Transcript 청소년복지론 #1 - defle

청소년 복지론 #1
강사 소개
차호영
•Tel _ 010-2543-6360
•Email _ [email protected]
•Facebook _ https://www.facebook.com/defle14
•Blog _ http://defle.tistory.com/
•경북대학교 정책정보대학 사회복지학과
•대구가톨릭사회복지회 18년
•현 안심종합사회복지관 부장으로 근무
강의 소개
• 청소년, 그들은 누구이며 어떻게 이해해야 하는가?
• 청소년의 고민, 문제는 무엇인가?
• 사회복지적 개입(청소년복지 실천방법)은
무엇이며, 어떠해야 하는가?
• 청소년복지의 과제와 전망은?
강의 소개
평가
청소년복지 총론 Ⅰ
제1장
청소년의 이해
제2장
청소년복지의 개념과 발전과정
제3장
청소년복지의 실천방법Ⅰ : 청소년 개별상담
제4장
청소년복지의 실천방법Ⅱ: 청소년 집단상담
제5장
청소년복지의 실천방법Ⅲ: 청소년자원봉사활동
제6장
청소년복지의 실천방법Ⅳ: 청소년수련활동
제7장
청소년복지의 실천방법Ⅴ: 청소년문화활동
제8장
청소년비행론
제9장
청소년관련법과 행정체계
제10장
청소년복지의 과제와 전망
제1장
청소년의 이해
1. 청소년의 개념과 특성
2. 청소년 발달의 이론적 접근
3. 청소년과 환경
목 차
1. 청소년의 개념과 특성
⊙ 산업혁명 이후 등장 – 학교교육의 의무화로 교육기간 동안 노동시장에 유입
되지
않고 경제활동에서 제외되는 시기
⊙ 사회, 문화, 시대적 상황에 따라 상이하게 정의 됨
⊙ 신체적 특성에 따른 구분
⊙ 연령에 의한 구분
▶ UN (1985) : 15-24세
▶ 국제식량기구(FAO) : 10-24세(결혼 유무 불문)
▶ 대한민국 - 청소년기본법 : 9세이상 24세미만
청소년보호법 : 19세 미만
민법 및 소년법 : 19세를 성년으로 봄
근로기준법 : 18세 미만
1. 청소년의 개념과 특성
청소년기의 특성
부모의 보호가 절대적으로 필요한 아동기에서 성인기로 이행하는 과도기
주변인(marginal person)
-아동도 성인도 아닌 양 집단 사이에 존재하는 시기
산업사회에서 기술이 고도화되고 사회구조가 복잡해질수록 직업과 사회
적 역할 수행에 필요한 준비기로서의 청소년기가 길어지게 된다.
사회역할 구조에 흡수되지 못함으로써 갖는 소외감, 사회,심리적 독립성
과 자율성을 제약 받음으로써 좌절감, 불만 등을 갖게 됨
사회적 역할이 다양해지면서 청소년의 욕구와 갈등 또한 다양해짐
1. 청소년의 개념과 특성
(1) 신체, 생리적 특성
 신체변화에 대한 자각, 신체에 대한 관심
 호르몬의 변화
 신장과 체중의 증가
영향
 성적 측면의 성숙
 타인과 신체변화를 비교- 자아존중감, 대인관
계 형성에 중요한 변수로 작용
 성호르몬의 분비로 성적 욕구 발달을 동반
(2) 인지적 특성
 자아정체감 형성, 정체감 형성의 위기 경험
 형식적 조작기(Piaget)
 이상적 세계, 추상적 사
고 발달, 논리적이고 체
계적으로 문제해결
 자기중심적
영향
 도덕성 발달
 사회적 상호작용이 활발
1. 청소년의 개념과 특성
(3) 정서적 특성
 급격한 신체발달과 더불어 사
회적으로 요구되는 과다한 과
업으로 정서적으로 불안정한
상태
 감정의 기복이 심하고 예민하다
영향
 수줍음이 많다.
 열성적이며 호기심과 모방성이 강하다.
(3) 사회적 특성
 부모로부터 분리되고자 하는
시기 - 부모와 갈등
 동성, 이성친구 등 또래집단
에 몰두
 부모로부터 개별화되고자 한다.
영향
 동성이나 이성친구 등 또래집단에
몰입한다.