska je…jako létání v oblacích -láska je…jako hudba zvonků štěstí -láska je…jako procházka rájem

Janošková, D., Ondráčková, M., Čečilová, A., Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova. Učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia.

Plzeň: Fraus, 2003. ISBN 80-7238-207-1 Janošková, D., Ondráčková, M., Čečilová, A., Občanská výchova 6 s blokem Rodinná výchova. Příručka učitele pro základní školy a víceletá gymnázia.

Plzeň: Fraus, 2004. ISBN 80-7238-257-8