Transcript Variables

‫به نام خدا‬
‫متغیرها ی پژوهش‬
‫ارائه‪:‬‬
‫دکترسید علیرضا مروجی‬
‫متخصص پزشکی اجتماعی‬
‫استادیارگروه پزشکی اجتماعی‪ -‬دانشکده پزشکی‬
‫‪1‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫متغيرها‬
‫‪ ‬متغيرها‪ ،‬عامل يا عواملي هستند كه مورد اندازه گيري يا سنجش قرار مي‬
‫گيرند‬
‫‪ ‬به عبارت ديگر متغير مشخصه يك فرد‪ ،‬چيز‪ ،‬پديده مورد نظراست كه ‪:‬‬
‫‪ −‬قابل اندازه گيري بوده‬
‫‪ −‬و مي تواند مقادير مختلفي بپذيرد‬
‫‪2‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫متغيرهای پژوهش‬
‫‪ ‬تعریف‪ :‬هرویژگی یا صفتی که به خود حاالت یا مقادیرمتفاوت بگیررد‬
‫و درجمعیت مورد مطالعه ازفردی به فرد دیگرتغییرکند‪.‬‬
‫‪ ‬اهمیت‪ :‬تعیین روش جمعآوری و آنالیزدادههای مطالعه براساس‬
‫نوع متغیرهای پژوهش است‪.‬‬
‫‪ ‬متغیرها براساس اهداف جزئی پژوهش به دست میآیند‬
‫‪ ‬بین اهداف‪ ،‬متغیرها و پرسشنامه تحقیق باید هماهنگی وجود‬
‫داشته باشد‬
‫‪3‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫انواع متغيرها‬
:‫ازنظرماهیت‬
: ‫کیفی‬
)Nominal( ‫ اسمی‬−
)Ordinal( ‫ رتبه ای‬−
:‫کمی‬
)Interval( ‫ فاصله ای‬−
:)Ratio( ‫ نسبتی‬−
)Uncontinuous( ‫گسسته‬
)Continuous( ‫پیوسته‬
Dr Seyyed Alireza Moravveji
Community Medicine Specialist
4
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرماهیت‪:‬‬
‫‪ ‬کیفی ‪:‬‬
‫‪ )1 −‬اسمی (‪:)Nominal‬‬
‫فقط اسم دارد‪ ،‬بدون هیچ برتری درحاالت مختلف متغیر‬
‫مثل جنس‪ ،‬گروه خون و ‪...‬‬
‫پایین ترین سطح دربین متغیرهاست‬
‫اين مقياس شامل يک يا چند گروه با طبقه است که از نظر کيفی با هم متفاوتند اما بين گروهها‬
‫هيچگونه ارجحيتی وجود ندارد‪ .‬ممکن است برای هر گروه يا طبقه شماره ای در نظر گرفته شود که‬
‫ارزش ندارد بلکه جنبه" کد" يا شناسائی دارند‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرماهیت‪:‬‬
‫‪ ‬کیفی ‪:‬‬
‫‪ )2 −‬رتبه ای (‪:)Ordinal‬‬
‫عالوه برداشتن اسم‪ ،‬قابلیت مقایسه دربین حاالت مختلف آن هست ولی رابطه‬
‫بین این حاالت وجود ندارد‬
‫مثل سطح تحصیالت‪ ،‬شدت بیماری و ‪...‬‬
‫ايننن مقينناس سننمت بننه مقينناس اسننای خصو ننرت ا ننافهای دارد‪ :‬در بننين گروههننا از نظننر متغيننر مننورد‬
‫نظ ننر برت ننری وج ننود دارد ام ننا اي ننن برت ننری قاب ننل س نننجش و مقا س ننه ب ننا س نناير گروهه ننا نرس ننت‪ .‬گروهه نا ه ننم‬
‫يکسان نرستند‪ .‬گروهها سمت به هم روی پله های يک نردبان قرار گرفته اند‪.‬‬
‫‪6‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرماهیت‪:‬‬
‫‪ ‬کمی‪:‬‬
‫‪ )1 −‬فاصله ای (‪:)Interval‬‬
‫مقادیرمختلف عددی به خود می گیرد ولی فاقد صفرذاتی است و مبدأ آن قراردادی‬
‫است مثل درجه حرارت‬
‫دارای قابلیت جمع و تفریق و مقایسه (اما عدم امکان ضرب و تقسیم یا بیان چند‬
‫برابری)‪:‬‬
‫– فاصله مقادیررا میتوان تعیین کرد اما نسبت آنها را نه‬
‫در اين مقياس فا له بين گروهها با هم مساوی در نظر گرفتنه شنده اسنت‪ .‬امنا نفر در اينن مقيناس‪،‬‬
