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Segundo Taller de
Robótica
Educativa
usando LEGO
Mindstorms
Education NXT
Base Set
Nivel: Intermedia
Dr. Omar Meza
Departamento de Ingeniería Mecánica
Universidad Interamericana de Puerto Rico
Fall - 2012
+
Estándares
La
Ciencia, La Tecnología y La Sociedad: El
estudiante es capaz de conocer, explicar y
analizar la relación que existe entre la ciencia,
la tecnología, los enfoques interdisciplinarios,
la economía y la sociedad. De igual manera,
conocerá el impacto de la ciencia, la economía
y la tecnología sobre sociedad y tomará
decisiones sobre su responsabilidad ciudadana
ante los avances científicos y tecnológicos.
+
Estándares
Las
Interacciones: El estudiante es capaz de
identificar, describir y analizarla interacción
entre la materia y la energía, entre los seres
vivos y la de éstos con su ambiente. De igual
forma, describirá la relación entre la fuerza y
el movimiento, las interacciones básicas de la
naturaleza y le continuo cambio en la
superficie de la Tierra.
+
Estándares
La
Naturaleza de la Ciencia: El estudiante es
capaz de conocer que la ciencia es de
naturaleza dinámica, inquisitiva e integradora,
por lo cual puede formular preguntas e
hipótesis, diseñar experimentos, experimentar
y recopilar datos para llegar a conclusiones
utilizando la metodología científica. De igual
manera, es capaz de mostrar creatividad y
colaboración en el trabajo de grupo,
proveyendo para el desarrollo interpersonal e
intrapersonal.
Longitud - Área –
Volumen
+
La circunferencia y el círculo
El
hula hoop representa un ejemplo de
circunferencia y el disco volador representa un
ejemplo de un circulo.
+
7
La circunferencia y el círculo
La
circunferencia es una línea curva cerrada,
cuyos puntos están a la misma distancia del
centro.
Circunferencia
La
circunferencia y su interior forman el
círculo, es decir el círculo es la región de una
circunferencia.Círculo
Círculo
+
8
La circunferencia y el círculo
El
radio es el segmento que une el centro con
cualquier punto de la circunferencia.
A
O
El punto O es el centro
O
OA es el radio
El
diámetro es el segmento que une dos puntos
de la circunferencia, pasando por el centro
A
AB es el diámetro
B
+
La circunferencia y el círculo
Para
trazar una circunferencia, utilizamos un
compás.
Sobre una regla Marcar un punto O y
medir el radio
apoya la punta del
compás en el punto
Traza la
circunferencia
girando el compás
+
11
Circunferencia del Círculo
Para
determinar
la
circunferencia, se necesita
multiplicar el diámetro o el
radio
por
el
número
conocido como pi (π).
Este número es la relación
que
existe
entre
la
circunferencia y el diámetro
de todos los círculos.
Este
número
aproximadamente 3.14
es
La
longitud
de
la
circunferencia se calcula
multiplicando 2 π por el
radio.
Circunferencia= 2 π r
Circunferencia= 2(3.14)(4 cm)
Circunferencia= 25.12 cm
Circunferencia= πd
Circunferencia= (3.14)(8 cm)
Circunferencia= 25.12 cm
+
Área del Círculo
El área del círculo es el
espacio que ocupa la
figura dentro de la
circunferencia
Para determinar el área
del circulo se multiplica
pi (π) por el radio elevado
al cuadrado.
Área del Círculo= π r2
Área del Círculo = (3.14)(4 cm)2
Área del Círculo = 50.24 cm2
Área del Círculo= ¼ π d2
Área del Círculo = ¼ (3.14)(8 cm)2
Área del Círculo = 50.24 cm2
+
Área de superficie y Volumen
de un Cubo
Cubos
Área = 6 (Area cara cuadra)
lado = 9 mm
Area cara = (lado)(lado)
Área = 6 (9 mm)(9 mm)
Área = 486 mm2
Volumen=(lado)3
Volumen=(9 mm) 3
Volume=729mm3
+
Actividad 1
‘‘Construcción del
Mecanismo Area and
Volume Calculator”
Simple Mecanismo
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1
+
1
+
2
+
2
+
3
+
3
+
Actividad 2
Bajar los programas:
Length_Calc
Area_Vol_Calc
+
Descargar el programa
Program
+
Descargar el programa
Program
+
Probar el Mecanismo
http://www.youtube.com/watch?v=OXgg6SWaAJc
+
Referencias
NXT
programs.com: a free web resource for
building and programming
http://www.nxtprograms.com/
The
NXT Tutorial
http://www.ortop.org/NXT_Tutorial/html/essen
tials.html/
+
Preguntas? Comentarios?
+
Muchas Gracias !