Transcript 关于大学生对艾滋病认识的调查.ppt

关于大学生对艾滋病认
识的调查
2011年5月3日
小组成员
 调查问卷的设计、发放、回收
 邹明亮 10300720173

孙霄霖 10300720056
施炜劲 10300720113
林建东 10300220077
 调查数据的分类汇总、图表制作

齐翔宇 10301030055
张紫妍 10300700114
 调查报告的撰写、PPT的制作和宣讲

谢一珂 10301030070
王 丽
10300700126
目录
调查目的
调查方法
调查分析
调查结果
调查讨论
调研背景分析
艾滋病（AIDS）1.关于艾滋病：艾滋病（AIDS）
即“获得性免疫缺陷综合征”（Acquired
Immune Deficiency Syndrome），是由一种称
为“人体Ｔ细胞白血病病毒”（HIV）引起的一
种严重传染病。艾滋病病毒终生传染，它破坏人
的免疫系统，使人体丧失抵抗各种疾病的能力。
 2我国目前艾滋病正进入一个快速增长期，目前中
国的艾滋病流行趋势已处于世界第十四位，在亚
洲排名第二，而且艾滋病感染者正以每年40%的
速度增长，中国已处于艾滋病爆发流行的前沿。
青少年是目前受害最大的群体，在校的大学生正
处于此年龄阶段，因此，掌握在校大学生对艾滋
病的了解情况尤为重要。

调查目的
 了解不同年级、不同专业的大学生艾滋病相关
知识的知晓率，并对其进行总结分析，并提出
一些相关建议。
调查项目
艾滋病的医学名称、艾滋病病毒、传播机制、传
播途径、防治措施以及人们对艾滋病及其患者
的观点和看法。
调查方法
以问卷的形式对不同专业的大学生进行调查
调查结果
本次调查共发放问卷120份，回收问卷114份，
回收率为：95%大学生对艾滋病的认识程度普
遍较高，但是仍有不足之处。
调查实施
专题组讨论
讨论主题：关于大学生
对艾滋病的关注程度
讨论成果：设计并完善
了调查问卷，
问卷调查
问卷数量：120份
问卷发放：小组成员
进行问卷发放与回收
问卷114份，并通过
绘制图表等方式最终
得出一致结论
调查问卷设计
艾滋病基
础知识
涉及问卷题目有：
1、2、3、4、5、
6
传播途径
涉及题目
有;7、11
防治措施
涉及问卷题
目有：8、9、
10、14、
16
观点态度
涉及问卷题目
有：7、12、
13、15
调查分析
1
调查结果分析
在这份问卷的调查中，我们可以看出：
大多数理科生对艾滋病的相关认识普遍高
于文科生，这可能是由于专业知识的原因
艾滋病基
础知识
2
调查结果分析———对应图表1、2
对艾滋病英文缩写名称的调查中，有85.1%的人回
答正确，但是有9.6%的人认为其英文缩写是ADIS，
这部分人群对艾滋病的缩写并不是非常确定,另外
5.3%的人认为是HIV，而HIV是艾滋病病毒的缩写，
可见还是有14.9%的人对艾滋病缺少必要的了解。
同时，只有56%的人知道世界艾滋病日是12月1日，
更加表明大学生对艾滋病的关注程度的缺乏。
调查分析
3
调查结果分析—对应图表3
艾滋病基
础知识
在对艾滋病在我国的流行情况的
调查中有39%的同学选择了增长期
（正确答案），另外有10%的同学
选择了轻微，选择快速增长期以及
高危人群像普通人群扩散的分别有
27%、25%，这反映了大学生对我
国艾滋病流行严峻情况的不同认识
程度，这可能与他们所在的不同的
生活环境以及对社会上艾滋病的关
注程度有关。
调查分析
4
艾滋病基
础知识
调查结果分析—对应图表4、5、6
第4、5、6题着重调查了艾滋病的患病情况以及
感染病毒与患病的区别，其中对艾滋病从感染后
的无症状感染期发展成艾滋病病人所用时间分别
有4%、34%、12%、33%、17%的人选择了五年、
十年、十五年、二十年（正确答案）、不知道；
就 感 染 艾 滋 病 病 毒 的 传 染 性 一 题 分 别 有 11%、
69%、3%、17%的人选择了一定时间有传染性、
终身有传染性（正确答案）、无传染性、不确定；
就艾滋病从感染到血液中能检测到抗体的时间长
度这一问题分别有6%、17%、32%、46%的人选
择了一周到一个月、两周到六周（正确答案）、
一个月到一年、不知道。对于这些比较专业的知
识正确率不是很高，特别是关于其患病机制的了
解的缺乏，使得大众普遍对艾滋病具有恐怖心理，
这样，不利于大家正确认识艾滋病及正确对待艾
滋病，同时反映了艾滋病相关专业知识普及的迫
切性。
图表1
图表2
70
90%
80%
60
70%
50
60%
50%
40
40%
30
30%
系列1
20
20%
10
10%
0%
1
2
0
3
1
图表3
40%
35%
30%
25%
20%
系列1
15%
10%
5%
0%
1
2
3
4
2
3
图表4
图表5
35%
70%
30%
60%
25%
50%
20%
系列1
15%
40%
系列1
30%
10%
20%
5%
10%
0%
1
2
3
4
0%
5
1
图表6
60
50
40
30
系列1
20
10
0
1
2
3
4
2
3
4
调查分析
5
艾滋病传
播途径
调查结果分析—对应图表7
对于艾滋病传播途径的问题所有
的人都认为性行为和哺育会传播艾
滋病，这说明大学生对于艾滋病的
传播途径有充分的认识；绝大多数
人都认为握手拥抱不会传播艾滋病，
但是接近半数的人认为同桌吃饭公
用餐具、咳嗽吐痰打喷嚏以及在公
共浴室内游泳不会传播艾滋病，说
明大众对于对于生活中较日常化的
相处方式是否会传播艾滋病不是很
清楚。
调查分析
6
对艾滋病
的观点及
认识
7
调查结果分析—对应图表8
关于是否应该允许艾滋病病毒感染者继
续学习或工作的问题，有63%的大学生认
为应该允许，34%的人认为应该视情况而
定，只要3%的人认为不允许。这说明大
多数的大学生能够正确认识并且理解艾滋
病病毒感染者，并且对艾滋病本身有较高
的认识。
调查结果分析—对应图表7
调查结果分析——对应图表9、10
对于大学生希望学习关于艾滋病的哪些
知识的问题，大多数人关心的问题是艾滋
病如何预防及其防治研究进展，而对于艾
滋病的传播途径以及传播艾滋病的日常活
动及流行情况想了解的人较少；关心艾滋
病的原因这一问题：大多数人是想提高自
己的防护能力，部分人是因为媒体的报道
及其?
。?114个人中只
有一个人是因为身边有人患此病而关注。
调查分析
调查结果分析—对应图表11、12
8
有60%的人认为蚊虫叮咬不能传
播艾滋病，但仍有28%的人错误的
认为蚊虫叮咬能传播此病，同时有
12%的人不清楚。这个问题有关剂
量问题，常被人们误解；绝大部分
人都清楚艾滋病病毒感染者与艾滋
病病人是有区别的，但仍有8%的
人不清楚，清楚的认识这一问题有
调查结果分析—对应图表7
助于大家对于艾滋病的理解。
对艾滋病
的观点及
认识
9
调查结果分析——对应图表13
只有52%的人能够正确认识艾滋病治
疗中最著名的疗法为“鸡尾酒疗法”，
这个数字刚过半数，这表明大学生们
对于部分有关艾滋病的治疗的相关知
识的缺乏。
调查分析
调查结果分析—对应图表14
10
对艾滋病
的观点及
认识
当有一位艾滋病病人在身边时
分别有1%、16%、43%、21%、
19%的人要求他离开，与他保持
距离，和普通人一样对待他们，
关心他们，不知道要怎么对待他
们，这说明总体来说大家对艾滋
病病人还是比较尊重的但是真正
调查结果分析—对应图表7
能正视他们身份把他们当做普通
人看的人还是不够多，我们更应
该加大大家对艾滋病的正确认识，
端正在现实生活与艾滋病病人相
处的心态及方法
调查分析
调查结果分析—对应图表15
11
对艾滋病
的观点及
认识
12
对于不小心感染了艾滋病之后所采取什么行动
这一问题，分别有43%、24%、0%、18%、
3%、12%的人会积极寻找治疗方案、通知他人
防止感染、到处传播疾病、快乐的过剩下的日
子、和平常一样过日子，这充分表明了大学生
们都本性很善良，不会恶意传染疾病给他人，
调查结果分析—对应图表16
调查结果分析—对应图表7
.3%的大学生已经成为了援艾志愿者的一员，
43 %的人想过做志愿者，但还没有行动起来，
24%的人从没想过做援艾志愿者，同时有29%
的人以前没有想过但现在对志愿者感兴趣了，
这说明我们大部分的大学生是很有爱心和责任
心的，对艾滋病病人相当关心并且具有履行相
关社会责任的觉悟
图表7
图表8
120
80
100
70
60
80
50
60
系列1
系列1
40
30
40
20
20
10
0
1
2
3
0
4
1
图表9
2
3
图表10
70
60
70
50
60
40
50
系列1
30
40
系列1
30
20
20
10
10
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
图表12
图表11
图表13
70
120
60
60
100
50
50
80
40
系列1
40
系列1
60
30
30
40
20
10
20
0
0
1
2
20
10
1
3
图表14
系列1
2
0
3
1
图表15
2
3
4
图表16
60
45%
70
40%
50
60
35%
40
50
30%
25%
40
30
系列1
系列1
30
20
15%
10%
20
10
10
0
0
1
2
3
4
5
系列1
20%
5%
0%
1
1
2
3
4
5
6
2
3
4
讨论