‫فق نندان خا ننرت م ننورد نظ ننر ان نندازه گي ننری نرس ننت‪ .‬اخ ننتاو مس نناوی ب ننين هرجف ننت از اع ننداد نماي ننانگر‬
‫اختاو مشابه در خصو یت مورد اندازه گيری است‪.‬‬
‫‪7‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
Interval Measurement
 when distance between attributes has
meaning
 for example, temperature (in Fahrenheit) distance from 30-40 is same as distance from
70-80
 but note that ratios don’t make any sense 80 degrees is not twice as hot as 40 degrees
(although the attribute values are)
Dr Seyyed Alireza Moravveji
Community Medicine Specialist
8
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرماهیت‪:‬‬
‫‪ ‬کمی‪:‬‬
‫‪ )2 −‬نسبتی (‪:)Ratio‬‬
‫دارای مقادیرمختلف عددی و نیز صفرذاتی (صفر= فقدان صفت مورد نظر)‬
‫مثل وزن‪ ،‬قد‪ ،‬مقدارفشارخون‪ ،‬تعداد افراد و ‪...‬‬
‫دارای قابلیت جمع و تفریق و ضرب و تقسیم ومقایسه (بیان چند برابری)‬
‫– هم فاصله و هم نسبت مقادیررا می توان تعیین کرد‬
‫در اين مقياس خصو رت ا افی آن است که فر شانه فقدان خا رت مورد اندازه گيری است و‬
‫در نتيجه سمت بين اعداد در اين مقياس همان سمت مقدار خا رت مورد اندازه گيری است‪.‬‬
‫‪9‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫ازنظرماهیت‪:‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫‪‬کمی‪:‬‬
‫‪ −‬فاصله ای (‪)Interval‬‬
‫‪ −‬نسبتی (‪:)Ratio‬‬
‫گسسته (‪:)Uncontinuous‬‬
‫– مقادیرصحیح را به خود می گیرد (غیراعشار)‬
‫– مثل تعداد افراد‪ ،‬تعداد دندانهای پوسیده و ‪...‬‬
‫پیوسته (‪:)Continuous‬‬
‫– بین دو مقدارصحیح‪ ،‬هرمقداردیگری را دربرمی گیرد (اعشار)‬
‫– مثل قد‪ ،‬وزن و ‪...‬‬
‫‪10‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫‪‬متغیرمرکب‪:‬‬
‫‪ −‬متغیری است که ازترکیب دو یا چند متغیربه وجود می‬
‫آید‪.‬‬
‫‪ −‬مانند نمایه توده بدنی (‪)BMI‬‬
‫‪11‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
The Hierarchy of Levels
Nominal
12
The Hierarchy of Levels
Nominal
Attributes are only named; weakest
13
The Hierarchy of Levels
Ordinal
Nominal
Attributes are only named; weakest
14
The Hierarchy of Levels
Ordinal
Nominal
Attributes can be ordered
Attributes are only named; weakest
15
The Hierarchy of Levels
Interval
Ordinal
Nominal
Attributes can be ordered
Attributes are only named; weakest
16
The Hierarchy of Levels
Interval
Ordinal
Nominal
Distance is meaningful
Attributes can be ordered
Attributes are only named; weakest
17
The Hierarchy of Levels
Ratio
Interval
Ordinal
Nominal
Distance is meaningful
Attributes can be ordered
Attributes are only named; weakest
18
The Hierarchy of Levels
Ratio
Interval
Ordinal
Nominal
Absolute zero
Distance is meaningful
Attributes can be ordered
Attributes are only named; weakest
