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12届高三语文语言表达题总汇
1．根据下面的材料，请你代东方中学团委
会拟写一个会议通知。（6分）
（1）会议内容：安排“五四”青年志愿者
义务劳动。
（2）出席对象：各班团支部书记、班长。
（3）开会时间：4月25日下午4时整。
（4）开会地点：校团委办公室。
通知
各班团支部书记、班长：
兹定于四月二十五日日下午四时整在
校团委办公室召开关于安排“五四”青年
志愿者义务劳动的会议，请准时参加。
东方中学团委会
2010年4月23日
［6分。格式、出席对象、时间、地点、会议名
称、以及对出席者的要求每点各1分。注意书写
格式要准确，语言要简明，要得体。］
2、请你根据下面提供的材料，为晖山中学
校庆办公室向张毅教授写一封邀请函，落
款日期为2010年9月1日。（6分）
①晖山中学将在2010年教师节举行庆祝校
庆100周年活动。
②晖山中学将邀请校友——著名学者张教
授在活动期间老校讲座。
③张教授是我国著名的物理学家，在国际
上也享有盛名。
④讲座内容为“成才与成人”
邀请函
尊敬的张毅校友：
为庆祝学校成立100周年，学校将在
2010年教师节举行庆祝校100周年活动。
我们荣幸地邀请您在2010年教师节来校作
关于“成才与成人”的专题讲座，衷心希
望得到您的支持。
晖山中学校庆办公室
2010年9月1日
3、请你根据下面提供的材料，为高三
（1）班班委写一个请柬，请该校陈校
长参加高考座谈会，落款日期写2011
年5月9 日。
（1）座谈会内容：迎战高考
（2）座谈会时间：2011年5月15日下
午16时30分
（3）座谈会地点：教学楼303教室
请柬
尊敬的陈校长：
您好！
我们高三(1)班定于2011年5月15日下午
16时30分在教学楼303教室举行“迎战高
考”座谈会。我们恭请您作为嘉宾出席这
次座谈会。我们企盼着您的光临！
此致
敬礼！
高三(1)班班委会
2011年5月9 日
4、张老师教书育人大半辈子，但工作热
情不减；虽教数学，文学修养却不差。为
了做好学生工作，他常找学生谈话。进入
高三，学生时间十分紧，为了不干扰学生
学习，也为了让自己与学生的沟通计划落
到实处，他决定采用便条约谈形式，并专
门用电脑作了设计，还写上了几句令学生
感觉温馨励志有文采的话，便条名称就叫
“张老师约谈”。请在下面的方框内，写
出“张老师约谈”便条的内容。（60个字
以内，含标点符号。）（6分）
张老师约谈
××同学（或××班××同学）：
老师一直非常欣赏你。你目前的付出
足可感动高山大河，但今见你情绪低落，
何故？下午课后能来我办公室（或其它地
方）聊聊吗？盼来！
张老师
××年××月××日
5.南粤中学举行以“弘扬中华传统文化节”为
主题的现场书法比赛，请你为该活动写一段宣
传语，要求：①主题鲜明，2语言生动得体；②
60字左右。（6分）
书法的世界，飞扬的墨迹，弘扬的是民族
传统，培育的是民族精神；不要犹疑，来
参与吧，即席挥毫，一同展示艺术不朽的
魅力，一同激发文化强大的生命力！
【评分标准：内容体现“中华传统文
化”“书法”“现场”3分，运用修辞手
法2分，有鼓动性宣传语言1分。】
6、在“世界读书日”里，某中学学生会为
了提倡阅读国学经典，举办了国学经典
《论语》读书报告会，请你为报告会确定
一个主题，然后为主持人写则报告会开场
白。（要求紧扣主题，表达得体，有文采：
不必写称呼语、问候语。报告会主题10个
字以内，报告会开场白40—60字。）（6
分）
（1）主题：
（2）开场白
（1）主题：品味经典，完善自我（或
