Transcript kalinciak - Zemplínska knižnica

Zemplínska knižnica v Trebišove
Ján Kalinčiak
(*10.8.1822 - †16.6.1871)
prozaik, literárny kritik, pedagóg
Horné Záturčie ( Martin )
rodný dom
pomník
miesto posledného odpočinku
Národný cintorín v Martine
Epitaf: „Hranica života, ale nie lásky“
Najvýznamnejší teoretik v slovenskej romantickej literatúre




narodil sa 10. augusta 1822 v Hornom Záturčí (teraz súčasť
Martina) v rodine chudobného evanjelického farára Jána a matky
Terézie, rodenej Ruttkayovej, ktorá mala veľký vplyv na jeho
tvorbu, pretože pochádzala z chudobneného zemianskeho rodu
z Vrútok
bola živou kronikou zemianskych rodín celej Turčianskej stolice
otec Ján pochádzal z oravskej Párnice
v matrike je zápis 13. augusta – (čo môže byť dátum krstu) takto:
Joannes Stephanus Kalintsák


1825 - narodila sa sestra Katarína
1828 - narodila sa sestra Rozália Terézia
Vzdelanie




základné vzdelanie získal: Záturčie, Necpály a Liptovský Ján
1834 - mestečko Gemer - skončil: tretiu a štvrtú triedu gymnázia
1836 - Lýceum v Levoči - skončil: dve triedy humanitné a prvú
triedu filozofickú
niet síce dokumenty, aby sa už tu prejavoval aktívne ako spisovateľ
hoci tvrdil že:
„V Levoči sa vo mne začalo povedomie národné rozvíjať “

1839 - Lýceum v Bratislave, kde skončil: druhý kurz filozofický,
prvý kurz judirický a dvojročný kurz teologický
Univerzita v Halle


1843 - 1845: univerzita v Halle, kde študoval:
filozofiu Heglovu, sanskrit (staroindický literárny jazyk, v ktorom sú
napísané významné indické literárne a náboženské pamiatky)



staronemčinu, niektoré predmety teologické a taktiež aj dejiny
stredoveké
počas tohto štúdia zastával úrad bibliotekára knižnice uhorskej
pravidelne prispieval vtipnými veršíkmi a epigramami, ktoré
posielal do satirického časopisu:
Buben - ručne písaný, (vychádzal v Bratislave)
autor písal pod pseudonymom:
Ján Kačnilak, J. Kráskyslav, Matej Krivoústy,
Janko, J. K., a Dopisovatel
Prvotiny

svoje prvotiny uverejňoval v literárnych časopisoch:

Tatranka
almanach Nitra
almanach Concordia
almanach Lipa
Orol tatránski
Slovenský národný zábavník





Literárne časopisy
Účasť na literárnych schôdzach Ústavu reči a literatúry československej




pravidelne sa zúčastňoval na týchto schôdzach, kde boli čítané
aj jeho literárne ako aj kritické práce, ktoré už písal po
slovensky
medzi ním a Ľ. Štúrom sa vyvinulo veľmi úzke priateľstvo, aj
napriek tomu, že v mnohom s Ľ. Štúrom nesúhlasil
1845 Ľ. Štúr nezobral Jána Kalinčiaka do redakcie Národných
novín, čím došlo k nezhode a J. Kalinčiak vtedy napísal:
„...Neznám prečo upadol som odrazu do neľúbosti
Štúrovej, i prepustil ma a nechcel viacej.“
Zmierenie


1846 Ján Kalinčiak sa usiloval o zmierenie, čo sa mu aj
podarilo, o čom napísal:
„Jedine čo ma uspokojenejším robí, je, že sme sa so
Štúrom dokonale vyrovnali a statočne sa postavili
na stanovisko, totiž uznali sme každý zmýšľanie osobné,
a na pletky, čo sa medzi nami stali z klebiet, ako mi Štúr
píše, sa zabudlo.“
V roku 1848 v slovenskom povstaní nešiel za národ bojovať

nezúčastnil sa osobne v slovenskom povstaní, pretože
nesúhlasil s politickou orientáciou Slovákov na Viedeň, čím po
druhy ráz upadol do Štúrovej nemilosti

1852 - sa stal substitovaným (náhradným) notárom
preddunajskej superintendencie

prepisoval rukopisy Ľ. Štúra

nakoniec bol jeho oporou v najťažších rokoch, hlavne po
nešťastnom páde a zranení pri poľovačke (22.12.1855)

o Ľ. Štúra sa staral až do smrti
Literárne práce boli publikované aj...

