Transcript Turvallisuus kirkon varhaiskasvatuksessa

Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
1
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
2
Lapset ja turvallisuus
kuuluvat yhteen!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
3
Turvallisuudella tarkoitetaan
fyysistä ja psyykkistä turvallisuutta niin,
ettei kenellekään aiheudu loukkaantumista
tai vammautumista tai horjuteta
tarpeettomasti psyykkistä tasapainoa.
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
4
Kirkon varhaiskasvatuksessa
tavoitteena on
 lisätä lapsen kokonaisvaltaista hyvinvointia
 Hyvinvoinnin tasapaino koostuu:
fyysisestä, psyykkisestä, sosiaalisesta,
emotionaalisesta ja hengellisestä hyvinvoinnista
lasten suojelu
 Lapsilähtöisyys
 Kasvatuskumppanuus
luonteva keskusteluyhteys vanhempien kanssa
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
5
Turvallisuusohjeiden taustaa
 Kuluttajaviraston ohjeet
 Kirkkohallituksen ohjeet:
Seurakunnan retki- ja leiritoiminnan
turvallisuusohjeet
Seurakuntatoiminnan turvallisuusohjeet
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
6
Turvallisuus on asenne
 Johtajuus
 Riskien arviointi ja hallinta ennakolta
 turvallisuusajattelu!
 Ohjeiden maastouttaminen työn peruskäytäntöihin:
työala/kerhomuoto –kohtaisuus
toimitilakohtaisuus
tilannekohtaisuus
turvallisuusasiakirja
 perehdytys
 kausisuunnittelu
 turvallisuusasiat vakiona ”asialistoilla”
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
7
Seurakuntatoiminnan turvallisuus
Perusjaottelu:
 Ennen toimintaa
 Toiminnan aikana
 Toiminnan jälkeen
Tilat, toimintavälineet, osallistujat
 Tilannekohtaisuus on olennaista
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
8
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
9
Toimintamuotojen erityispiirteet






Lasten riippuvuus aikuisista
Eri ikäiset lapset
Erityistä tukea tarvitsevat lapset
Vaihtelut toiminnassa
Erilaiset ryhmätilat
Vapaaehtoiset
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
10
Perusasioita varhaiskasvatuksen
turvallisuudessa
Tiedotus
 Lapsen henkilötietolomake
lapsen terveyteen liittyvät asiat
vanhempien yhteystiedot
noutajat
saako lasta kuvata
 Tiedot toiminnan sisällöstä
toiminnan vaativuus, ennakointimahdollisuus,
vastuun jakautuminen eri tilanteissa
Esitteet ovat hyvä työväline!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
11
Erityistä valppautta vaativat kohdat
 Työkauden alku uudet lapset
 Kerhon alku/loppu
 Ulkoilut, retket, siirtymiset
(WC –käynnit, ”saattaen vaihdettavat”, erityistä huomiota
vaativat lapset jne.)
 Vapaaehtoistyö, pyhäkoulut
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
12
Vaara- ja vahinkotilanteet
Toimintamallit kriisitilanteiden varalle
(Miten toimitaan esim. karkaamistapauksissa ja
tapaturmissa?)
Kirjanpito- ja ilmoittamisvelvollisuus
 Tapaturmat
 Läheltä piti -tilanteet
 ”Oppia ikä kaikki”
Tilanteet käydään lävitse kokouksissa
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
13
Ydinkohtia
 Työntekijän ammatillinen vastuu
 Johtaminen  esimies -ketju
 Tiedon kuljettava molempiin suuntiin
 Huolehdi omasta paikastasi ketjussa!
 Koulutuksen päivittäminen
 Tilakohtainen turvallisuus
 Tilannekohtainen turvallisuus
 Turvallisuusajattelu toiminnan suunnittelussa
 Turvallisuusasiat kokousten asialistoilla
Seuraa, miten oman seurakuntasi turvallisuusohjeistus
etenee!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
14
Lisätietoja
 www.kuluttajavirasto.fi
 www.evl.fi/kkh/to/kkn/Srktoiminnan_turvallisuuso
hjeet2007
 www.työsuojelu.fi
 Turvataitoja lapsille. Turvataitokasvatuksen
oppimateriaali (Lajunen ym. Stakes)
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
15
Kirkon varhaiskasvatus
ja
lasten suojelu
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
16
Seurakunnan tehtävät lasten
suojelussa
 Ennaltaehkäisevä lastensuojelutyö ja varhainen tukeminen
 Yhteistyökumppani kunnan verkostossa
 Lastensuojeluun liittyvä tietous ja taito toimia ovat osa
seurakunnan jokaisen työntekijän ammattitaitoa.
 Seurakunnan työntekijöillä on lakisääteinen velvollisuus ilmoittaa
kunnan sosiaaliviranomaisille jos he tehtävässään ovat saaneet
tietää lapsesta, jonka hoidon ja huolenpidon tarve, kehitystä
vaarantavat olosuhteet tai oma käyttäytyminen edellyttää
lastensuojelun tarpeen selvittämistä. Tästä poikkeuksena on
papeille tai lehtoreille rippisalaisuudessa ilmoitettu asia.