19
‫مقياس اندازه گيري متغيرها ‪:‬‬
‫وزن ‪1‬‬
‫مقياس نسبتي‬
‫مقياس فاصله اي‬
‫مقياس ترتيبي‬
‫مقياس اسمي‬
‫‪20‬‬
‫‪74‬‬
‫‪34‬‬
‫‪4‬‬
‫‪1‬‬
‫وزن ‪3‬‬
‫وزن ‪2‬‬
‫‪69‬‬
‫‪29‬‬
‫‪3‬‬
‫‪2‬‬
‫وزن ‪4‬‬
‫‪55‬‬
‫‪15‬‬
‫‪2‬‬
‫‪3‬‬
‫وزن ‪5‬‬
‫‪80‬‬
‫‪40‬‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬
‫‪40‬‬
‫‪0‬‬
‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
‫انواع متغيرها‬
:‫ازنظرنقش‬
)Independent( ‫مستقل‬
)Dependent( ‫وابسته‬
)Confounding( ‫مخدوشکننده‬
)Background( ‫زمینهای‬
Dr Seyyed Alireza Moravveji
Community Medicine Specialist
21
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرنقش‪:‬‬
‫‪‬مستقل (‪:)Independent‬‬
‫‪ −‬متغیری که تغییراتش باعث تغییردرمتغیردیگرمیشود (تأثیرگذار)‬
‫‪ −‬همان مواجهه یا ‪ exposure‬است‬
‫‪‬وابسته (‪:)Dependent‬‬
‫‪ −‬متغیری که تغییراتش ناش ی ازتغییردرمتغیردیگراست (تأثیرپذیر)‬
‫‪ −‬همان پیامد یا ‪ outcome‬است‬
‫‪22‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫‪ ‬مساله مورد نظررتحقیرق درمطالعرات تحلی ری‪ ،‬همرواره متغیرروابسرته‬
‫اسر ررت زرر رررا بر ررراثر ررر ر ررا ر ررا چنر ررد عامر ررل بوجر ررود آمر ررده اسر ررت و عوامر ررل‬
‫احتمالي ا جاد آن را متغیرمستقل مي گورند‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫ازنظرنقش‪:‬‬
‫‪ ‬مخدوش کننده (‪:)Confounding‬‬
‫‪ −‬با هردو متغیررمسرتقل و وابسرته (مسرأله مرورد نظررتحقیرق و علرل آن)‪ ،‬رابطره نزدیر‬
‫دارد و باعث میشود ارتباط (و شدت این ارتبراط) یرا عردم ارتبراط واقآری آنهرا بره‬
‫گونه دیگری جلوه کند‪.‬‬
‫‪ −‬مثال‬
‫اثرررمخرردوش کنرردگی سررن بررررابطرره پرفشرراری خررون و سررکته قلبرری (ب راال رفررتن‬
‫سن‪ ،‬هم با پرفشاری خون و هم با بروزسکته قلبی مرتبط است )‬
‫اث رررمخ رردوش کن رردگی س رریگارب ررررابط رره مص رررف ش ررکرو س ررکته قلب رری دراروپ ررا‬
‫(سیگاریها‪ ،‬هم شکربیشتری مصرف میکردند و هم سکته بیشتر داشتند)‬
‫‪24‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
Confounding
Observed association, presumed causation
Coffee
MI
Statistical association
Smoking,
Stress
Dr Seyyed Alireza Moravveji
Community Medicine Specialist
Causal association
25
‫انواع متغيرها‬
‫اثرات متغیرمخدوشکننده‪( :‬بر رابطه متغير مستقل و وابسته)‬
‫‪‬رابطه ضعیفی را قوی نشان میدهد‬
‫‪‬رابطه قوی را ضعیف نشان میدهد‬
‫ً‬
‫‪‬رابطهای را نشان میدهد درحالیکه واقعا وجود ندارد‬
‫ً‬
‫‪‬رابطهای نشان نمیدهد درحالیکه واقعا وجود دارد‬
‫‪26‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫مقابله با مخدوشكنندگي‬
‫‪ ‬در زمان طراحي‬
‫‪−‬‬
‫‪−‬‬
‫‪−‬‬
‫‪−‬‬
‫شناسايي مخدوشكنندههاي احتمالي و اندازهگيري آنها‬
‫محدودسازي (‪)Restriction‬‬
‫انتخاب تصادفي نمونهها (‪)Randomization‬‬
‫همسانسازي (‪)Matching‬‬
‫‪ ‬در زمان اجرا‬
‫‪ −‬پايبندي به طراحي انجام شده‬
