Transcript PROPOSTE CLIL 2014-15 – I.S. FALCONE – Collegio

1 PROPOSTE CLIL 2014-15 – I.S. FALCONE –
Progetto
1. CORSO di
FORMAZIONE
METODOLOGICA
2. CLASSI
TECNICO
Rivolto a
Docenti (Tecnico
Professionale)
Con competenze linguistiche
almeno A2/B1 in inglese o
altra L2
QUINTE 5^A GRAFICO
5^B GRAFICO
5^C GRAFICO
3-MATERIALI
DIDATTICI
Alunni classi 5
Tecnico
Tenuto da
e Esperti esterni:
-prof. Belfiore
-prof. Maruccia
Docenti
(da incontro del 24/09/2014)
5^A GRAFICO:
18 ore Legnani: materie
professionali;
10 ore Santoro: Storia;
2 ore Racalbuto: Scienze
motorie
5^B GRAFICO:
18 ore prof. Zuccotti: materie
professionali;
12 ore prof.ssa Perego: Storia
5^C GRAFICO:
12 ore Legnani: materie
professionali;
18 ore prof. Zuccotti: materie
professionali
Collegio Docenti 12/11/2014
Obiettivi
Periodo/ Durata
Conoscenza
della 8ore suddivise in 4 lezioni
distribuite durante l’anno.
metodologia CLIL
Data inizio:
Progettazione UdA in L2
5 dicembre
Integrare conoscenze e
competenze disciplinari
con quelle linguistiche
(inglese)
Docenti Area Scientifica Condividere materiali
e Professionale
Multimedia
a.s.2014-15
30 ore complessive
per classe
UDA multidisciplinari
2 Alunni che scelgono la
4-SPERIMENTAZIONE
sperimentazione CLIL
CLASSI PRIME,
(Professionale
e Una classe per indirizzo
Tecnico)
(se raggiunto il n° min di
iscrizioni;
voti in L2 scuola
media≥7)
Docenti CdC
(2 o 3)
con
competenze
linguistiche almeno A2/B1
in una L2 e formazione
CLIL
Integrare conoscenze e a.s. 2015-16
competenze disciplinari
con quelle linguistiche Minimo
20
ore
(inglese/francese/tedesco). complessive per classe
Una o due UdA/docente
L’IMPEGNO DEI DOCENTI POTRA’ ESSERE RICOMPENSATO con ACCOMPAGNAMENTO STAGE
LINGUISTICO e secondo FONDI ALTERNANZA Indirizzo Grafico/Fotografico, considerando:
- 1-FORFAIT PER ORE D’ IMPEGNO in CLASSE
- 2-DISPONIBILITÀ PER PRODUZIONE MATERIALI DA CONDIVIDERE
- 3-FORMAZIONE SPECIFICA FUORI SEDE Rispetto la residenza.
- La referente
S. Gianotti
La Dirigente
M. Bianchi