직업개발및배치-강윤주교수님PPT
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직업개발 및 배치
2009. 11. 16
20080111 안 소 연
초기면접
구직상담 신청서
성명
주소
장애
직업훈련경험
수급대상
서희원 (여)
만 17세
나이
경기도 남양주시 평내동
지적장애 3급
희망직종
청소업/정규직
고등학교에서 바리스타 교육 경험 있음
비수급권자
출/퇴근
통근(대중교통)
내담자는 의사인 아버지와 평범한 주부 어머니 사이에서 2녀 중 장녀로
태어났다. 출생 시 불의의 사고로 장애를 선고받았지만, 1년 전(2008) 장
애등록을 하고 현재는 장애를 인정하고 가족들의 적극적 지지가 있는 상
황.
내담자는 고등학교에서 바리스타 교육을 받은 경험이 있으며, 고등학교
에서 복지관으로 의뢰가 들어와 남양주시 장애인복지관에서 MDSMAND 직업평가 검사를 실시하였다.
자신의 특기인 청소하기를 특화시켜 청소업에서 직종하기를 희망하였다.
사례회의
일시
참석자
2009. 11. 10
안소연 외 8명
성명
안 소 연
담당자
서희원 (여)
장애
유형
지적장애 3
급
출생 후 사고로 인해 지적장애 판정을 받음. 장애를 판정받
배경정보 은 시기는 1년 전으로 부모님이 장애에 대해 인식을 하고 받
아들임으로써 클라이언트에게 장애에 대한 지원이 활발하게
이루어지고 있다.
현재상태 지적장애 3급으로 기본적인 일상생활 독립 수행이 가능하며,
간단한 사칙연산이 가능하다.
주 욕구
제한점
혼자 있는 시간에 주로 청소를 하는 등 주 취미 활동이 청소
하기이다. 이에 클라이언트는 졸업 후 청소업계에서 일하기
를 희망하고 있다.
집중력이 낮아, 장시간 청소를 요하는 직무에서는 다소 부적
합할 것으로 판단된다.
재활방향 집중력을 높이고, 더불어 청소의 정확도를 높이는 방향으로
재활이 진행되어야 한다.
직업평가 의뢰서
직업평가 계획서
직업평가 보고서
성명 : 서희원
남양주시 장애인복지관
1) 배경정보
파일번호 : 20080111
성
별:여
장애유형/등급 : 지적장애 3급
주
소 : 경기도 남양주시 평내동
평가기간 : 2009. 11. 09
평가사:안소연
내담자 : 김재복
주민등록번호 : 920614-2XXXXXX
연락처 : 031-610-4780
CT가 태어났을 당시에는 장애가 없었으나, 출생 후 불
의의 사고로 지적장애를 선고받았다.
독립적 일상생활 수행이 가능한 편이라 장애가 발생한
후 직후가 아닌 1년 전(2008)에 장애 선고를 받았다.
과거 뇌의 활성을 촉진시키는 약물을 복용 중이었으나
현재는 약물 복용을 전혀 하고 있지 않은 상태이다. 따
로 수술을 받거나 의료적인 도움을 받고 있는 것은 없
다.
장애상태 및 병력
현재 고등학교 2학년 생으로 고등학교를 졸업 후 취업
으로 연계가 가능한지, 취업을 한다면 평균 임금은 얼
마정도인지에 대한 욕구로 고등학교에서 의뢰를 받아
복지관에서 직업평가를 받게 되었다. CT는 거주지인
남양주와 인근지인 구리 지역에 취업을 하길 희망하였
고 자신의 특기인 청소를 살려 청소직에 종사하기를
원했다. 또한 혼자 버스를 타고 다니는 등의 인지처리
능력이 있어 기숙사보단 통근을 희망하였다.
욕구
고등학교 2학년생으로 실업계 고등학교에 재학 중이다. 현재는
고등학교에서 직업 전 훈련 프로그램으로 바리스타와 몇 차례
직업평가 경험 등이 있다.
교육 및 훈련 경험
현재 고등학교 2학년의 학생신분으로서, 뚜렷한 직업력
은 갖고 있지 않다.
직업력
독립적 일상생활 수행이 가능. 읽기·쓰기·말하기·사
칙연산·기본색 등의 인지 무리 없음
기초학습력
혼자 생활하는데 큰 무리가 없다. 타인과의 의사소통도 가능한
편이나, 집중력이 낮아 서 장시간 대화는 무리가 따른다. 또한,
친구들과 어울리는 것을 좋아하긴하나 소극적인 편이라 쉽게 타
인과 친해지기가 쉽지 않다. 어렸을때부터 성에 대한 꾸준한 교
육으로 성에 대한 인식은 바로 잡혀있는 상태이다. 신체에는 불
편이 없어서 이동에는 큰 무리 가 없다.
독립생활
2녀의 장녀로 의사 아버지와 주부 어머니 사이에서
태어났다.
주 양육자인 어머니와 가장 많은 시간을 보내며 어머
니와의 밀착관계도 높다. 주 수입 원은 의사인 아버지
로서 CT와는 왕래가 적은 편이다. 현재 살고 있는 집
은 자가로 아 파트가 밀집해 있는 지역의 4인 가족이
사는 크기의 아파트에서 거주하고 있다. 부 채는 없으
며 주거상태는
편이다. 가족 모두가
CT는양호한
사회보장수급권자가
아니다.CT의 장
애에 대해 인정을 하고 인 식을 함으로써 물질적·정신
적 지원을 하고 있다.