Slovenské pohľady - literárne práce

srbský časopis Svetovid - príloha Svetozor (recenzie)

Sokol - preklady jeho básní
Galéria známych osobností v roku 1863
(Karol Kuzmány, Michal Miloslav Hodža, Jozef Miloslav Hurban,
Ján Kalinčiak, Ján Palárik, Andrej Sládkovič...)
Pôsobenie Jána Kalinčiaka

1846 riaditeľ evanjelického gymnázia v Modré

1858 učiteľ latinčiny, nemčiny a maďarčiny

1858 -1869 riaditeľ nemeckého Evanjelického gymnázia
v Tešíne

1869 predčasne penzionovaný, krátko pôsobil ako redaktor
literárneho časopisu Orol

1870 – 1871 vydával a redigoval literárny mesačník Orol
Literárna tvorba Jána Kalinčiaka

poézia:
V lúčivom zasadnutí 17. júna 1843, Velebnému otcovi Slovákov Jánovi
Hollému, Túženie, Šuhaj zabitý, Krakoviaky, Márii, Na Silvestra, Moja
mladosť, Smutný pohreb, Rad, Pozdravenie, Hynú jak nič roky, A tisíc
kvapiek, I tvoje vďaky, Trioleky, Triolet, Ľudmilke mojej, Hurban,
Moyses

romantické historické poviedky

historické povesti so zemianskou tematikou

literárne kritiky a recenzie

preklady
Márii
Poď drahá moja, môjho do náručia,
bo večných túžob ohne ma umučia,
prsia už zhoria od večného bôľu
však vďačne zhyniem – len zahyňme spolu.
I ja zaspievam Čo? A komu?
Ach, Bože, ona nerozumie tomu.
Kto? Ach, od nej ešte nepoznaný
ďaleko večne preč som odohnaný.
Nač sú mi dary? Nač mi sila moja? Však duše ona ma nesprostí boja.
Moja mladosť
Tam mladosť moja - už zhynula nikdy sa viac nevráti túžba v prsiach nezhasnula
a nikdy viac sa nestratí.
Vemte ma, hviezdičky jasné,
i ty, mesiac, pútnik noci,
v oné kraje nebokrásne,
kde driemu mladosti moci.
Ja ich zbudím z ich snívania,
v mladosti večnej odejem sa zbroje,
v slnca horúce hodím sa blyšťania,
po svet tak jak svitania
budem chodiť, tíšiac túžby svoje.
Romantické historické poviedky



v týchto poviedkach autor využil motívy ľudových fantastických
povestí a balád, ktoré sa vyznačujú tajomnou, romantickou
zápletkou a napínavým dramatickým dejom
dôsledne premyslenú kompozíciu, jednoduchý a stručný štýl
rozprávania
patria sem poviedky:
Bozkovci
Bratova ruka
Púť lásky
Mládenec slovenský
Láska a pomsta
Mních
Romantické historické poviedky




Bozkovci
námet z čias Matiášových
organicky sa zapája do generačných historizujúcich úsilí
výberom témy sa však odchyľuje od frekventovanejších
veľkomoravských tém (napísaná „v zmysle krajine odpornom“, autor
predvolaný pred generálny konvent - najvyšší výkonný orgán)







