Transcript vy_32_inovace_sada_xi_pr_16
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.
Projekt MŠMT ČR Číslo projektu Název projektu školy Šablona III/2 EU PENÍZE ŠKOLÁM CZ.1.07/1.4.00/21.2146
Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT SADA č. XI Identifikátor: VY_32_INOVACE_Sada XI _ Př , DUM č.16 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis
Název: Měkkýši - hlavonožci Autor: Mgr. Pavlína Marková Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavlína Marková
• •
Název: měkkýši - hlavonožci Autor: Mgr. Pavlína Marková
• • • •
Stručná anotace: Prezentace určená k zopakování, upevnění a motivaci učiva. Zábavnou formou procvičuje vědomosti žáků zaměřené na poslední skupinu měkkýšů. Charakterizuje soustavy hlavonožců a informuje o hlavních zástupcích. Metodické zhodnocení: Prezentace byla odpilotována 8.2. 2012 v 6.C. Časová dotace materiálu je 1 vyučovací hodina. Materiál je vhodný i pro žáky s IVP. Prezentaci je vhodné doplnit tématickým videem s konkrétními zástupci této skupiny.
Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Pavlína Marková
Měkkýši
Obr. 1
Hlavonožci
CENITBO CHO PIÉSE KAKRACETI
chobotnice, sépie, krakatice, loděnka
LODKANĚ
Obecné informace
• • • • • • Nedokonaleji vyvinutí měkkýši Mořští dravci Mají chapadla s přísavkami Schránka je redukována: Sépie – sépiová kost Loděnka – schránka Obr. 2
Která soustava je u nich nejdokonalejší?
• • • • Je to nervová soustava Spolu se smyslovým ústrojím Zejména oči ( mají průměr 40 cm) Splynutím uzlin vznikl mozek Obr. 3
Čím dýchají?
•
Dýchání žábrami
Obr. 4
Jsou inteligentní?
• • • • • Ano Chobotnice si staví valy z lesklých předmětů Skalní úkryty Rozpoznají geometrické útvary Obr. 5 Dokážou otevřít zašroubovanou láhev
Jak se pohybují?
ploutevním lemem vytlačováním vody ze sifonu chapadly Obr. 9
Co dělají při ohrožení?
• • • Vypouští barvivo v podobě inkoustového oblaku Ten je skryje Oni rychle uplavou Obr. 6
Čím se živí?
• • Živí se převážně korýši Ty chytne pomocí ramen a usmrcuje je kousnutím Obr. 7
Rozmnožovací soustava
• • Jsou odděleného pohlaví Spermie jsou přenášeny pomocí uzpůsobeného ramene • • Vývin přímý přes malé sépie Samice po oplození hynou
Zástupci hlavonožců
Obr. 8 Obr. 10
Loděnka hlubinná
• • • • • Spirálovitě stočená schránka Velký počet komůrek = funkce tlakových komor Živoucí fosílie Kolem ústního otvoru 90 ramen Pohyb schránkou napřed
Obr. 11
Obr. 12
Chobotnice pobřežní
• • • • 8 ramen s přísavkami Pohyb lezením a plaváním Změna barvy kůže Obr. 13 Vylučuje inkoustové barvivo v ohrožení Obr. 14 Obr. 15
Obr. 16
Sépie obecná
• • • • 10 ramen 8 krátkých, 2 dlouhá ramena Přeměna schránky na sépiovou kost Využití barviva Obr. 18 Obr. 17
Obr. 19
Krakatice obrovská
• Dosahuje až 30 metrů
• • • • • • •
Zakroužkuj správné tvrzení
ano ne
Nejdokonaleji vyvinutou soustavou je čich H CH Živoucí fosílií je loděnka A D Schránka se nachází pouze u chobotnice K P Rozlišenou schránku na komůrky má loděnka A N V ohrožení vypouští barvivo D O Kořist zabíjí uškrcením H L Největší zástupce je krakatice A M Správné řešení: chapadla
Poznej zástupce
A Loděnka hlubinná B Chobotnice pobřežní
Použitá literatura
• • • • • • • Obr. 14: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/1/1d/Octopus_greece.jpg
> Obr. 16: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Moving_Octopus_Vulgaris_2005-01-14.ogg
> Obr. 1: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Reef2063.jpg
> Obr. 2: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Nautilus.jpg
> Obr. 3: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Evolution_eye.png
> Obr. 18: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Georgia_Aquarium_ _Cuttlefish_Jan_2006.jpg
> Obr. 4: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Sepia_officinalis.seiche01.jpg
>
• • • • • • Obr. 8: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:The_Alecton_attempts_to_capture_a_giant_squid_in_ 1861.jpg
> Obr. 9: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: < http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Denys_de_Montfort_Poulpe_Colossal.jpg
> Obr. 10: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: < http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=40 > Obr. 7: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: < http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=64 > Obr. 6: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: << http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=160 > Obr. 15: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: < http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=161 >
• • • Obr. 17: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: < http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=235 > Obr. 19: [cit. 2012-01-14]. Dostupný pod licencí Public Domain Clip Art na WWW: < http://www.pdclipart.org/displayimage.php?album=18&pos=285 > ČABRADOVÁ, V. et al: Přírodopis pro 6. ročník základní školy a primu víceletých gymnázií,1.vyd. Plzeň: Nakladatelství Fraus, 2003. ISBN 80-7238-211-X.s. 61-62.