Transcript Veszelszkiné Huszárik Ildikó Az ember tragédiája a Facebookon

Veszelszkiné Huszárik Ildikó
Kiskunhalas, Bibó István Gimnázium
www.bibo-halas.hu
www.vhildi.hu
Madách Imre: Az ember tragédiája
• Facebook
— a Bibós AET címmel létrehozott zárt csoport
• internetlehetőségek
— ímél, kép- és videomegosztók, honlap, www.wordle.net
• fényképezőgép és képszerkesztők
— Picasa, Microsoft Research AutoCollage
• interaktív tábla és tartalma
• nyomtatott kötet
• 11. évfolyam, két osztály, 69 diák
• általános tantervű osztály magyartanáraként bevontam
a humán tagozatos b-s diákokat is (Facebook üzenőfelületén)
• cél: lehet-e tanulni és tanítani a virtuális térben
A diákokkal kialakított játékszabályok:
• a szereplők véletlenszerű hozzárendelése egy-egy diákhoz
• a Facebookon Bibós AET zárt csoport
- admin: egy tanár és egy diák
• szerepeknek megfelelő adatlap
- normakövető helyesírás, CV-tartalom, Facebookon megszokott formában
- a többi szöveg helyesírása Facebook-szerű
• a bejegyzéseket, posztolásokat, lájkolásokat, feltöltéseket az
adminok értékelik
- egység: S; 10 S = jeles
- az értékeket a diákok gyűjtik
• a két hónapos projekt nyitásának és zárásának időpontja
• két név (saját és Ma Dáchimre)
• 69 „ember” is egyedi, színre jellemző, záráskor feloldott névvel
• 4.1. egyrészt irányított feladatok megoldása
• 4.2. másrészt a szerepekkel kapcsolatos képek, videók, idézetek megosztása
http://www.youtube.com/watch?v=1VPDyOxvOsc
http://www.youtube.com/watch?v=0G3_kG5FFfQ
• négy magyarórán (hagyományos feldolgozáskor is ennyi óra)
• egy óra:
• ismeretek rögzítése, gyakorlással
• www.vhildi.hu / Irodalom / Madách Imre: Az ember tragédiája című
interaktív táblás összeállítás
• videofelvétel készítése
• három óra:
• a Tragédiával kapcsolatos ismeretek összegzése (azonos szerkezetű
szöveggel)
• a projektbeli munka önértékelése [a kártyákra írt (megtanult) memoriterek
elmondásával (ún. láncmemoriter)]
• az adminisztrátor a számítógépen a Bibós AET-ben bejegyezte
a szereposztást
• a teljesítményeket három diák értékelte (naplóba kerülő) jeggyel
5.1.1. a facebookos felületen (S, hozzászólással, üzenettel)
5.1.2. a honlapomon (szavazással, cikkekkel)
http://www.vhildi.hu/irodalom/feladatok/bibos-aet.html
• Bibós AET és Záróra a www.vhildi.hu oldalon
• hír a Facebookon a VHI-alumni csoportomban
• fényképekből kollázs (megosztva a honlapon és a Facebookon)
• a diákok kilépőszó az interaktív táblára
• a www.wordle.net segítségével szófelhő (közzétéve a Facebookon is)
• a Bibós AET képernyőképeiből kiállítás az iskola csipeszgalériájában
A Facebook nem az ember tragédiája
lájkolom a figyelmet