Directory
share and download study presentations
Upload
Log In
Login
Register
★
No category
<
860
861
862
863
864
865
866
>
pps - comeniuswatertour.eu
pps
Разминка. Игра «Это я, это я, это все мои друзья». Что такое здоровье? Что влияет на здоровье? Какого человека можно назвать здоровым? Что такое гигиена? Назовите предметы личной.
pps
pps
第十四课 歙 砚 目 录 歙砚概述 歙砚的使用与保养 歙砚特性 歙砚雕刻家四大派别 历史渊源 歙砚的优劣鉴别 工艺特点 歙砚历史上的名工、名砚 歙砚概述 歙砚【shè yàn】,别名龙尾砚,用歙州婺源 (今江西婺源)龙尾山歙石雕琢而成。在名目繁多的 歙砚之中,罗纹砚最易发墨,最 宜笔锋。罗纹砚中, 以纹理细密的古犀罗纹、鱼子罗纹和暗细罗纹为最 佳。歙砚因其石纹各异而拥有不少雅称,如金星砚, 砚石中洒布金黄色点,黑地黄星,宛若夜幕繁星; 罗纹砚,蓝黑细线似罗纹,细的如盘发,粗的似卷 带,起波的灵动,像卵石见扁见圆;蛾眉 砚,卧蚕、柳叶都似眉,长的长,短的短,有的还 成双成对,恰似脸上挂双眉。另外还有鱼子纹、瓜 子纹、枣心纹、算子纹、松纹、豆斑纹、角浪纹等, 雕砚名家们一般都会因材琢砚,让纹彩尽量展现出 自然纯朴的姿色,使得天工妙手合一,交相辉映。 尽管罗纹歇砚实用价值很高,但名气并不是最 大,歙砚中名气最大的是金星砚。从唐代开采歇石 以来,金星砚的名气一直高居首位,被人们认为是 歙砚的代表。金星砚硬度高,坚润耐磨,且越磨越亮, 冲洗容易,光亮如初,是砚中之上等佳品。 歙砚为中国四大名砚之一,是砚史上与端砚齐名的珍 品。产于古歙州.(今江西婺源,安徽省歙县、黟县、休 宁、等地)其中以歙砚,潜龙在渊婺源的龙尾砚为优。 尤以龙尾山西麓武溪乡产高档的砚石料为精绝。龙尾 山高二百仞周三十里,幽谷谋潭,草木葱贫,溪流湍 湍,怪石兀立,素有“砚山”之誉。从《婺源县志》 上看,产石之佳者,不尽在龙尾山,尚有驴济,洗泥 坑、 洞灵岩等处。统称歙石,或婺源石。歙砚名称的由 来,是由于唐代开元间歙砚已成为贡品,名闻于世, 因产于歙州故名歙砚,当时婺源归歙州管辖,宋代 徽宗年间改歙州为徽州,歙砚出名在徽州之前,故 有徽墨之称没有徽砚之名。歙砚石质坚韧、润密, 纹理美丽,敲击时有清越金属声,贮水不耗,历寒 不冰,呵气可研,发墨如油,不伤毫,雕刻精细, 浑朴大方。歙砚已有一千多年历史。歙砚雕刻经过 历代砚雕名家的辛勤耕耘也取得了很大发展。尤其 是近几十年来涌现出许多名家高手, 并形成了多种流派。雕刻技法和设计继承传统之精 华,又弃其俗气、匠气,使这项传统工艺更具收藏 价值。在国事交往中,歙砚多次被选作国礼,赠送 给国外友人。目前,歙砚砚石原料奇缺,传统工艺 后继乏人,急需加大保护力度。 歙砚特性 歙砚:坚润如玉,磨墨无声。 歙砚始于唐开元年间。据五代陶谷《情异录》记载, 唐开元二年,玄宗赐给宰相张文蔚、杨沙等人的“龙 鳞月砚”,就是歙州产的一种较为名贵的金星砚。可 见,歙砚的传世至少有一千二百余年了。 由于歙砚石包青莹,纹理缜密,坚润如玉,磨墨无 声,深得南唐元宗李景的喜爱,故在歙州设置了砚务, 并把砚工高手李少微招为砚务官;专理制砚事宜。 南唐后主李煜称澄心堂纸、李廷墨、龙尾枣心现为天下 之冠,使歙砚声名益振。五代末,江南战乱,砚坑淹没, 制砚业日趋衰落。直到宋朝景年间,校理钱芝到歙县任 职,遣人找到了被淹没的砚坑,便采取措施,疏浚溪流, 石乃复出,制砚业又重兴起。以后嘉右年间,再次征民 工开掘。于是,歙砚生产又一次呈现繁荣景象,精品不 断问世,并涌现出以周全为代表的一批雕砚高手。在此 期间,一些论述领砚的专著,如《歙州砚谱》、《歙砚 说》、《歙石辨》也相继刊印。 如今,在安徽省博物馆内,尚保存着一批解放后出土的 宋代歙砚,其石质坚润细密,雕琢古朴雅洁,了无繁缛 之饰,看后令人赏心悦目。 歙石的地质年代后属震旦纪,距今十亿年,是一种泥质 粘板岩,广东端石的地质年代为泥盆纪,距今四亿年, 是一种泥质变质疑灰岩。歙石的平均硬度,为四度左右, 比端石高零点五度。由于歙石坚润,故有“多年宿墨, 一濯即莹”的优点,为端石所不及。历史上,赞美歙砚 的诗文甚多。如北宋书法四大家苏轼、黄庭坚、米芾和 蔡襄,都对歙砚作过极高的评价。
Домашнее задание Повторить фактический материал модуля 1 Всеобщая история 6 класс Урок 17 Тема модуля (раздела) 2. Тема урока 09.07.11 20:39 Цели урока по линиям развития личности Линии 1-2.