Mládenec slovenský
poviedka z čias veľkomoravských
hrdina Stanislav sa previní proti slovenskému bratstvu
nechá žiť nepriateľského vojvodcu, otca svojej milenky
ten po úteku z väzenia povraždí jeho druhov
polemika autora s Ľ. Štúrom, ktorý zdôrazňoval, že je dôležité slúžiť
len vlasti, tomu podriadiť aj svoj osobný život
Kalinčiak však dokazuje, že aj láska k žene nie je v rozpore
s národnými záujmami
Bratova ruka

hlavným motívom je krvná pomsta dvoch šľachtických rodín

Mikuláš Badársky sa ožení s príslušníčkou rodiny, na ktorej
musí podľa prísahy vykonať pomstu

každý rok posiela na smrť jedného jej člena

nad posledným, ktorý je jeho švagrom, sa zľutuje a odtne mu
iba ruku, ktorú doma skrýva, jeho žena ju nájde

tak sú odhalené jeho zločiny

nakoniec končí sám na popravisku
Púť lásky






Púť lásky
najromantickejšia autorova povesť, dej sa odohráva v okolí
Myjavy v časoch tureckých vpádov. Janko Černok, pán hradu
Branč, chce získať najkrajšie dievča Myjavy, Žofiu
jeho protivník a sok v láske Osman, ho počas svadby zajme,
avšak lásku k Žofii nezíska, preto ho Osman prepúšťa, po ceste
domov ho však pri Myjave sedliaci zabijú a Žofia po krátkom
čase od žiaľu zomiera
k ich hrobu po nociach chodí otec Žofie a mládenec Osman
v závere autor dodáva, že Janko Černok a Osman sú silní
jednotlivci a individualisti
Žofia svojou krásou, ľúbosťou i odvahou predstavuje:
prvý kladný ženský typ v slovenskej próze
Historické povesti so zemianskou tematikou








pravdivé obrazy zo života slovenských zemanov
z minulosti si vyberal obdobia, v ktorých uhorské zemianstvo
bojovalo na strane pokroku (obdobie kráľa Matiáša, obrana vlasti
proti Turkom, časy rákócziovských bojov proti Viedni)
postavy zemanov neidealizuje, ale ich vykresľuje pravdivo,
realisticky
často využíva aj: jemnú iróniu, láskavý humor
v starom Uhorsku bolo tisíce príslušníkov šľachtických rodov
moc a sila uhorského zemianstva bola v župách (stoliciach, komunitách)
iba zeman - šľachtic bol plnoprávny občan krajiny, všetci zemania
Uhorska boli uhorským národom:
gens hungarica alebo natio hungarica
úradná reč bola latinská
Život a mentalita slovenského zemianstva

historické povesti s touto tematikou:

Milkov hrob
Svätý duch
Knieža liptovské
Orava
Reštaurácia s podtitulom Obrazy z nedávnych
časov






v popredí povestí nie sú historické udalosti, ale realistický obraz
života zemianstva v minulých storočiach
postavy zemanov majstrovsky zobrazil tak živo a pravdivo, že
sa stali typmi
Milkov hrob, Knieža liptovské








Milkov hrob
intrigy vysokej šľachty proti panovníkovi
láska šľachtica Vladimíra k žilinskej dievčine Márii
Milko sa vzdáva lásky k Márii v prospech Vladimíra a to
v záujme vyššieho cieľa (záchrana mesta Žiliny)
Knieža liptovské
príbeh konfliktu medzi šľachtou a kráľom, boje medzi Jánom
Korvínom a Jánom Zápoľským
podstata konfliktu sa rozvíja medzi Jánom Korvínom a jeho
nevlastným bratom Červeňom, ktorého obvinil, že porušil
prísahu vernosti
zaľúbil sa do dcéry nepriateľa
Orava







Orava
román zobrazuje príbeh lásky Eleny Kubíniovej a Štefana
Revického
obdobie rákocziovských vojen a náboženských nepokojov
na Slovensku v bratovražedných vojnách 17. storočia
motivácia konania postáv už nie je vášeň, ale skôr ich
spoločenská zakotvenosť
Štefan Revický, cisársky generál, dá zavraždiť i vlastnú dcéru,
ale nepoznanú
keď sa to dozvie, zastrelí sa sám
v súlade s dobovými názormi uznával význam národného
folklóru
Reštaurácia
Reštaurácia s podtitulom Obrazy z nedávnych čias
 1860: dielo vyšlo po prvýkrát
 Pavol Dobšinský to chápal ako:
beletrizovanú zbierku slovenských prísloví a porekadiel
 Jozef Miloslav Hurban v diele zas vyčítal:
málo vážnosti a priveľa prázdneho hračkárenia
 neskôr na dielo boli iba:
 slová chvály a vysoké ocenenia

prvé prozaické dielo slovenského literárneho realizmu
Autor dielo písal ako...






