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微课堂！好成绩！ 我的微课学习 微课堂！好成绩！ 物理组：罗滏 我的微课学习 2016年7月24日星期日 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 • “微课”的概念 “微课”是指以视频为主要载体记录教 师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点 或教学环节而开展的精彩的教与学活动的 全过程。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 “微课”的组成 • “微课”的核心组成内容是课堂教学视频 （课例片段） • 同时还包含与该教学主题相关的教学设计、 素材课件、教学反思、练习测试及学生反 馈、教师点评等辅助性教学资源。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 “微课”的发展 • 美国阿依华大学附属学校于1960年首先开创微型课 程，也可称为短期课程或课程单元； • 新加坡教育部于1998年实施的Microlessons计划， 指的是基于信息技术的、用于教授特定内容的教学 材料，是小容量的教学单元； • 2008年秋，美国新墨西哥州圣胡安学院教授戴维.彭 罗斯（David Penrose）因首创了影响广泛的“一 分钟的微视频”的“微课程”而声名远播。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 “微课”在国内的发展 • “微课”一词，最早见于2011年5月的佛山日报、南 方日报、广州日报的报道，是由广东省佛山市教育局 胡铁生率先提出，其全称是“微型视频课例” 。 • 2010年11月，佛山市教育局开展了大规模的“全市 中小学新课程优秀课例片段征集评选活动” 。 • 2012年3月，佛山市又启动了第二届中小学教师微课 作品大赛。 • 2012年9月1日－2013年4月20日，教育部举办第一 届微课大赛。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 俞敏洪励志演讲视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 制作小火箭视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 制作微课的工具 • （1）摄像机+视频编辑和美化的软件 辅助以黑板(白板)、粉笔等其它教学 演示工具 • （2）屏幕录制软件+PPT 辅助以电脑、话筒、摄像头等 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 我的微课：十分度游标卡 尺 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 “微课”的主要特点 • • • • 与常规教学不同 （1）教学时间较短（5分钟内） （2）主题突出，知识点细，教学内容较少 （3）受众对象明确，学生学习自主性强，适 合因材“学习” • （4）节凑快、语言精、知识准确 • （5）一对一教与学，可见度好 • 使用方便，资源容量较小，网上学习流畅 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 准备工作 • 硬件的准备： 电脑、麦克风、摄像头 • 软件的准备： １、安装PPT并制作好微课课件 ２、下载、安装“录屏软件” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 • • • • • • • • 制作PPT课件的要点 确定好的主题，搜集素材 课件色彩种类不宜过多，一般三种以下 背影一般采用白底黑字或黑底白字 制作课件时注意在右下角（或其它位置） 预留一空白区域放置视频画面 标题字号一般40－50，正文字体30号左右 图文搭配合理 动画应用合理、动静结合 无招胜有招，越简单越好 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件下载 输入 “雪源工作站” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件下载 点击进入“雪源工作站” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件下载 点击进入下载页面 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件下载 点击下载录屏软件， 注意保存的目录 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 • 下载的录屏软件， 解压后安装 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 • 双击鼠标左键安装 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 • 下击下一步 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 • 点击这里可更改 安装目录 • 点击继续 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件的安装 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 启动录屏软件 • 点击启动 录屏软件 • 点击启动 录屏软件 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 启动录屏软件 • 单击此处 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 启动录屏软件 • 单击此处 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏软件界面 关闭、打开摄像头 调节话筒音量 全屏录制 划定区域录制 关闭、打开话筒 点击开始录制 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 正在启动程序 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 开始录屏 在显示屏的右下角有 录屏软件的图标， 已经在录屏。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 打开课件，开始录制 录制完成，点击 这里退出。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 停止录制 重新开始 暂停 停止 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录制的效果 点击查看最 佳效果 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录制的效果 删除 点击暂停动 点击保存 点击保存 画播放 并编辑 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 文件保存 保存地址 保存的文件名 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录制并保存 的文件 文件保存 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 单击鼠标右键 未添加到时间轴，不能编辑 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 把动画添加到时间轴 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 点击继续 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 选择后生成 的视频有 变焦效果 无变焦效果 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 按住鼠标左 键拖动此 倒三角形 选择 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 在此区域点 击右键 编辑生成视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 把所选区 剪切掉 留下， 其它区 剪切掉 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 双击编辑 画中画 减小音量 增大音量 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 按鼠标左键可改 位画中画大小、 位置。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 修改好后点确定 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 点击生 成视频 编辑生成视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 文件名 文件保存 的地址 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 编辑生成视频 生成的视频文件 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 录屏时的注意事项 • 对微课功能理解透彻，非常规的教学； • 知识点足够细，五分钟内能够讲解透彻； • 情景定位明确，是一对一的教与学； • 课件有头（标题页）有尾（谢幕）； • 微课画质清晰，美观大方； • 外部环境安静无噪音； • 仪表得体，讲解时，适当看镜头 ； • 语言通俗易懂、准确，声音响亮，节奏感强。 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 进入“中国微课网” 输入 “中国微课” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 进入“中国微课网” 点击进入“中国微课网” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 进入“中国微课网” 微课堂！好成绩！ 我的微课学习 谢谢！ • 有什么问题可加入“雪 源工作站”的QQ群讨论 • QQ：248376035