Черниш Ольга Василівна Вихователь дошкільного навчального закладу №1 “ Малятко” Проектна діяльність Тема : “Мій рідний край” Освітні завдання: Створення розвивально — ігрового середовища. Розвивати предметну діяльність , навички спілкування. Виховувати.
Добровольская Светлана Константиновна Учитель физики Кожевниковская СОШ №1 Тема урока Закон Архимеда Следствия закона Архимеда, или как снова узнать уже известное? Зависит ли Архимедова сила от.
Славянская мифология Литература. 6 класс. Е.Е.Фролова, кандидат педагогических наук, учитель русского языка и литературы. ЦО № 1927 г.
netwerk Nascholing en Educatieve Dienstverlening BEZORGD OM ZORG?! Studiedag voor zorgcoördinatoren en zorgteams 18 november - Brussel
[email protected]
[email protected]
SLEUTELEN AAN EEN ZORGBELEID Inleiding tot de studiedag Dirk Gombeir &
Добро пожаловать в Club Asteria Наша цель Помочь ВСЕМ нашим Активным Партнерам стать ФИНАНСОВО НЕЗАВИСИМЫМИ www.Club-Asteria.com.
Қазақстан – тәуелсіз мемлекет.Қазақстан Республикасы 1991 жылы өзінің тәуелсіздігін жариялады. 1992 жылы мемлекеттік рәміздер қабылданды. Мемлекеттік рәміздер:Ту,Елтаңба,әнұран. 1993 жылдың 15 қарашасында мемлекеттік төл валюта.
pps
第一課 飛翔 從春季 到夏季 從黑夜 到黎明 夢 在風的搖籃中孕育 夢 在雨的滋潤中萌芽 為了尋覓另一個樂土 為了再造另一個家園 悄悄的 依依的 我告別溫馨的老屋 朝向未知的遠方 飛翔 代橘 從森林 到原野 從鄉村 到城鎮 乘著夢的翅膀 不怕旅程漫長 廣闊的天空沒有道路 浩瀚的蒼穹沒有座標 只有微風將我托起 讓我依著自己的方向 飛翔 從操場 到走廊 從這一班 到那一班 我從窗戶飛進了教室 孩子說是空中搖曳的羽毛 他們伸手想抓住我 老師卻攔住他們的捕捉 孩子 那不是羽毛 它是蒲公英的瘦果 承載著蒲公英的未來 代表著蒲公英的希望 不要阻擋它的旅行 飛翔.
pps
pps
pps
Коллекция игр и упражнений по лексической теме «Дикие животные» Для детей 5-7 лет Автор презентации: учитель-дефектолог Ломоносова Марина Анатольевна. 2011 год. Оглавление: • • • • • Между делом Давай поиграем Для всей семьи Литературная гостиная Интерактивный музей Между.
БЕЗКОРИСЛИВА ДРУЖБА урок з християнської етики в українській культурі 2 клас Рудакова Лідія Володимирівна учитель початкових класів Новотроїцька ЗШ І-ІІІ ст.
День фізики Вікторина “Загадкова фізика” Мета закріпити й поглибити знання учнів з фізики; розвивати увагу, логічне мислення, навички самостійної та колективної роботи; виховувати наполегливість, цілеспрямованість, інтерес до вивчення.
<
860
861
862
863
864
865
866
>
Directory
×