Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение « Средняя общеобразовательная школа № 3 им . А .

С . Макаренко » городского округа город Фролово Волгоградской области

Урок русского языка «Приём списывания текста с орфограммами слабых позиций»

2 класс ПРОГРАММА « Система Д.Б.Эльконина – В.В.Давыдова» Автор: Фалькина Галина Ивановна, учитель начальных классов

3 декабря.

Классная работа.

Девиз урока: «Хочешь грамотным быть – учись думать, мыслить»

3 декабря.

Классная работа.

[с к а с к а], [с н' а т ь], [с н' е к], [в' и с т' и], [м а л ы ш], [ л э с ], [с у г р о п]

Позиции звуков

Как я буду списывать

1. Прочитай высказывание и повтори его (без обращения к книге).

2.Подчеркни все орфограммы карандашом и прочитай высказывание орфографически.

3. Повтори, уже по памяти, всё высказывание (орфографически, по слогам).

4. Проговаривая по слогам орфографически, диктуй себе все высказывание.

5. Выполни послоговую проверку и подчеркни все орфограммы.

6. Обратись к образцу. Сравни. Оцени себя.

Проверьте!

Крылья есть, да не летает.

Ног нет, да не догонишь зубы есть да несосчитаешь

Чему будем учиться на следующем уроке?

Домашнее задание Найдите и запишите 3 зимние загадки, используя алгоритм списывания, отгадки запишите в скобках.

Рефлексивный экран

1. сегодня я узнал… 2. было интересно… 3. было трудно… 4. я выполнял задания… 5. я понял, что… 6. теперь я могу… 7. я почувствовал,

что…

8. я приобрел…

9. я научился… 10. у меня получилось … 11. я смог… 12. я попробую… 13. меня удивило… 14. урок дал мне для жизни… 15. мне захотелось…

Спасибо за урок!

Используемые ресурсы

:

•

http://www.absolute-kazakstan.kz/mebel/school/doska/6.jpg

•

мерцающая новогодняя елка arttopia.ru/animaciya-v fotoshope-zazhigaem-novogodnyuyu-elku

• Детские

знаком анимационные картинки

с

вопросительным olpictures.ru/detskie-animaytsionnyie-kartinki-s voprositelymnyim-znak..