2.재료와 용구의 사용법을 알고 자신의 이름을 창의적으로 인고할 수

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Transcript 2.재료와 용구의 사용법을 알고 자신의 이름을 창의적으로 인고할 수

전각 새기기
학습목표 학습자료 형성평가
학 습 목 표
1.전각의 유래와 종류, 표현기법에 대하여 안다.
2.재료와 용구의 사용법을 알고
창의적으로 인고할 수 있다
자신의 이름을
3.완성된 작품을 상호 비교 감상한다.
학습목표 학습자료 형성평가
학습자료
1. 전각의 유래
4. 전각 3법
2. 전각의 종류
5. 전각 제작과정
3. 재료와 용구
6. 감상 자료
학습할 내용을 선택하여 클릭하시오
학습목표 학습자료 형성평가
전각의 유래
전각은 그림이나 글씨의 작품에 찍는 인장을 새기는 것으로
그 역사는 봉니로 부터 시작되었다. 봉니는 문서나 편지를
보관하거나 남에게 보낼 때 끈으로 묶어 그 매듭에 진흙을
바르고 그 위에 도장을 찍어 비밀을 보장하기 위해 찍는 인
장의 일종이다.
낙랑 태수장 봉니
낙랑군 출토 봉니/낙랑시대
봉니
학습목표 학습자료 형성평가
전각의 발전 과정
고대로부터 사용되어오던 인장은 명대의 '문팽'에 의해 예술적 차원으로
끌어올려졌으며 문자조형예술의 한 분야를 이루게 되었다. 후한의 종이
가 발명되기 이전에 사용된 봉니인은 진흙 위에 양각의 문자를 나타내는
것이었지만 종이가 발명된 이후 에는 오늘날의 전각처럼 '인주'를 사용하
여 흰색과 붉은 색이 훌륭한 조화를 이루게 하였다.
원대에는 색상과 질감이 뛰어나고 석질이 무른 화유석(花乳石)과 청전석
(靑田石)을 사용하게 됨으로써 특별한 기술을 가진 장인이 아니더라도 쉽
게 조각할 수 있었다. 이 때문에 문인과 화가들이 직접 인을 새기게 되었
고 그들의 탁월한 예술성이 효과적으로 표출될 수 있었던 것이다.
학습목표 학습자료 형성평가
전각의 종류-1
왕권을 상징하는 국왕의 인장, 개인이 사용하는 사인(私印), 관청에서 문
서에 찍는 관인(官印), 서화 작품에 찍는 낙관(落款), 등은 모두 책임의
징표로 사용된다.
별무사마 관인
국왕의 인장/조선
대한민국 국새
아호인
낙관인 : 서화를 마무리한다는 의미로 작가가 자신의 이름을
쓰고 인장을 찍는 것을 말한다. 백문(白文)의 성명인과 주문
(朱文)의 아호인, 작품의 첫머리에 찍는 두인(頭印)이 있다.
학습목표 학습자료 형성평가
전각의 종류-2
① 성명인(姓名印) : 개인의 이름을 새긴 인장으로써 음각이 주로 쓰인다.
② 아호인(雅號印) : 개인의 아호를 새긴 인장으로써 양각이 주로 쓰인다.
③ 길어인(吉語印) : 장수, 축복, 행복 등 상서로운 내용을 표현한 것.
④ 초형인(肖形印) : 글자가 아닌 인물이나 동물 등 도형을 새긴 것
사령인(四靈印) : 성명인의 외곽에 거북, 청룡, 백호 등 문양을 새긴 것.
⑥ 사구인 : 성명이 아니고 아름다운 글이나 문구를 새긴 것.
⑦ 두인(頭印) : 서화 폭의 우측 상단에 찍는 전각.
성명인
아호인
두인
사구인
초형인
학습목표 학습자료 형성평가
전각의 재료와 용구
•인재: 새기는 재료(돌,나무)
•인도: 새기는 칼
•사포: 인재 다듬기 용
•인주: 붉은 색 도장 밥
전각의 재료로는 여러 종류의 석재와 금, 은, 동, 상아, 나무, 대나뿌 뿌리
등 단단하면서도 격이 있는 재료들을 주로 사용한다. '인(印)'의 측면에
는 그와 관련된 간단한 기록이나 그림을 새기기도 하는데 이를 '측관(側
款)' 이라고 한다. 또 '인'의 꼭지부분-뉴(紐)-에는 용, 거북이, 봉황, 기린,
등의 상서로운 동물을 조각하여 '인'의 품격을 높인다.
