Transcript Т.С. Копенкина. О сопровождении инновационных процессов в районной образовательной системе Красногвардейского района Санкт-Петербурга

О сопровождении инновационных
процессов в районной образовательной
системе Красногвардейского района
Санкт-Петербурга
IV районная научно-практическая
конференция
Т.С. Копенкина, начальник Отдела
образования
05.08.2016
Нормативно-правовые документы
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 20.07.2007 г. №
881 «Об основах инновационной политики в СПб на 2008-2011 годы»;
• Постановление Правительства Санкт-Петербурга от 23.01.2008 г. № 42
«О комплексной программе мероприятий по реализации
инновационной политики в Санкт-Петербурге» на 2008-2011 годы»;
Распоряжением Комитета по образованию Санкт-Петербурга от
19.05.2010 № 864-р «О регулировании инновационной деятельности
в системе образования Санкт-Петербурга»;
• Информационно-методические письма о реализации распоряжения
Комитета по образованию «О регулировании инновационной
деятельности в системе образования Санкт-Петербурга» от 19.05.2010
№ 864-р от 25.05.2010 № 01-16-2067/10; от 04.06.2010 № 01-162221/10; от 07.04.2011 № 01-16-1049/11-0-0; от 27.10.2011 № 01-164564/11-0-0;
Нормативно-правовые документы
• Распоряжение администрации Красногвардейского района СанктПетербурга от 17.09.2010 № 608-р «О работе ОУ, подведомственных
администрации Красногвардейского района Санкт-Петербурга, в
режиме экспериментальной площадки районного уровня»;
• Программа развития образовательной системы Красногвардейского
района на 2011-2015 годы «Инновационный образовательный
кластер», утвержденной Советом развития районной
образовательной Красногвардейского района (протокол №5 от
25.03.2011);
• План мероприятий по реализации Программы развития районной
образовательной системы Красногвардейского района СанктПетербурга в 2011 году.
Нормативно-правовые документы
Представление результатов инновационной
деятельности
• Положение о ежегодной районной научнопрактической конференции;
• Положение
о
районном
конкурсе
инновационных продуктов;
• Положение о проведении интернет-форума
Инновационные площадки
(на 01.03.2012)
Инфраструктура инновационной деятельности
(на 01.03.2012)
Целевые направления
Программы развития РОС 2011-2015гг.
• «Качество образования»
• «Менеджер образования»
• «Эффективная образовательная
сеть»
• «Стажер»
• «Инновационное развитие
образовательных учреждений»
• «Информационная
инфраструктура районной
образовательной системы»
Стратегия развития
«Петербургская школа 2020»
• «Дошкольник» - ДОУ 69, 47, 14
• «Доступность качества» - 533, 177, 160
• «Неформальное образование» - 405,
Петершуле
• «Кадровый капитал» - ДОУ 81
• «Равные и разные» - 6 инт.
• «Здоровье в школе» - 125, 133, 628, Охта
• «Открытая школа» - 1 инт., 160, 191, 349,
196, 515, 233
• «Эффективная школа» - 577
Направления инновационной деятельности
Методы сопровождения ИД
•
Создание условий для актуализации и диагностики
проблем путем организации круглых столов,
публичной экспертизы, мониторинга деятельности
образовательных учреждений;
•
Разработка
и
анализ
специалистами
Отдела
методистами ИМЦ;
•
Конструирование проектов, позволяющих решить
проблемы, в том числе, используя потенциал
школ-доноров;
•
Оказание методической помощи в реализации
проектов
через
систему
консультаций
и
проведение экспертизы;
•
Закрепление полученных результатов в практике;
•
Распространение опыта в учреждениях района
через систему конференций и семинаров,
издательскую деятельность, СМИ, сайты.
проблемного
поля
образования
и
Обучение руководителей инновационной
деятельностью в ОУ
Диссеминация инновационного опыта
Районный конкурс
«Лучший инновационный продукт»
(ноябрь 2011 – февраль 2012)
ГБОУ № 521, 133, 349, 533, 180, «Охта», ДОУ № 69
Инновационные продукты
ДОУ № 69 (3), ГБОУ № 521 (2), 349 (2), 191, 562, 533, 133, Охта
• Учебно-методические
комплекты
и
пособия для учителей
• Методический комплект для организации
совместной
деятельности
детей,
родителей и педагогов
• Учебные пособия для учителей и учащихся
• Программа
сопровождения
учебновоспитательного процесса
• Программа здоровья
• Интегрированный проект
Выставка-ярмарка методических разработок
• дошкольные учреждения – 13
№№ 3, 12, 14, 16, 20, 26, 27, 47, 69, 81, 85, 87, 90;
• школы, гимназии, лицеи, интернаты – 21
№№ 125, 133, 147, 151, 152, 160, 164, 180, 191, 196, 233,
265, 349, 405, 491, 515, 533, 562, 628, интернат 1,
интернат 6;
• учреждения дополнительного образования – 2
ДДЮТ «На Ленской», ЦДТТ «Охта».
Приоритетный национальный проект
«Образование»
Лучшее образовательное учреждение,
внедряющее инновационные образовательные программы
Государственное общеобразовательное учреждение
средняя общеобразовательная школа № 191
с углубленным изучением немецкого языка
Красногвардейского района Санкт-Петербурга
2011
Государственное общеобразовательное учреждение
гимназия № 628 Красногвардейского района СанктПетербурга «Александринская гимназия»
2012
Приоритетный национальный проект
«Образование» 2012
• «Лучший учитель образовательного учреждения» – из 12 ОУ
(№№ 140, 143, 151, 177, 191, 196, 233, 349, 531, 533, 562, 664)
• «Лучший педагог дополнительного образования» – из 4 ОУ
(№№151, 233, ЦДЮТТ «Охта», ДДЮТ «На Ленской»)
• «Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга» – из 3
ОУ (№№129, 164, 562)
• «Лучший воспитатель государственного дошкольного
учреждения» – из 7 ОУ (№№ 5, 17, 31, 69, 74, 82, 89)
* Прием заявок продолжается
Конкурс педагогических достижений
Участники городского конкурса
Забельская О.А. (№ 143)
Курина О.Ю. (№ 196)
Лиференко О.С. (ДОУ № 83)
Олешко Е.И. (№ 134)
Петрова Т.Н. (интернат №1)
Сорокина Е.Н. (№ 177)
Закутаева Л.Б. (№ 562)
Клименко Р.Ю. (№ 265)
Представление инновационного опыта
51 статья
Перспективы развития
• шире использовать возможности интернет-технологий
для организации мероприятий по обмену опытом
между инновационными площадками;
• постоянно пополнять банк продуктов ИД новыми
материалами;
• представлять
итоги
экспериментальной
и
инновационной работы ОУ в рамках активного участия
в конкурсах, конференциях, форумах разного уровня;
• продолжить обучение руководителей, методистов
экспериментальных
площадок
по
проблемам
методического
описания
разработанных
инновационных продуктов и представления опыта
работы.