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
17
Lasten suojelun kokonaisuus
Kasvuolosuhteiden kehittäminen
(riittävät ja jatkuvat aikuiskontaktit, lapsen huomioon ottavat toimintatavat, turvallinen, terveellinen ja virikkeitä antava kasvuympäristö)
Peruspalvelut
Neuvola, päivähoito,
koulu, nuorisotyö,
kotipalvelu,
mielenterveys- ja
päihdepalvelut,
terveydenhuolto,
liikuntatoimi ym.
Ehkäisevä lasten suojelu
Lasten tukeminen
peruspalveluissa ja
järjestötoiminnassa,
mm. seurakunnissa!
Lapsi- ja perhekohtainen
lastensuojelu
Lastensuojelutarpeen selvitys,
avohuolto (tukitoimet),
kiireellinen sijoitus,
huostaanotto, sijaishuolto, jälkihuolto
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
18
Varhainen tukeminen
1. Huolen tunnistaminen
 huolen aste
 kasvattajan ammattitaito ja työkokemus
2. Huolen puheeksi ottaminen
 ammattitaito, opittavissa oleva taito
3. Korjaavat toimenpiteet
 monenlaisia vaihtoehtoja yhteistyössä
vanhempien ja verkostojen kanssa
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
19
Huoli puheeksi
 Ammatillinen velvollisuus toimia
 Taito toimia omassa arkityössään
 vanhempien arvostaminen
 keskusteluyhteyden ylläpitäminen
 sovitut toimintatavat työyhteisössä
 opeteltavissa oleva menetelmä
Vaatii harjoittelua kaikilta!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
20
Vaitiolovelvollisuus
 Pääsääntö on, ettei perheen/lapsen
asioista voi puhua ulkopuolisten kanssa/
kuullen
 Tarvittaessa voi puhua saman salassapitovelvollisuuden piirissä olevien kanssa
(työtiimi, esimies) ja työnohjauksessa
 Asianomaisen luvalla voi esim. kysyä
neuvoa terveydenhoitajalta tms.
 Vältä turhaa puhumista
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
21
Ilmoitusvelvollisuus
Ilmoitusvelvollisuus (§ 25)
 “… seurakunnan tai muun uskonnollisen yhdyskunnan
palveluksessa tai luottamustoimessa olevat henkilöt”
 “koululaisten aamu- ja iltapäivätoimintaa harjoittavan
yksikön palveluksessa olevat henkilöt
ovat velvollisia viipymättä ilmoittamaan salassapitosäännösten estämättä kunnan sosiaalihuollosta vastaavalle
toimielimelle, jos he tehtävässään ovat saaneet tietää
lapsesta,
 jonka hoidon ja huolenpidon tarve,
 kehitystä vaarantavat olosuhteet tai
 oma käyttäytyminen edellyttää lastensuojelun tarpeen
selvittämistä. Poikkeuksena on rippisalaisuus!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
22
Lastensuojeluilmoitus
 Keskustele huolesta tai asiasta aina ensin vanhemman/perheen
kanssa. (Poikkeuksena kiireelliset tilanteet)
 Lastensuojeluilmoitus tehdään kunnan sosiaalitoimistoon
lastensuojeluasioita hoitavalle sosiaalityöntekijälle.
 Ilmoituksen jälkeen viranomaiset tekevät selvityksen lastensuojelun
tarpeesta ja pyrkivät auttamaan sekä lasta että hänen perhettä
pääsemään tasapainoon.
 Yleensä lastensuojeluilmoitus johtaa lapsen ja perheen
tukitoimiin.
 Huostaanotto toimenpiteenä on äärimmäinen lastensuojelun toimi.
Selvitä etukäteen, miten lastensuojeluasioiden hoitaminen
omalla paikkakunnallasi tapahtuu!
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
23
Keskeisiä asioita lasten suojelusta
 Lain sisällön tunteminen kuuluu
ammattiosaamiseen
 Paikallisten yhteistyöverkostojen tuntemus
 Oman paikan tunnistaminen lasten suojelun
kentässä
 Toimiva keskusteluyhteys vanhempien kanssa
 Sovitut toimintamallit, toimintavalmius
seurakunnassa:
huolen herätessä
lastensuojeluilmoituksen tekemisessä
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
24
Kirjallisuutta
• Lastensuojelulaki. Soveltamisopas. Sirpa Taskinen.
(Stakes 2007)
• Kun huoli herää. Varhainen puuttuminen koulussa.
Huhtanen Kristiina. (PS-kustannus 2007)
• Huoli puheeksi ((Eriksson & Arnkil. Stakes.)
• Lapsi ja kriisi. Selviytymisen tukeminen. Poijula Soile.
(Kirjapaja 2007)
• Helposti särkyvää. Nuoren kasvun tukeminen. Määttä
Kaarina. (Kirjapaja 2007)
• Turvataitoja lapsille. Lajunen Kaija ja muut. (Stakes
2005)
• Lastensuojelun käsikirja (sosiaaliportti)
www.sosiaaliportti.fi/fi-FI/lastensuojelunkasikirja
Turvallisuus kirkon
varhaiskasvatuksessa
25