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第七课
学中文
lesson 7 Studying Chinese
Vocabulary
Grammar：
1.V+O+V+得+adj.
2.才Vs. 就
3.一点Vs. 有一点
4.太Vs.真
生
词
 教(jiāo: to teach)—学(xué: to learn)


教中文 教英文 教什么
老师教中文，学生学中文
 教+人+……

老师教你们中文，你们教老师什么？
生
词
yùxí
preview before class
fùxí
review
练习
liàn
xí
practice
学习
xué xí
study
预习
复习
今天我们要学习第几课？ 你预习了吗？
昨天你复习第几课？
今天下课以后你要做什么？
为什么你的中文说这么好？
learn vocabulary
write characters
learn grammar
read the text
生
词
学
生词
shēngcí，Vocabulary
写
汉字
hànzì Chinese character
懂
语法
yǔfǎ
念
课文
kèwén text
做
功课
gōngkè homework
grammar
生

词
Difficulty: 难(nán：difficult;
hard) - 容易(róngyì：easy)
 你觉得这个汉字难不难？
 你觉得那个汉字容易吗？
 你的名字难不难？
 你觉得中文难不难？
 你觉得中文难还是英文难？
难/容易+V(写/懂/学/做/唱)
 你觉得什么
很难 +写
很容易 +懂
+学
+做
+唱
生
词
Difficulty: 难(nán：difficult; hard)
- 容易(róngyì：easy)
 你觉得这个汉字难不难
 你觉得那个汉字容易吗？




你的名字难不难？
你觉得中文难不难？
你觉得中文难还是英文难？
Speed: 快(kuài: fast; quick) - 慢
(màn：slow)
 老师说中文说得快还是慢？你呢？
 你汉字写得快不快？你说话说得快不快？

他呢？（我们班）谁说话说得很快？（老
师）

Descriptive Complement=comp. of degree
V


+得+很/不+Adj
S
V
得
Adv
Adj
老师
来
得
很
早
他
唱
得
不
好听
V得adj.吗？/
V得adj不adj.? / V得怎么样？
Questions:
.
V +得+很/不+Adj
 很好
 小张考得好不好？
 小张考得很好。
没问题！
我都知道！
V+得+adj.+吗？
预习, 不错
 睡觉,
很晚
V+得+ adj不adj.?
来, 很早
 吃,
很多
S+VO+V 得+很Adj
S

V 得
Adv
Adj
S V O V 得
Adv
Adj
我 做 饭 做 得
不
好吃
我 说 话 说 得
很
慢
VOV得adj.吗？/ VOV得adj不
adj.? / VOV得怎么样？(Sometimes
Q:
we could drop the first verb to make the obj.
stand out.)
S-V-O-V-得-Adv-Adj。
 (说话/快)
 你爸爸说话说得快不快？
 我爸爸说话说得很快。
S-V-O-V-得-Adj-吗？
 教中文,
好
做功课, 好
S+V+O+V+得adj不adj.?
S+V-O-V-得-Adv-Adj
 写汉字,
慢
念课文, 不错
S-V-O-V-得怎么样？
S-V-O-V-得-Adv-Adj。
 做饭,
很好吃
唱歌, 好听
S（+ V）+O+V+得+ADJ
如：我汉字写得很慢
 说中文
快
 念课文 好
 复习生词 快
VOV得adj.吗？
 学习语法 好
VOV得adj不adj.?
VOV得怎么样？
S+有(一)点儿 +adj
 我不喜欢这个电影。因为我觉得这个
电影有点儿没意思。
 Q:你的书怎么样？
A:我的书有一点儿贵。
 Q:我们今天去打球，好吗？
A:今天有一点儿晚了。我们明天去吧。
有(一)点儿Adj.”？a slight
degree+adj (usually talk about
something you don't like)
 这个饭馆儿的饭有点儿好吃。（*）
 我今天有点儿高兴（*）。
 这个饭馆儿的饭有点儿不好吃。
（☺）
 我今天有点儿不高兴（☺）
有(一)点儿Adj.”？
⑴白小姐今天高兴不高兴？
⑵老师的办公室大不大？
⑶第六课的考试容易不容易？
有(一)点儿
一点儿
有(一)点儿 Adj
V+(一)点儿
中文有(一)点儿难。+uncountable N
功课有(一)点儿多。喝(一)点儿咖啡
吃(一)点儿饭
太 adj 了

used in exclamatory sentences. They
convey not new factual info but the
speaker’s emotional reaction (approval or
disapproval)
S真adj
 comment
on the object both the
speaker and the listener know
S+太+adj+了 S+不+太+adj
张老师说话
快
对不起，我写字
慢
这个办公室
小
那个电影
没意思
第六课的考试
难
这个星期的生词
多
白小姐今天
不高兴
我们的书
贵
S
time才V
(no了)：tardiness, lateness
S
time就V
=earliness, quickness, then, that
soon (When talking about events
completed in the past, use 了with 就 )
才V(no了)：tardiness, lateness
就V：earliness, quickness, then,
that soon
 今天早上我来得很早，我八点
来了。
 他来得很晚，他十点
来。
 昨天晚上弟弟十点
睡觉了，哥
哥两点
睡。
 我昨天半夜
睡觉，今天晚上我
想九点
睡。
S-TW-才-V
 八点半上课，
他
九点钟才来。
 八点半上课， 他
九点钟才来。

爸爸今天、明天、
后天都很忙， 周
末才有空。
S+ time+就+V

他早上七点就
开始复习课文。

她吃饭以后就
去图书馆看书。
S time就V
 什么时候去中国
他：今年十二月
我：明年七月
 写汉字
小高：星期六上午
小张：星期一早上
 我吃晚饭
pm
 明天：5:30pm
 今天：8
 睡觉
 平常píngcháng：
11pm
 昨天：3am
 TB p 186,187
 WB p102
Dialogue 1
王：李友，你上个星期考试
？
李：考得
，因为你
，所以
。
但是老师说我中国字
。
王：是吗？以后我跟你一起
，好不好？
李：那
！我们现在
写。给你笔。
王：好，
写“难”字。
李：你写字
，也
。
王：哪里哪里。
Dialogue 1
王：李友，你上个星期
？
李：考得
，因为
，所以
。
但是老师
。
王：是吗？以后我跟
，好不好？
李：那
！我们
写。给
。
王：好，
“难”
。
李：你写字
，也
。
王：
。