riaditeľ nemeckého gymnázia v Tešíne
vzdialený od blízkych priateľov a od rodného kraja
preto to vlastne bola akási spomienka na detstvo a
mladosť
hlavné postavy starých zemanov, pre ktoré mal autor
predobrazy už z čias svojho detstva a mladosti sú:
najživšie a najživotnejšie
ony udávajú celému rozprávaniu: tón a atmosféru
z ich charakterov cítiť: dobu vrcholiacej slávy, ale aj
nastupujúci úpadok zemianstva
30-te roky 19. storočia –pád zemianstva







pred rokom 1848 právo voliť mala iba šľachta, teda
aj drobní šľachtici zemania
zemania boli už: rodiny nemajetné, chudobné
avšak hrdí a pyšní na svoj pôvod a svoje privilégia
z času na čas sa ožívala ich bývala sláva
župné voľby tzv. reštaurácie
Kalinčiak prevádza celý rad takýchto pánov: boli
záhaľčiví, malicherní, urážliví a nafúkaní
tvárili sa veľmi dôležito, hoci boli takmer bedármi
Dej Reštaurácie...





dej jednoduchý
jadrom sú príbehy z príprav na voľby v Záhorskej
stolici
konflikt a zápletka sa vytvára medzi zemianskymi
rodinami:
Bešeňovských, Levických a Potockých
úrad vicišpána chcú získať: Adam Bešeňovský a Ján
Potocký
hlasy voličov si získavajú podplácaním kortešov a
hostinkami
Adam Bešeňovský – už 15 rokov prvý
vicišpán





pred voľbami urazí rodinu Levických, pretože nechce
dať svoju dcéru Štefanovi, hoci sa mladí majú radi
chce ju vydať za grófa, ktorý mu za to mal financovať
volebnú kampaň
aby však volebné hlasy nestratil, sľúbil ju aj
Štefanovi, ale iba vtedy, ak Štefan bude vicišpánom,
bol si istý, že sa to stať nemôže, pretože Štefan bol
chudobný
aby bolo víťazstvo isté trebalo zariadiť, aby sa
Bešeňovského voliči nedostali na voľby
Plán sa podaril...




takýmto spôsobom
jednu skupinu poopíjali do nemoty
druhú mýtnik nepustil cez most
ostatných zaujali cirkusom
všetci títo vlastne neprišli na voľby včas



prvé miesto získal Ján Potocký
druhé vicišpánstvo Štefan Levický
Adam Bešeňovský musel dodržať svoj sľub
Svadba Štefana a Aničky






povesť sa končí svadbou:
Štefana Levického a Aničky Bešeňovskej
autorove majstrovstvo sa prejavili predovšetkým
v charakterizácii postáv (postavy zemanov)
pozoruhodný je aj jazyk povesti:
autor využíva množstvo - ľudových prísloví,
porekadiel a zvláštností hovorovej slovenčiny
Reštauráciu napísal podľa etymologického pravopisu, ktorý
v roku 1852 uzákonil Martin Hattala
Autor zanechal po sebe...





najrozsiahlejšie dielo v našej romantickej literatúre
jeho próza tak kvantitatívne, ako aj svojou kvalitou
dotvára pohľad na vtedajšie literárno-umelecké
prúdenie z hľadiska jeho rozsahu
prehlbuje cesty prenikania do vnútra umeleckej
tvorby
prispieva k všestranne diferencovanejšiemu
hodnoteniu slovenského literárneho romantizmu
vcelku i v jeho konkrétnych tvorivých prejavoch
Ďakujem za pozornosť!