Transcript bisti stefania

PROGRAMMA SVOLTO A.S. 2015-16
Docente
Materia
Classe
Stefania Bisti
Tedesco
III B TUR
LIBRO DI TESTO ADOTTATO: CATANI, GREINER, PEDRELLI, WOLFFHARDT - KURZ UND GUT
ZANICHELLI
VOL. A –
UNITÀ 1
Funzioni
usare semplici espressioni di saluto e di commiato – presentare se stessi e gli
altri – localizzare città – chiedere e indicare dove si trova un luogo –
chiedere l’età e rispondere – chiedere e dire la provenienza – identificare una
persona – fare lo spelling di vocaboli tedeschi
Strutture grammaticali
Sostantivi e articoli determinativi – i pronomi personali – il presente
indicativo (1) – la forma interrogativa: Wo? / Woher? / Wie?
Fonetica
alcune regole generali di pronuncia
Lessico
l’alfabeto tedesco – i numeri (1-20) – i luoghi geografici – formule di saluto
Cultura
Zoom: Deutsch in Europa
UNITÀ 2
Funzioni
Dare informazioni sulla propria famiglia – chiedere e dire l’anno di nascita – chiedere e
indicare la professione – accettare un invito – esprimere certezza – indicare l’anno di
nascita
Strutture grammaticali
I casi nominativo e accusativo – l’articolo indeterminativo – gli aggettivi possessivi mein/
dein – il genitivo sassone – l’aggettivo predicativo – le congiunzioni denn e aber – la
formazione del femminile – la forma interrogativa: Wer?/ Was?/ Wann?
Fonetica
alcune regole generali di pronuncia
Lessico
Numeri da 21 in poi – le quattro operazioni aritmetiche – le professioni – la famiglia
Funzioni
3
Esprimere desideri e intenzioni – parlareUNITÀ
di tradizioni
– descrivere immagini
Strutture grammaticali
La formazione del plurale – la forma verbale möchten - il caso dativo – schema
riassuntivo articoli determinativi , indeterminativi e aggettivi possessivi – le
preposizioni für / mit / von – la negazione nicht – la costruzione della frase: inversione –
le W-Fragen: wer? Wen? Wem?
Lessico
Oggetti quotidiani – il Natale
Cultura
Zoom: Weihnachten rund um die Welt
Video-Zeit, Du und ich, Folge 1
Reportage 1: Es weihnachtet wieder!
UNITÀ 4 .
Funzioni
Dire ciò che piace / non piace – dare informazioni sulle proprie attività – parlare
dell’orario scolastico – esprimere obbligo / necessità – esprimere possibilità –
esprimere capacità
Strutture grammaticali
I verbi modali: können, müssen, mögen, möchten – i verbi forti (1) – la negazione kein
– gli aggettivi possessivi: sein / ihr / unser / euer – la forma di cortesia – il
compelemento di tempo – le W-Fragen: wie viel? / wie viele?
Lessico
Materie scolastiche – oggetti scolastici – giorni della settimana – attività del tempo
libero