Transcript Presentatie informatieavond 14-10- 2014

Welkom
Informatieavond
cluster 2 leerlingen in het primair onderwijs.
Presentatie
d.d. 14 oktober 2014 Minke
Programma
19.30 - 19.45u. Welkomstwoord
Informatie over Passend Onderwijs en de arrangementen
19.45 - 19.50u. Gelegenheid tot het stellen van vragen
19.50 - 20.45u. Presentatie over TOS en onderwijsbehoeften
door Judith van Doremalen en Sabine Biezen
20.45 - 21.00u. Pauze
21.05 - 21.50u. Vervolg presentatie
21.35 - 21.55u. Nabespreking en gelegenheid tot vragen stellen
21.50 - 22.00u. Slotwoord/ invullen evaluatieformulieren
Samenwerking Spreekhoorn Auris
Per 1 augustus 2015 instelling met Auris:
Regio Zuid:
• Aanmeldpunt Zeeland en Noord-Brabant
• 5 leslocaties: 4 -> SO/ 1 -> VSO
• Ambulante dienst
Goes/ Breda
Entree tot cluster 2
• Aanmeldpunt Zeeland en Noord- Brabant
ook consultatie en advies
Aanmelding Aanmeldpunt Zeeland en Noord-Brabant
Overgangsfase tot 1 augustus 2016
• Zittende leerlingen ontvangen begeleiding.
Aanpassingen in organisatie, aanbod en tijd in
overleg.
• Vóór 1 augustus 2016 bestaande indicatie ->
arrangement.
• Toekennen arrangement door CvO m.b.v. OPP, CvB,
school en ouders
Alle ouders zijn inmiddels geinformeerd.
Aandachtspunten toekenning arrangement:
Onderwijsbehoefte(n) van de leerling centraal
1. Tijd en aandacht
2. Onderwijsprogramma en materialen
3. Benodigde expertise, kennis en
vaardigheden
4. Aanpassingen klas, school, omgeving
5. Betrokkenheid en samenwerking
Onderwijsarrangementen
• Drie vormen van arrangementen
– Intensief (SO/VSO school)
– Medium
– Licht
Onderwijsarrangementen
Intensief (inschrijving in SO of VSO)
• SO
De Spreekhoorn – Breda
De Spreekhoorn – Tilburg
Montaal – Bergen op Zoom
Auris de Kring – Goes
• VSO Auris College Goes – Goes
Onderwijsarrangementen
• Medium arrangement:
– begeleiding n.a.v. onderwijsbehoeften van leerling
– ondersteuningsbehoeften van de school
• Medium setting:
– Taalklassen
– brede taalschool
– zorgklassen
Onderwijsarrangementen
Licht (inschrijving in BAO of VO)
• Lichte vormen van ambulante begeleiding n.a.v.
onderwijsbehoeften van de leerling
Wat verandert er nu?
•
•
•
•
Onderwijsbehoeften van de leerling
Ondersteuningsbehoeften van de school
Maatwerk cluster 2 specifiek
OPP
- Handelingsgerichte deel: verantwoordelijkheid cluster 2
- Specifieke owb en onderwijsaanbod
- Uitstroombestemming en integratief beeld
• Toegevoegde waarde op basisondersteuning van school
• Dit vraagt om overleg en afstemming met/door AB’er
If a child can't learn the way we
teach, maybe we should teach the
way they learn.