“品读《论语》，修身育德”）（2分：
扣住经典或《论语》1分，提示合理目的1
分：每超过3个字扣1分。）
（2）开场白：诵读经典，“学而时习
之”，让我们生命不再单薄，让我们的内
心充满智慧和力量，让我们在和《论语》
对话中认识自我，完善自我，传承中话文
化。 （4分；扣住经典或《论语》1分，
阐述积极目的1分：得体和有文采各1分；
每超过5个字扣1分）
7、你参加市中学生现场作文竞赛，获得了一等奖，语
文老师在班上宣布了这一喜人成绩，对你表示祝贺，
并给予鼓励。请你发表获奖感言，要求感情真挚，语
言得体，至少运用一种修辞手法，不少于60字。（6分）
首先我要感谢语文老师（可加上“和给我
支持和鼓励的同学”）。成绩的取得有语
文老师的精心指导，当然还有自己平时的
点滴积累，我深深的知道只有辛勤的汗水
才能浇灌出鲜艳的花儿，这次获奖给我很
大的鼓舞，谢谢老师的鼓励，我会更加努
力地在文学的天地耕耘，放飞的我文学梦
想。
8、某校要举办一场诗词朗诵会，下面是
这次朗诵会的节目单：
第一首词：苏轼《念奴娇?赤壁怀古》
第二首词：毛泽东《沁园春?长沙》
（其余略）
请你结合诗歌内容与风格，在两首词之间，
为主持人设计一段这样的话，将以上两首
词串联起来。要求衔接自然，简明得体，
不少于80字。（6分）
离开“惊涛拍岸，卷起千堆雪”的赤壁
古战场，抛却“人生如梦”的慨叹，让我
们穿越历史的烟云，来到长沙的橘子洲头，
看北去的湘江，体悟青年毛泽东“到中流
击水”的豪情壮志。请听配乐诗朗诵《沁
园春·长沙》。
【从景与情的角度，紧扣诗歌内容写得4分，
句子衔接自然、简明得体得2分，少于80字
的3分以下。】
9.学校开展校园广播“温馨提示语”征集活动，
请为“课间体育活动”拟写一则提示语，注意
语言亲切、生动、得体，运用包括设问在内的
两到三种修辞手法，不超过60字。（6分）
同学们，你想拥有强壮的体魄吗？那就尽
情投入到精彩的课间体育活动中去吧！明媚
的阳光在召唤，碧绿的草地在等待，动感的
乐章在奏响！让我们像快乐的音符般跃动吧！
（体现“课间体育活动”这一主旨2分，包
括有设问在内两种以上修辞2分，温馨、亲
切、生动、得体2分）
10、从今年5月1日起，我国在室内公共场所实
行全面禁烟，请你为校园内的“禁烟提示牌”编
写一条温馨提示语。要求：①符合场景： ②语
言表达简明、生动、得体： ③不超过20字。（4
分）
【参考答案】①让校园永远明朗清净，让
心灵不受烟雾缭绕②书香何需烟草香。
【解题思路】注意审题，内容要符合要求，
句式简单，语言简洁，有警示作用。
11、阅读下文，按要求回答问题。
2009年9月22日，香港大学颁发名誉院士，有一位只
学会5个字的老婆婆袁苏妹榜上有名。历年完全以英语
进行的典礼，为她破天荒用上了中文。
袁苏妹从29岁到73岁在香港大学先后担任助理厨师
和宿舍管理员。她对学生给予无微不至的关怀：一位学
生考试前“半夜刨书”，她会送上一罐莲子鸡汤补脑；
一位同学高烧不退，她用几小时煎一碗凉茶；学生有了
烦心，都能从她那里获得安慰和鼓励……她是港大众多
学生眼中的“母亲”，她“以自己的生命影响大学堂仔
的生命”。
请你为她写一段颁奖词，至少运用两种修辞手法，
字数在30～60字之间，内容切合实际。
【修辞、语言准确生动】
答案示例：她出身平凡却演绎着高尚，
地位卑微却彰显出尊贵；服务生涯有限，
服务真心不变，她是港大学生温暖的港湾。
评分要点：概括主要事迹及给予人物评
价4分，修辞2分。
12、阅读下面的材料，然后完成题目。(6分)
2010年参观上海世博会的游客预计达7000万，这对上