‫‪ ‬در زمان تجزيه و تحليل اطاعات‬
‫‪ −‬آناليز طبقهبندي شده (‪)Stratification‬‬
‫‪ −‬مدل سازی (استفاده از روشهای چندمتغيره) (‪)Modeling‬‬
‫‪27‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫نحوه مقابله با اثرات متغیرمخدوش کننده‪:‬‬
‫‪ .1‬انتخاب تصادفي نمونهها (‪:)Randomization‬‬
‫‪.2‬‬
‫‪.3‬‬
‫‪.4‬‬
‫‪.5‬‬
‫‪28‬‬
‫باعث میشود متغیر مخدوشکننده به طور تصادفی توزیع شود و درجهت خاص ی بررابطه‬
‫متغیرهای مستقل و وابسته اثرنکند‪.‬‬
‫محدود کردن (‪)Restriction‬‬
‫جمعیررت مررورد مطالعرره برره یر زیرررگررروه خررام بررراسرراس متغیرررمخدوشکننررده محرردود مری‬
‫شود‬
‫(ولی باعث کاهش قابلیت تعمیم مطالعه میشود)‬
‫جور کردن (‪:)Matching‬‬
‫ً‬
‫ر‬
‫و‬
‫مررثال انتخرراب گر ههررای مررو د و شرراهد برره گونررهای کرره ازنظرررمتغیرررمخدوشکننررده یکسرران‬
‫باشند‬
‫ً‬
‫(مشکل است خصوصا اگردو یا بیشترمخدوشکننده داشته باشیم)‬
‫الیه بندی (‪)Stratification‬‬
‫الیه بندی جمعیت مورد مطالعه براساس متغیرمخدوشکننده و انجام آنالیزدرهرالیه‬
‫(ولی باعث افزایش حجم نمونه میشود که گاهی امکان پذیرنیست)‬
‫مدل سازی (آنالیزچند متغیره) (‪)Modeling‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫ازنظرنقش‪:‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫‪‬زمینه ای (‪( )Background‬جمعیت شناس ی یا دموگرافی )‪:‬‬
‫‪ −‬خصوصیات جامعره مرورد مطالعره را توصریف میکننرد و بره‬
‫شناخت بهترموضوع كما ميكنند‪.‬‬
‫‪ −‬به بیان دیگر‪ ،‬متغیرهای عمومی و جمعیتی که درهمه‬
‫مطالعات هستند و گاهی نقش متغیر مستقل را می گیرند‬
‫‪ −‬مثل سن‪ ،‬جنس‪ ،‬نژاد و ‪...‬‬
‫‪29‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫انواع متغيرها‬
‫‪‬تعیین نقش متغیرها درمطالعات تحلی ی مطرح است‬
‫‪‬درمطالعه توصیفی نیازی به تعیین نقش متغیر نیست‬
‫‪‬محتوای مطالعه است که نقش متغیر(مستقل یا وابسته‬
‫بودن یا ‪ )...‬را معلوم می کند‬
‫‪30‬‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫‪Community Medicine Specialist‬‬
‫جدول متغیرها ي طرح بررس ي ارتباط اشتغال دراتاق عمل‬
‫و‪...‬‬
‫نام متغیر‬
‫نقش‬
‫ماهیت‬
‫تعررف عملياتي‬
‫ابزاراندازه گیري‬
‫مقياس‬
‫جنس‬
‫زمينه اي‬
‫كيفي اسمي‬
‫زن ‪ ،‬مرد‬
‫پرسشنامه‬
‫اسمي‬
‫سن‬
‫“‬
‫كمي پيوسته‬
‫سن نمونه (سال)‬
‫“‬
‫نسبتي‬
‫“‬
‫“‬
‫مشاغل چند گانه دراتاق عمل‬
‫“‬
‫“‬
‫“‬
‫كمي پيوسته‬
‫طول مدت اشتغال‬
‫“‬
‫نسبتي‬
‫“‬
‫كيفي اسمي‬
‫دارد ‪ ،‬ندارد‬
‫“‬
‫اسمي‬
‫مخدوش‬
‫كننده‬
‫“‬
‫“‬
‫آزمايش خون‬
‫“‬
‫مستقل‬
‫“‬
‫“‬
‫پرسشنامه‬
‫“‬
‫اشتغال دراتاق عمل‬
‫طول مدت اشتغال‬
‫سابقه مصرف الكل‬
‫‪IIbs‬آنتي ژنمي‬
‫سابقه بيماري كبد‬
‫مصرف داروي هپاتو‬
‫توكسيا‬
‫بي ي روبین سرم‬
‫‪31‬‬
‫“‬
‫وابسته‬
‫“‬
‫“‬
‫‪Dr Seyyed Alireza Moravveji‬‬
‫بيلیروبین‬
‫‪Community‬‬
‫كمي پيوسته‪Medicine Specialist‬‬
‫“‬
‫آزمايش بيوشيمي‬
‫“‬
‫نسبتي‬
Dr Seyyed Alireza Moravveji
Community Medicine Specialist
32