Transcript 微课课件《修改病句成分残缺》

小学六年级语文复习修改病句系列(一）
1.保留句子原意，少改为佳
2.防止以造新句来代替修改病句。
1.成分残缺。
句子不完整。
例题1：
小明
上课的时候，做小动作，被老师批评。
养成
• 1.每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。
我
• 2.上课时，始终专心听讲，因此，成绩很好。
发芽了
• 3.春天到了，林荫大道上的花草树木。
教导
• 4.老师耐心学生。
我们班
• 5.这次的运动会，取得了第一名。