海旅游接待力是巨大的考验。为此，上海市旅游局等单位
启动了“世博人家”计划，上海质量技术监督局颁布了
《世博人家服务质量要求》，对“世博人家”的住宿空间、
生活设施、服务、安全、卫生等都作了相应规定。凡符合
标准的家庭须自愿申报，由街道办统一申请，经审核后成
为“世博人家”。政府将给予这些家庭一定的补贴。
目前，上海首个“世博人家”试点社区闸北区临汾路
街道已有47户“世博人家”。这些居民家里基本设施齐
全，家庭成员热情好客，擅长烹饪、茶艺、插花、书法、
绘画、摄影、歌舞等。为了接待好游客，“世博人家”的
居民们作了充分细致的准备，他们要让客人在“世博人家”
体验原汁原味的上海普通市民的日常生活。
现在，你家要申报“世博人家”，请写一份简要的申
请表达这一愿望。正文部分不超过60字（含标点）。
【简明、得体】（6 分）
街道办：
本家庭自愿申报“世博人家”。家中各
项条件符合相关条件，家人热情好客，家
庭文化氛围浓郁，保证让客人舒适满意。
恳请审批。 [6 分。称谓 1 分，诉求 1 分，
理由每点 1 分。“恳请审批”不作为给分
点。]
13、坐守轮椅三十八年，一直坚持写作的著名作家史铁生于
2010年的最后一个清晨病逝。请根据下面其中一则材料，拟
写一段赞颂与怀念史铁生的微博。要求：主题鲜明，语言生动，
感情真挚；不少于50字。
心脏、肝脏、角膜都捐献了，我觉得这个人真是太不简单了，
他对生死、对人生特别透彻，活的特别明
白。
——吴曼（史铁生的邻居）
我和夫人经常去看望他，他是非常坚强的作家，透析做了十
几年，一般人承受不了这么大的痛苦。他躺在床上，坐在轮椅
上坚持写作，最后，连书也不能看，他就用手机记下自己的思
想。
——刘庆邦（史铁生的文坛朋友）
他那顽强的生命力，他对文学的执着和热爱，令我敬佩不已。
他不是一个玩文学的人，他是用生命来写作的，比如《我的遥
远的清平湾》、《我与地坛》，这些影响都是巨大的，他的离
去是文坛的缺憾。
——张雅文（作家）
示例一：你参悟了生与死，你无私地把器官捐
赠给了世人，你的献出使生命得以延续；你是一
座矗立在我们心中的丰碑。先生，我们怀念你。
示例二：你是用苦难给我们书写生命的意义，
你生命不息，耕耘不止，你虽然不能远行，但你
的精神、思想却穿越了时空，永恒不朽。先生，
我们想念你。
示例三：你用残缺的身体、用生命，抒写了最为
健全而丰满的思想。你走了，但不会带走留给我
的那个时代。那些书是你的时代，那些阅读，是
我们的时代。
〖6分。内容3分，其中，扣材料意思1分，赞颂1
分,怀念1分,生动3分〗
14、期中考试结束，有一位同学找老师倾诉成绩不理想的苦恼。请你根据
情境，将下面的师生对话补充完整。要求：符合语境，简明得体，每空字
数不得超过二十个字。（6分）
【师生对话】
同学：老师，我这次考试成绩不理想，可以找您聊聊吗？
老师：好的，没问题。
同学：①
老师：答错题是很正常的，犯错也会有收获。
同学：②
老师：你确实在努力，但可能没有注意到学习的方法和效率吧。
同学：老师，我真的成了劣等生了吗？
老师：③
①老师，这次考试我错了这么多题，怎么办呢？
[2分。考试错误较多，1分；语言连贯，1分。]
②我一直很努力，但为什么没有进步呢？
[2分。强调自己努力，1分；考试不理想，1分。]
③学生没有优劣之分，只有进步多少的差别。
[2分。对学生的提问作否定回答，1分; 有安慰或鼓励的
15、暑假里，几名高中学生相约去拜访班主任李老师，宛风给老师打电话预约，请你
补写出以下电话内容的空缺部分。要求：符合语境，简明得体。（5分）
宛风：①
李老师：噢，宛风啊。
宛风：②
李老师：好啊！欢迎欢迎!
