Transcript 다운로드 - 광주동성중학교

자유학기제
광주동성중학교
이 문서는 광주동성중학교의 재산입니다.
목차
1.자유학기제란?
2.진로탐색활동
3.선택프로그램
4.예술체육활동
5.평가
1. 자유학기제란?
•
중학교 교육과정 중 한 학기 동안 학
생들이 중간 기말고사 등 시험부담
에서 벗어남.
• 꿈과 끼를 찾을 수 있도록 수업 운영
을 토론, 실습 등 학생 참여형 으로 개
선.
• 진로탐색 활동 등 다양한 체험 활동
이 가능하도록 교육과정을 유연하게
운영.
광주동성중학교의
자유학기제는?
요일
시간
월
화
수
목
금
1
2
3
4
예술
5
체육
6
활동
7
진로탐색 진로탐색
방과후
선택
프로그램
창체
창체
구분
과목
변경전
시수
증감
변경후
시수
공통과정
자율과정
예 동
국사도수과 기 체 음 미 영 보 창 진 선
․ 아
어회덕학학 가 육 악 술 어 건 체 로 택
체 리
4 3 3 3 3 3
2
2
2 3 1
5
0
0 0 0
0 0 0 0 0 -1 -1 -1 -1 0 -1 -3 +2 +3 +3 0
4 3 3 3 3 2
1
1
1 3 0
2
2
3 3 0
2. 진로탐색활동(예정)
2015-09-14
각반 체험처
2015-10-13
무등산 숲체험
2015-10-14
상반기 장터(3개반)문화(3개반)체험
2015-10-15
진로체험캠프
2015-12-11
연극 소극장 진로체험
2015-12-12
하반기 장터(3개반)문화(3개반)체험
2015-12-15
광주극장 문화체험
2015-12-16
자유학기 발표대회
3. 선택프로그램
우리의 몸과 악기를
1
1
대바람 소리
2
2
건강 증진부
우리 삶 속의 보건
창의적
창의적인 발상의
미술반
전환을 위한 미술
3
3
이용한 음악 이야기
4. 예술체육활동
1
2
3
7
8
9
창의적
배드민턴을 통한
배드민턴반
기초체력 증진
창의적 축구반
축구를 통한 협동심
증진
창의적
뉴스포츠를 통한
뉴스포츠
창의력 증진
5. 평가
•
자유학기에는 수업 중 과정 관찰,
자기성찰 평가, 포트폴리오 평가
등 학생의 학습을 지원하는 형성평
가를 강화하고, 협력과 배려의 학
습 문화를 조성하고, 학생의 성장
과 발달에 중점을 두는 평가를 실
시한다.
• 자유학기의 교과 세부능력 및 특기
사항과 자유학기 활동의 특기사항
은 다음과 같이 기재한다.
5. 평가예시문
•
(국어) 언어 학습 능력이 뛰어나며, 국어
감각이 뛰어난 학생으로 전반적인 문학
작품 감상에 있어 작품이 쓰인 시대와 작
가의 상황을 이해하며 작품을 수용 할 줄
앎. ….
• (수학) 평소 생활 태도가 수학적으로 사고
하고, 분석하며 문제해결력이 뛰어나 주
변에 나타나는 사물의 현상을 수학 문제
와 연관 시켜 해결하려는 능력이 독창적
이며 특히 입체도형의 성질을 잘 이해…
이 문서는 광주동성중학교의 재산입니다.