사회보장 관련
주거 및 가족력
2) 평가사유
내담자의 작업기술은 어느 정도인가?
중. 작업의 정확도는 높은편이나 작업에 몰두하는 집중도가 낮은편.
장시간 작업은 힘들다.
내담자의 손 기민성은 어느 정도이며 생산현장에서 경쟁력을 발휘할 수 있을 것인가?
상. 눈과 손의 협응력을 검사하는 평가도구에서 장애인의 평균보다 높
은 검사결과가 나타났다. 실제 CT가 근로하길 원하는 청소직 직종에서
목표물을 발견하고 그 목표물을 정확하게 담아내는 눈과 손의 협응력
이 요구되는 직종이다.
내담자가 흥미를 보이는 직업은 무엇인가?
CT의 특기인 청소. 주로 혼자 있는 시간에 청소 하기를 즐겨하여 엄마
와 함께 집안 일을 하는것을 좋아한다. 이에 CT는 특기를 살려 청소직
에서 직종하기를 희망한다.
3) 평가결과
영역
평가도구
평가목적
평가결과
초기면접
초기면접
배경정보 및 욕구분석
취업
MDS -MAND
신경과 행동을 측정하
는 도구로 신경심리
장애인들의 교육과 직
업 잠재력을 평가하기
위해 실시한다.
평가결과 참조 **
신경-심리
학적 평가
4) 종합소견
직업적 장점
직업적 단점
손기능 양호
장시간 업무시 집중력 저하
장시간 오랫동안 같은 일을 반복 시 집중력
이 떨어지는 것으로 보아, 반복훈련을 통 하
여 집중력을 향상시킬 수 있는 연습과 훈련
을 한다. 직무를 효과적으로 습득할 수 있는
방법으로는 일정기간 후엔 직무를 변화시켜
주어 내담자로 하여금 직무의 효율성을 높힌
다.
학습전략
☞ 직업수준: 취업알선
☞ 직업목표: 청소업계에 종사하기 위해 장
시간일 경우 요구되는 집중력
을 향상시킨다. 또한, 집중력
저하에 대해 적절히 대처할 수
있는 방안들을 가르친다.
진로계획
직무의 효율을 높일 수 있는 환경과 분위기를
조성한다.
클라이언트가 고등학교를 졸업 후에 취업으
로 연계 되었을 경우 발생될 수 있는 물리 적
요인들을 지원해 줄 수 있는 경제적·물질적·
정신적 지원이 필요하다.
재활방해 요인
☞ 단기적 권고(선택사항) : 취업하기 위한 첫
번째 관문인 이력서 작성을 교
육한다.(직업준비 훈련 실시)
☞ 장기적 권고(선택사항) : 직업을 가졌을 때
동료들과의 관계 형성을 위한
교육 실시 (소극적인 성격 변
화), 취업 전 취업하고자 하는
기관에 미리 방문(현장방문)하
여 취업 동기를 부여한다.
권고사항
개인별 직업재활 계획서
상담일지
상담일지
파일번호
20080111
내담자
서희원
상담일
2009.11.10
상담자
안소연
상담내용
고등학교 졸업 후 취업으로의 연계가 가능한지의 여부와 만약 취
업을 한다면 평균 얼마 정도의 임금을 받을 수 있는지에 대한 상
담이 이루어졌다.
CT와 가족에 대한 기본정보를 수집하는데 약 1시간 정도의 초기
면접이 이루어졌다.
상담 내내 CT는 초기엔 집중을 잘 하였으나, 시간이 지날수록 시
계를 쳐다보는 등의 집중력이 저하된 모습을 보였다.
초기 상담 내용 중 주민번호를 묻는 질문에 CT가 잠시 머뭇거리
다가 보호자의 허락 후 스스로 기입을 하였다.
(숫자와 개인정보 유출에 관한 인식 가능)
취업의 욕구가 강했으며, 자신의 특기의 청소를 특화시켜 취업하
기를 희망하였다.
상담결과
직업기술에 있어 손 기능은 양호하나 장시간의 경우 요구되는 집
및 지원계획 중력이 저하되는 것으로 보아 집중력을 강화시키는 훈련을 통한
다면 직업을 갖는 데에는 큰 무리가 없을 것으로 판단된다.
IPE 및 고용
구인업체 기록표
직무분석표
직무분석표
직무분석표
직무분석표
직무분석표
직무분석표
종결
취업 후 적응지도 카드
서비스 종결 평가지
현재 내담자는 자신이 흥미있어하던 청소분야에
취업을 하여 성실히 직무를 수행하고 있다.
내담자가 취업한 업체는 아직 한번도 장애인을
고용해본 적이 없는 업체이다. 따라서 직무지도
원은 내담자가 꾸준히 직업을 수행할 수 있도록
내담자가 취업한 업체의 사장을 통해 장애인 고
용에 따른 장점을 인식시키고 장애인 고용에 대
한 부담을 감소시킬 수 있도록 하는 것이 필요하
다고 판단이 된다.
이로써 내담자 서.희.원의 직무개발이 완료가
되었다.
이상으로 발표를 마치겠습니다.
감사합니다.
직무개발 및 배치
2009. 11. 16
20080111 안 소 연