宛风：③
李老师：那就今天下午3点到我办公室吧。
宛风：④
李老师：好的，再见。
①李老师，您好！我是宛风。
②老师，我和几个同学想去拜访您，您看行吗？
③老师，您什么时候有时间，我们到哪儿见您呢？
④好的，我们一定准时拜访您。老师再见。
【试题解析】这是很有生活味的题目，题目给定的是
一个师生对话的情境，要求补充的是学生的话语，内
容的补充不难，关键的是要得体，要符合说话的情境
和学生的身份，还要有礼貌等。
16、根据下面的材料，接要求作答。（6分）
南粤电视台《教育访谈》栏目为促进中小学素质教育的发展，拟邀请岭南中学
校长蔡子敬下周三晚上8时到电视台2号演播厅，就岭南中学荣获“学生社团活
动先进学校”称号一事接受访谈。电视台记者邓刚受电视台委托，打电话向蔡
子敬发出口头邀请，希望他在本周五之前确认是否接受访谈。不巧的是，蔡子
敬不在。
下面是邓刚给蔡子敬的电话留言，请你补写出空缺的部分。
_______________！我是南粤电视台记者邓刚。祝贺贵校荣获“学生社团活动
先进学校”称号。
______________________________________________________________
_____。____________________________________________。我的手机号
码是133 x x x x x x x x。非常感谢！
蔡校长，您好！
我们邀您下周三晚上8时到电视台，就贵校
荣获“学生社团先进学校”称号一事接受访谈。
请您在本周五之前和我联系，确认能否接
受访谈。
17、阅读下面的文字，完成题目。
2010年第六次全国人口普查主要数据公布
本报北京4月28日电 国家统计局局长马建堂今天宣布，第六
次人口普查数据显示，全国总人口为1370536875人。其中：普
查登记的大陆31个省区市和现役军人的人口1339724852人，与
2000年第五次全国人口普查相比，十年增加7390万人，与1990
年到2000年的十年之间人口净增长量1.3亿相比，减少了约5600
万人。十年人口数字的变化反映出，我国人口过快增长的势头
得以控制，人口素质不断提高，城镇化进程步伐加快，同时也
面临着人口老龄化的趋势在加快，流动人口规模不断扩大，出
生人口性别比偏高等挑战。
根据第六次人口普查的结果，全国男性人口占51.27%，女性
人口占48.73%。居住在城镇的人口为66557万人，占总人口的
49.68%，同2000年人口普查相比，城镇人口比重上升13.46个
百分点。按常住人口分，人口数量排在前五位的是广东省、山
东省、河南省、四川省和江苏省。
（选自《人民日报》2011年4月29日头版，有删节）
请从上述消息中，自选一个角度，写一篇200字左右的新闻短评。
答题要求：
体裁是新闻短评，是基于所提供的新闻事实
或新闻事实的某一方面所作的评论，要有自己
对事实的看法即观点，言之成理，持之有据，
结构基本完整。
角度的选择不能脱离所提供的新闻事实。
解析：“新闻短评”写作四步走：标题—事
实—评论—小结。标题要彰显主旨，一般是
“什么怎么样”；概述新闻要简洁，一般是
“什么怎么样或谁怎么样”；观点要直击要害，
分析要深刻集中（可并列展开、递进展开，也
可正反结合；可以析原因、揭本质，也可以谈
后果、提措施与办法等）。重在短，重在评。
答案角度提示：
①人口变化成绩方面的角度：“我国人口过快增长的势
头得以控制”，“人口素质不断提高”，“城镇化进程
步伐加快”；
②人口现状面临挑战方面的角度：“人口老龄化的趋势
在加快”，“流动人口规模不断扩大”，“出生人口性
别比偏高”；
③上述两个方面的每一个点都可以作为一个角度；
④整体的角度：对人口普查主要数据作整体评价；
⑤其他角度：如“人口数量排在前五位的”省份的角度，
“人口数量排在前五位的”省份与“流动人口规模不断
扩大”相结合的角度，“流动人口规模不断扩大”与
“城镇化进程步伐加快” 相结合的角度等。
18、阅读下面一则资料，按要求答题（6分）
韶关市人民政府文化部门于1957年组建粤北民间艺术团，
1959年正式成立粤北采茶剧团；剧团收集整理粤北采茶戏的传
统艺术，共得传统剧目200多个，音乐曲调200多首，同时举办
演员培训班，进行传统艺术的研究革新工作。50、60年代，粤
北采茶戏的演出剧目相当丰富，其中一部分是经过整理改编、具
有剧种特色的传统剧目，如《补皮鞋》、《装画眉》、《王三打
鸟》、《哨妹子》、《钓蛤》、《借亲配》等；另一部分是为了
扩展剧种的艺术表现力而移植改编的剧目，如《牛郎织女》、
