LA DEMARCHE QUALITE ET SON EVALUATION COTONOU 2005 Professeur César AKPO
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Transcript LA DEMARCHE QUALITE ET SON EVALUATION COTONOU 2005 Professeur César AKPO
LA DEMARCHE QUALITE
ET SON EVALUATION
Professeur César AKPO
Faculté des Sciences de la Santé
COTONOU 2005
1
OBJECTIF :
rappeler les concepts de base
de la démarche qualité
2
1. DEFINITION DE LA QUALITE
(1)
1.1- O.M.S. meilleure santé selon
L’état actuel de la science médicale
Le moindre coût
Le moindre risque
La plus grande satisfaction
procédures
contacts humains
3
1. DEFINITION DE LA QUALITE
(2)
1.2- I.S.O.
Aptitude à satisfaire les besoins
exprimés ou implicites
4
2. IMPORTANCE DU CONCEPT
QUALITE (1)
2.1- CONTEXTE
Indicateurs de santé insatisfaisants
Degré moyen de satisfaction des
patients et accompagnants
Démotivation et migration RHS
5
2. IMPORTANCE DU CONCEPT
QUALITE (2)
2.2- CIBLES CONSIDEREES
Patients
Prestations de service
Ressources
humaines
matérielles
financières
temps
réglementaires
6
2. IMPORTANCE DU CONCEPT
QUALITE (3)
2.3- SECTEUR
Formation RHS
Recherche en Santé
Prestation de Service
7
2. IMPORTANCE DU CONCEPT
QUALITE (4)
2.4- ETHIQUE ORGANISATIONNELLE
guident
Valeurs
actions
révèlent
Promouvoir valeurs + modes de
fonctionnement acceptables par tous =
image de marque
8
3. DEMARCHE QUALITE
(1)
3.1- PREPARATION
plaidoyer + sensibilisation
responsables
acteurs
formation à l’élaboration et à la
conduite de projets
9
3. DEMARCHE QUALITE
(2)
3.2- ETAT DES LIEUX
dimensions à privilégier
forces + faiblesses du moment
3.3- ELABORATION DE PLAN D’ACTION
objectifs
Stratégies
Ressources
10
3. DEMARCHE QUALITE
(3)
3.4- MISE EN ŒUVRE PLAN D’ACTION
mécanisme de suivi
système d’information
3.5- EVALUATION
processus
ressources utilisées
résultats
11
3. DEMARCHE QUALITE
(4)
3.6- DIFFUSION
résultats obtenus
leçons apprises
rétro-information
3.7- INSTITUTIONNALISATION
textes
organisation du travail
mise à disposition de ressources
12
4-DOMAINES ET DIMENSIONS
(1)
4.1- DOMAINES
Ressources:
infrastructures
équipements
RH
Procédures
organisationnelles
de travail
Résultats
indicateurs de santé
satisfaction
gestion
13
4-DOMAINE ET DIMENSIONS
(2)
4.2- DIMENSIONS
- compétence agents
- performance
agents
- pertinence
- accessibilité
- efficacité
- efficience
- continuité
- innocuité
14
4-DOMAINE ET DIMENSIONS
(2)
4.2- DIMENSIONS (suite)
- couverture/utilisation
- alternatives
- sécurité
- relations inter
personnelles
- Gestion risques
- Autres caractéristiques
- résultats
15
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (1)
5.1- LES FONCTIONS :
administrative ou gestionnaire
de soins :
cliniques
prestation de services
para cliniques
formation PS
C.H.U.
Recherche en Santé
16
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (2)
5.2- LES FORCES ET FAIBLESSES
cadre juridique
degré d’autonomie financière
système d’information
contrôle de gestion
17
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (2)
5.2- LES FORCES ET FAIBLESSES (suite)
ressources
relations
avec intervenants extérieurs
interpersonnelles
18
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (3)
5.3- ELEMENTS DE DEVELOPPEMENT
DE LA QUALITE
mise en place de 3ème fonction : la
fonction qualité
plan directeur de développement
système d’information hospitalier
rédaction procédures
19
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (3)
5.3- ELEMENTS DE DEVELOPPEMENT
DE LA QUALITE (suite)
développement RH
développement communication
outils de gestion administrative
indicateurs de suivi /évaluation
20
5-PLACE DE L’ETABLISSEMENT
HOSPITALIER (4)
5.4- CONDITIONS DE SUCCES
volonté politique (MSP, établissements
hospitaliers)
formation sur AQS
comités de suivi / évaluation AQS
travail en équipe
financement de la santé
21
6-EVALUATION DE LA DEMARCHE
QUALITE (1)
Phase de planification
processus
plan d’action
Phase réalisation
suivi
/ monitoring
résultats
Impact : court, moyen, long terme
22
6-EVALUATION DE LA DEMARCHE
QUALITE (2)
BUTS :
amélioration + + +
accréditation
23
6-EVALUATION DE LA DEMARCHE
QUALITE (3)
IMPORTANCE :
indicateurs
normes
nationales
régionales
internationales
Système d’information
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7-DATES IMPORTANTES AU
BENIN(1)
ème
1995 : 8
session comité régional OMS
programme national AQ
AQ dans la formation RHS
mécanismes évaluation Q (amélioration)
1998 : début travaux évaluation Q
établissements hospitaliers
formations sanitaires
services hospitaliers
25
7-DATES IMPORTANTES
AU BENIN(2)
1999 : - Programme AQ/SF à Banikoara
- Système d’information CNHU-HKM
2000 : - Projet AQ – Espace C.H.U.
2001 : Programme national AQ
2002 : Démarche AQ
HOMEL
Labo Hémato CNHU-HKM
26
8-BILAN SOMMAIRE 2005
AU BENIN (2)
Forces
développement du plaidoyer AQ
évaluations faites
début appropriation démarche AQ
enseignement AQ à l’IRSP
27
8-BILAN SOMMAIRE 2005
AU BENIN (2)
Faiblesses
suppression projet AQ – espace CHU
lenteur de réorganisation PNAQ
IRSP: seule institution universitaire
qui enseigne AQ
mécanismes d’évaluation non mis en place
28
CONCLUSION
Importance Q pour
(1)
gestionnaires de la santé
bénéficiaires
PS
responsables financement
concept et démarche Q bien précisés
29
CONCLUSION
(2)
défis
mieux connaître expériences
développer compétences en Q
mieux mettre en œuvre démarche
30
MERCI
31