校内大学生艾滋病基础知识知晓率已经到达一定程度，也有
一定程度的关注深度，但人仍有一些艾滋病知识是不被了解
或存在错误理解，尤其是对于潜伏期这种问题答对率较低。
大学生缺少这方面的知识，可能会在毫不知情情况下将自己
暴露于感染艾滋病的危险当中。因此仍然需要加强对大学生
预防艾滋病的宣传工作。
大部分大学生不了解艾滋病的最长潜伏期等，因而不利于艾
滋病的预防。对艾滋病知识的缺乏，如艾滋病和HIV感染者
的认识存在一定误区，这势必会影响艾滋病的防御控制工作。
部分大学生对艾滋病非主要传播途径的理解和认识还有待提
高，对相应的预防措施还存在模糊认识，很多相关只是需要
经一部的澄清。

调查中发现，我们学校大学生对艾滋病人的理解和关爱程度普遍较高，
只有3%的人认为不应该允许其继续工作或学习，说明艾滋病人越来越
受到公众的理解，但这只是在大学部分人群中调查，社会上歧视现象仍
然严重。
调查中的知识普及
为了更好的做好艾滋病知识的普及工作，我
们的调查小组在发放与回收调查问卷的同时，
向所有参加此次调查的同学发了一份有关于
艾滋病的普及宣传单，希望能借此次机会向
大学生宣传艾滋病的有关知识，为营造预防
艾滋病的良好氛围贡献自己的一份力量！
附录一、调查问卷
附录二、艾滋病知识普及宣传单