《刘三姐》、《红叶题诗》等；还有一部分是反映现实生活的现
代戏，如《刘介梅》、《马脑山》、《血榜恨》等。通过多方面
的艺术实践，对传统艺术进行了认真的继承革新，广泛借鉴其他
戏曲剧种和话剧的长处，粤北采茶戏艺术获得了全面的提高。罗
发斌、何瑶珠、何胜祥、谢福生等，成为这个时期深受观众欢迎
的演员。
根据以上材料，以“粤北采茶剧团”为开头，介绍粤北采茶
剧团的基本情况，不超过80字。
成立于1959年；收集整理粤北采茶戏的传
统艺术，培训演员，革新传统艺术，演出
剧目丰富；多方面的艺术实践使粤北采茶
戏艺术获得全面提高，涌现了一批优秀演
员。
（基本情况应包括三个方面：成立时间、
主要工作、所出成绩。“1959年”1分；
“收集整理粤北采茶戏”、“培训”、
“革新”、“剧目丰富” 共四点，答到三
点得3分，若漏“粤北采茶戏”则扣1分；
“艺术提高” 1分，“演员”1分）
19、按“示例（一）”的方式概括广东流行音乐的第二、第三、
第四个特点并简单解说。每点的特点概括和解说合起来不能超过
20字。（6分）
广东流行青乐很多时候是走在时代前面的，比如，最早的电子合
成器的音乐是在广东这边开始使用的，广东是最早涌现出填词队
伍的一个省份。国内那时原创歌曲并不多，只能是用外面的歌曲
进来填补我们这个民族的文化需求。广东流行音乐重视艺术的
“宣泄功能”，它对平民百姓尤其青少年群体具有很好的情感宣
泄作用。它善于用歌曲表现对普通人的人文关怀。其中最典型的
是打工歌曲和出门人文化歌曲。还有人说广东流行音乐有嘻听乐
唱”的卡拉OK娱乐功能，有一定的道理。例如1993年的时候广
东两首歌在全国大受欢迎，一首《涛声依旧》，一首《小芳》，
几乎人人爱唱会唱。流行音乐和民族音乐、交响音乐的互相渗透
和交融。这在广东也是做得比较好的，从早期的歌曲录音中使用
大量的民族乐器，到后来的新民歌以及我们最近搞的“广东流行
歌曲大型交响合唱音乐会”等。现在广东是西北风的歌曲、少数
民族歌曲等与岭南的地域歌曲、方言歌曲并存的格局。
（一）开拓性。如电子合成器音乐最早在广东开始使用。
（二）平民性。如打工歌曲和出门人文化
歌曲。
（三）娱乐性。如 《小芳》几乎人人爱
唱会唱。
（四）兼容性。流行乐和民乐、交响乐互
相渗透交融。（或：如歌曲录音，使用大
量的民族乐器。）
（评分要求：每概括出一个特点得1分，
解说1分；不按示例答题酌情扣分，每点
答案若超5个字要扣1分）
20、请观察漫画内容，补充下面文段中A、B、C、D、
E处空缺内容。要求：内容完整，语言简洁连贯，生动
形象。（6分）
漫画的背景是灰霾的天空，林立的高楼，荒芜的土地
和 A 。主体是一条鱼，这条鱼 B ，蜷缩在椅子
上；它干涩无神的眼球突出来了， C ； D 半瓶
A：干涸(坼裂)的河流（湖泊）；
水。由此可知，这幅漫画的主题是
E 。
B：躲藏在太阳伞下；
C：张开的大嘴艰难地呼吸着
D：手里拿着（鱼鳍夹着）或
者只剩下（拿着）。
E:呼吁保护水资源（水是生命
之源）。
21.现在电视进入了一个娱乐节目流行的时代，
观察下面这幅漫画，然后回答问题。
⑴请简要介绍漫画的内容。（3分）
⑵针对漫画反映的社会问题，请你提出两条建
议（3分）
⑴（3分）某电视台播出娱乐节目，演员和主持
人口若悬河，但内容低俗，所播出的节目犹如
一泼泼脏水直扑观众，观众全家老少避之唯恐
不及。
⑵（3分）①政府相关部门要在全社会大力倡导
弘扬先进优秀文化，同时加强对电视节目的监
管力度； ②电视台要加强自律，自觉停播低俗
的娱乐节目，增加高品位的节目。③电视主持
人和演员要努力提高自身思想水平和文化素质，
增强社会责任感;④观众要注意辨别是非，教育
孩子自觉抵制低俗娱乐节目。
22、根据以下材料，按要求作答（6分）
2012年9月，第九届全国大学生运动会将在天津
举行，预计有来自各省、市、自治区及港澳地
区的7000余名运动员、教练员、裁判员参与盛
会，下面是此次盛会的吉祥物“津津”。
（1）请你以东道主的身份，根据上图向大家介
绍吉祥物“津津”，要求描述形象，并说明寓
意。（4分）
（2）请为第九届全国大学生运动会拟一条宣传
语。（2分）
吉祥物取名为“快乐阳光——津津”，
寓意阳光、快乐洒满津城。阳光既象征着
光明与未来，也是青春和希望的象征，与
开展全国亿万学生阳光体育运动相契合，
寓意中国当代大学生团结、奋进、健康、
快乐地成长。取材阳光同时象征人与自然
和谐相处，共建美好社会的理想与心愿。
“津津”张开双臂笑迎八方来客，反映天
津人民热情好客的民风，其跳跃和欢庆胜
利的姿态，预祝运动员取得优异成绩并祝
运动会取得圆满成功。