학습목표 학습자료 형성평가
전각 3법
전각에는 3가지 기법이 있는데
자법, 장법, 도법이 그것이며, 이
세 가지 기법이 잘 어우러질 때
훌륭한 작품을 얻을 수 있다.
(악관법)
(쌍구법)
(단구법)
1. 자법(字法)
자법은 인면에 새길 내용과 잘 어울리는 전서체를 고르는 일을 말한다.
2. 장법(章法)
'장법'은 인면에 글자를 배열할 때 전체의 흐름이 자연스럽고 조화를 이루
도록 하는 것을 말한다.
3. 도법(刀法)
도법에는 칼을 잡는 법을 뜻하는 '집도(執刀)'와 칼을 움직여 나가는 법을
뜻하는 '운도(運刀)'가 있다. 집도에는 손가락으로 잡는 '쌍구법(雙鉤法)'이
있고 한꺼번에 손으로 도간을 잡는 '악관법'이 있다.
학습목표 학습자료 형성평가
양각과 음각
1. 양각(陽刻) : 글씨만 남기고 바닥을 파내는 방법. 인주를 묻혀서
찍으면 글씨 부분이 붉게 나타나므로 주문(朱文)이라고도 한다.
2. 음각(陰刻) : 바닥은 그대로 두고 글씨 부분만 새겨내는 방법. 인주를
묻혀 찍으면 글씨 부분이 희게 나타나므로 백문(白文) 이라고도 한다.
학습목표 학습자료 형성평가
전각 제작 과정-1
<새기는 순서>
①인재(印材)의 새기려는 면을 고운 사포로 문지른 후
붉은 먹을 칠한다.
②새기려는 문자를 구상하여 배치한다.-인고(印稿 )작성
③작성된 인고를 인면에 거꾸로 옮겨 쓴다.
④거울에 비추어 보고 잘못된 부분을 수정한다.
⑤전각칼로 글자를 새긴다.
⑥인면을 솔질하고 깨끗이 닦아낸다.
⑦인주를 묻혀 찍어 본 뒤에 수정하여 완성한다.
(인고작성) (인면에 옮기기) (새기기)
(찍기)
(인고) (새기기) (찍기)
음각과 양각
학습목표 학습자료 형성평가
전각 제작과정-2
1.아호 쓰기
2.인재 다듬기
3.글자 옮기기
4.글자 새기기
5.다듬기
6.수정하기
④양각으로 새기기
①아호 쓰기
⑤ 다듬기
②인재 준비
⑥찍어 보기
③반대로 옮기기
학습목표 학습자료 형성평가
감상 자료-1
학습목표 학습자료 형성평가
감상 자료-2
전각은 입체적인 재료를
사용함으로써 서예와 조각
이 결합된 조형예술이다.
학습목표 학습자료 형성평가
형성평가-1
1. 다음 서각 작품을 바르게 설명한 것은 ? (
① 음각 - 백문인
③ 양각 - 백문인
⑤ 양각 - 두 인
)
② 음각 - 주문인
④ 양각 - 주문인
2. 다음 서각과 관계 깊은 말을 2가지 골라서 그 번호를 쓰시오 (
① 주문인
④ 백문인
② 아호인
⑤ 양각인
(④)
)
③ 성명인
(③,④ )
학습목표 학습자료 형성평가
형성평가-2
3. 후한의 종이가 발명되기 이전에 사용된 것으로써
오른편 그림과 같이 진흙 위에 양각의 문자를
나타낸 일종의 인장을 무엇이라 하는가?
(봉니)
4. 다음 서각 작품 제작과정을 순서대로 번호를 쓰시오.
① 인재(印材)의 새기려는 면을 사포로 문지른 후 붉은 먹을 칠한다.
② 작성된 인고를 인면에 거꾸로 옮겨 쓴다.
③ 새기려는 문자를 구상하여 배치한다. (印稿 작성)
④ 거울에 비추어 보고 잘못된 부분을 수정한다.
⑤ 인면을 솔질하고 깨끗이 닦아낸다.
⑥ 전각칼로 글자를 새긴다.
①③②④⑥⑤⑦
⑦ 인주를 묻혀 찍어 본 뒤에 수정하여 완성한다.
학습목표 학습자료 형성평가
끝