Transcript 作文评改
—— 作 文 评 改 如 何 修 改 作 文 课件制作：李红艳 泊船瓜州 （宋 王安石） 京口瓜州一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 “到”、“吹”、" 过"、"来"、"驻 "…… 《题李凝幽居》 贾岛 敲 闲居少邻并，草径入荒园。 鸟宿池中树，僧推月下门。 过桥分野色，移石动云根。 暂去还来此，幽期不负言。 作文批改的步骤和方法 • 读第一遍，修改错别字，划出明显有语 病的句子。 • 读第二遍，评定作文的优点和缺点，用 波浪线画出佳句，进行赏析。 • 读第三遍，概括出作文所写的内容、主 题和文中所要表达的感情。 • 评议，撰写评语。 作文评改标准 • 字体和标点——字体端正，书面整洁，标点规范； • 内容——中心突出，材料围绕中心，人物形象鲜明； • 结构——层次清晰，结构完整，构思新巧， 过度自然，前后照应； • 语言——流畅简介，用词生动新颖，善用修辞手法； • 表达——夹叙夹议； • 创意——构思新巧，材料新鲜，见解有独到之处。 范文共评 • • • • 《——的五一》原稿 修改稿 《那堂课真——》原稿 修改稿 《我的探险经历》原稿 修改稿 《我的探险经历》原稿 修改稿 特殊的五一 徐逸尘 1盼星星，盼月亮，“五一”劳动节终于迎来了。虽然有繁重的学习任务等 着我，但对于平时两点一线的我们终于是可以休息了。 2可惜天公不作美，雨淅淅沥沥地下个不停，没办法，原本出行的计划只好 取消。要知道，我最讨厌雨天了，现在这雨居然下个不停，我站在窗前不停地埋 怨，看着地上到处是水洼，行人也只是匆匆忙忙地行走，真是浪费了“五一”啊。 3我就这样呆呆地看着窗外的行人，但，雨似乎有魔力，我第一次这样观察 雨，我也领悟到了雨的美，留心看那雨滴，真的很像是一滴滴湿淋淋的灵魂，依 然扬着嘴角，在窗外叫嚷，她们锵锵地敲打着眼前的城市，苍茫的屋顶，由近及 远，一个个敲过去，似弹拨古琴，那细细密密的节奏，单调里自有一分婉转，一 分柔和，点点滴滴，似真似幻。 4 留心聆听雨的气息，那是与大地纯净的冲撞，似一颗颗玉石，打向你的心， 触动你的心，那是一种无与伦比的、舒心的、平和的、自然的享受。就这样听雨， 听雨那婉转的低吟，听雨那丁零的欢笑……雨渐烈，正如诗里所写的“腾云似涌 烟，密雨如散丝。” 5“徐逸尘，徐逸尘”妈妈叫我，我一下回过神来，来不及妈妈开口，我便说 啊：“妈妈，我下去走走。”我立刻出了门，带着雨伞在雨中漫步，感受雨滴打 在伞上的声音，让它敲进你的心灵。 6好像听见窗前妈妈的那句：“这孩子，怎么了？”但依然沉浸在那世界中。 7这个五一，没有往年的玩耍，没有往年的欢笑，只有那触动心灵深处的声 音。 那堂课真是五味俱全 芦靖雯 趣。 1人类，从长大成人，经历过许许多多的课，而每一堂课带给同学们的是无限的知识，无限的乐 2星期二的上午第二节课，老师高兴地走进教室大声宣布：“下节课我们去对面的教学楼进行综 合性的学习……”really?难道三中这么破旧的地方也会有阶梯教室（多媒体教室）顿时，同学们都 炸开了锅纷纷议论起来“可是，如果这节课表现不好的学生，就有很大的可能不能去那边上课了哦！” 话音刚落，教室里就立即鸦雀无声。 3“铃铃铃……”下课铃响了。随着老师的带领下，我们走进了传说中的多媒体教室，我们便纷纷 做下，老师熟练地操作着屏幕，接下来就该近入正题了。 4第一个环节——熟悉中国五大剧种。 5老师利用资料，分别给我们介绍了中国五大剧种——黄梅戏，京剧，越剧，评剧，豫剧。我们 边学习着每一种剧种的知识，边享受着其中的乐曲，唉～真是乐在其中。 6第二个环节：回答剧种的有关问题 7每一组轮一个问题.有难有易.第一个问题:中国戏曲大概有几种.这一下.大家都自信满满.可这是 第一大组的题目,我们跟它是无缘了.”360多种”.答对了.老师便在计分板上记了20分,唉～.真是苦在 其中. 8第三个环节:抢答. 9总共8个问题.老师请了一位课代表分别站立两边.大家都磨手擦掌,都想以离弦之箭的速度赢得 最完美的胜利.题目是看脸谱猜人物.有一个脸谱为一张白色的脸谱.”是曹操”.”