Transcript 자유학기제의 이해_교육부

교실 수업 개선 지원
교실수업 개선 우수사례 발굴·확산
 수업 개선 우수사례 발간·보급
 교과별 수업 및 평가 사례집 발간(6월)
 학생중심 자유학기 활동 스토리북 발간(7월)
 원격연수 콘텐츠 개발·운영
 정책 이해, 수업 및 평가 사례(30차시)
 타 학기·학년 확산
 노하우 공유를 위한 워크숍, 포럼 개최
 연구·희망학교 교사 워크숍(5,000명)
 자유학기제 현장 포럼(2,000명)
교실 수업 개선 지원
과정 중심 평가 지원
 평가 방안 및 운영 매뉴얼 개발·보급
 자유학기제 학생 평가 매뉴얼 배포(8월)
자유학기 활동 운영 지원
 교과 연계 선택프로그램 발굴·보급
 교과 연계 선택 프로그램 운영 사례집(11월)
 학생의 희망을 반영한 선택 프로그램 개발
 꿈·끼 프로그램 개발·보급(6월, 11월)
 예술·체육교육 운영 매뉴얼 보급(8월)
교사 전문성 제고
체계적인 연수 운영
 자유학기제 연수 과정 개설
 기초 과정  심화 과정  전문가 과정
 교육장, 지원청 담당 과장·장학사 연수
학습공동체 구축 지원
 교사연구회 운영 지원
 교사연구회 운영 및 성과보고회 개최(131팀)
 진로탐색 수업연구회(14개 연구회)
 자유학기제 홈페이지 개선
 다양한 실천 사례 공유
교사 전문성 제고
연구대회 개최
 자유학기제 실천사례 연구대회 추진
 중학교 교원, 교육전문직원 대상
 수업개선 분과, 학교교육과정운영 분과
안정적 추진 기반 구축
법적 근거 마련
 초·중등교육법 시행령 개정
 제44조의2(자유학기제) 신설
※ 초･중등교육법 시행령 제44조의2(자유학기제)
제44조의2(자유학기) ①중학교 과정 중 한 학기는 자유학기로 운영한다.
②자유학기에는 학생 참여형 수업을 운영하고, 형성평가･수행평가 등
과정 중심의 평가를 실시하며, 진로탐색 활동 등 다양한 체험활동이 가
능하도록 학교 교육과정을 자율적으로 편성･운영할 수 있다.
③자유학기제 운영에 관하여 필요한 세부 사항은 교육부장관이 정한다.
안정적 추진 기반 구축
법적 근거 마련
 2015 개정 교육과정 반영
 국가수준 교육과정에 자유학기제 교육과정 편성·운영
근거 제시(9월)
 교육과정 총론의 ‘시간 배당 기준’과 ‘교육과정 편성·운영의
중점’에 반영
 학생부 서식 및 나이스 기능 개선
 학교생활기록부 서식 변경 : 성취도 ‘P’ 입력, 자유학기활동
기재란 신설
 자유학기 성적표 양식 제공
 나이스 편제 : 시간표 생성 등
진로 체험처 확충
중앙 단위 지원 체제 구축
 자유학기제 진로체험협의회 운영
 중앙부처, 소속·산하기관, 민간기업, 대학 등 참여
 진로교육법 제정
 정부, 지자체 및 공공기관의 진로체험 지원 의무화
지역 단위 지원 체제 구축
 자유학기제 진로체험지원단 구성
 시·군·구 단체장협의회 업무협약(6.3)
 자유학기제 진로체험지원센터 설치
 67개 구성, 예산 지원(2,500∼3,000만원)
진로 체험처 확충
□ (목표) 2015년도 2학기 기준 전국 2,500교, 363,892명 참여
진로 체험활동 분산
2학기 중간고사 기간인 10.5(월)~10.8(목)에 체험활동 집중
“자유학기제 체험활동 관리 특별주간”
교육부, 시･도교육청에 “자유학기제 체험활동 상황반” 운영
농산어촌 체험처 지원
농산어촌 체험처 지원
 찾아가는 진로체험단 운영
 전문 직업인, 퇴직자 등 인력풀 활용
 지역청별 ‘자유학기제 진로체험의 날’ 운영 등
 원격영상 진로 멘토링 운영
 15년 1,036교(농산어촌 자유학기제 중학교 우선 지원)
 찾아가는 진로체험 버스 운영
 정부 부처, 공공·민간기관 등과 협업
체험활동 상황판(금산교육지원청)
학교
체험일
08-21
금산동중
금산여중
복수중
부리중
제원중
진산중
추부중
합계
(95명)
(91명)
(7명)
(9명)
(20명)
(19명)
(42명)
(283명)
금산정수장
1
09-01
09-22
10-01
10-05
금강천내습지
10-06
충남학생교육문화원
비단골체험학습장
비단골체험학습장
금산일원
공주대학교
외 2곳
금황도예
금황도예
(공동교육과정)
(공동교육과정)
금산학생수영장
금산학생수영장
금산학생수영장
(공동교육과정)
(공동교육과정)
(공동교육과정)
비단골체험학습장
비단골체험학습장
비단골체험학습장
(공동교육과정)
(공동교육과정)
(공동교육과정)
4
2
공주대, 중부대 외 2
7
6
2
현대자동차
10-07
충남학생
교육문화원
현대자동차
2
10-08
금산군산업체일원
1
10-09
과학관, 미술관, 수목원
3
잡월드
10-23
1
중부대학교 외 1곳
11-01
계룡대학교
11-13
계룡대학교
2
KT&G상상마당 외 1
12-01
금산제원중
12-08
대전고등법원 외 2곳
금산군농업기술센터
12-17
외 4곳
12-18
총합계
대전 일원
4
대전 일원
6
1
KT&G논산상상마당
6
12
2
1
(공동교육과정)
12-16
2
4
6
5
3
11
47
자유학기제 교육과정 운영 중점
자유학기제 운영의 핵심
자유학기제 운영에서
가장 중요한 요소는?
자유학기제와 학교 교육과정
교육과정 편성·운영의 자율성을 학교에 부여
교수 학습
평가
교육과정
자율 과정
자유학기제 교육과정 편성의 핵심
함께 만들어 나가는 자유학기제
우리 학생들의 수준
우리 학교의 여건
우리 지역의 인프라
○○중학교
자유학기제