是武松””是精灵”.” 是……”大家的回答五花八门.火爆味弥漫在空中.都你不让我.我不让你地抢答着.到最后老师看我们都 猜不出来.就给了我们一个惊人的答案”是张飞”.”啊”.大家异口同声. 唉～真是辣在其中. 10第四个环节;表演. 11每一组派出一个代表.做出屏幕上的喜剧人物姿式.做得像都可以为本组获得20分.我们每一组 都派出了本组最代有表演才能的人才.他们把屏幕中的人的姿式做得惟妙惟悄.而那些神情,便让我们 大家都看得捧腹大笑.都露出了甜美的笑容. 唉～真是甜在其中. 12这堂课,上出了我们前所未有的开心.我们在学中乐.我们在乐中学. 13我学习!我快乐! 我的探险经历 冯诗灵 1 小时候，我住在乡下，那是村子里有一片池塘，到了夏天，池塘里争先恐 后的长满了荷叶、莲蓬、荷花。可村子里的大人都不让我们去玩。 2 有一天，一个小哥哥说：“我们去摘莲蓬吧！”可大家都迟疑着，因为 “竹笋炒肉”的滋味不好受。“大不了，出了事我担着。”大家便争先恐后的 说：“我要去！”小哥哥说：“这下好办了。”他弄来一条船，还自告奋勇的 当起了船夫。我们开心的大笑，小哥哥却严肃的说：“你们小点声，被大人发 现，大家都要倒霉。顿时安静了下来。 3炎夏，莲花开得正盛，和莲蓬一起出现在荷叶的环抱中，没有孩子和我一 样看风景，而是七手八脚的摘莲蓬，课大家都没有经验，胡掐一气，有的还手 脚并用，却很难摘下莲蓬，偶尔有被摘下来的，大家就开心得欢呼雀跃。这是， 小哥哥压低声音说：“还想不想吃莲蓬？这么大声音，马上就会被人发现。” 于是我们立刻停下笑声，这是，不知道是谁叫了一句：“大人来了！”一阵手 足无措的慌乱后，只听“扑通”一声，我们中的一个孩子失去平衡，一下跌进 手中了，湖水在他周围盛开成一朵美丽的莲花。我们大家都知道是有人捣乱， 想逗我开心。水中的那个孩子窘得满脸绯红，望着船上笑得风中舞荷似的我们 求救，于是，我们七手八脚地把他拉上岸。 4阳光、水珠、荷花、莲蓬、水草、浮萍……那歪歪扭扭像蜗牛一样爬行的 小船，载着我们的童年，载着我们的探险经历，向前驶去。 5小娃撑小艇，偷采白莲回，不解藏踪迹，浮萍一道开。 ——后记 极限90秒——我的探险经历 郑瑞芳 1 我是一只企鹅。 2自从破壳而出开始，我的世界就注定是十分危险的。因为我们企鹅在水里只能呆上 90秒，也就是一分半的时间，一旦超过了时间，我们就会永远地沉在水底——没有体力 继续游泳，也没有足够干的毛可以游泳。也就是说，如果在这90秒里抓不到鱼，你不是 饿死就是淹死。所以为了安全起见，企鹅爸爸和企鹅妈妈从不让我私自下海抓鱼，那太 危险了，他们总是自己去抓鱼在带来给我吃。然而强烈的好奇心却让我忍不住踏进了水 中——我没有告诉爸爸妈妈，因为我只想一个人去探一次险。 3我把全身都埋进了水里，开始了我的海底探险。我只有90秒的机会，一定要抓紧 时间！只看见美丽的礁石安睡在蚌壳身边，零星的小鱼徘徊在其他企鹅嘴边，水里时不 时鼓出一些泡泡。哦！太美了，原来水底世界竟是如此丰富！正陶醉在美景中的我突然 想起90秒！不行，得快些了。课时哪有鱼呢？突然，身后游来一阵声势浩大的鱼潮。那 么多的鱼，我知道，如果还站在这里，就会被鱼潮毁掉自己。于是我拼命躲开，还顺势 叼了几条小鱼来，真好吃。这是，又游来一阵鱼潮，比刚来那阵规模还要大得多。我赶 紧又躲开了，然后有捉了几条较大的鱼，拿回去向企鹅爸爸和妈妈证明我的能力。高兴 之余，竟又有一波鱼潮向我冲来，可我没有发现，因为我从没想过会在这么短的时间会 出现三波鱼潮，这可真是前所未闻哪。于是，我被一股强大的冲击力击倒了。霎时间， 我的头晕乎乎的，身子不停地往下坠，我所感觉到的，只有坠落、坠落、坠落……就在 此时，我又感到有一股强大的力量把我从黑暗中拉起，带着我奔向光明！ 4我睁开眼睛，看到了企鹅爸爸，原来是他救了我。我慢慢坐起，哭噎地说：“对 不起，我不该擅作主张，私自……”“没事”爸爸打断了我说的话“你做的很好，孩子！你 向我们证明了，你是勇敢的。还有， 你在水中待了91秒。” 5那次我的探险虽以失败告终，但是我也算是体验到了一种特殊的滋味，那种滋味 说不出是什么，我只知道，它很棒很棒…… • 自评 • 互评