Transcript Käytännön kokemuksia etiikasta ja informaatiolukutaidosta mikrobiologian yliopisto-opetuksesta Kari Steffen Elintarvike- ja ympäristötieteiden laitos Mikrobiologian osasto Maatalous-metsä tieteellinen tiedekunta / Henkilön nimi / Esityksen nimi www.helsinki.fi/yliopisto 7.11.2015

Käytännön kokemuksia etiikasta ja
informaatiolukutaidosta mikrobiologian
yliopisto-opetuksesta
Kari Steffen
Elintarvike- ja ympäristötieteiden laitos
Mikrobiologian osasto
Maatalous-metsä tieteellinen tiedekunta / Henkilön
nimi / Esityksen nimi
www.helsinki.fi/yliopisto
7.11.2015
1
Sisältö
• Mikrobiologian osaston esitys
• Etiikka ja informaatiolukutaito
• Mitä se on mikrobiologian opetuksessa?
• Mikrobiologian opetus
• Millä kurssilla opetetaan etiikkaa ja kuinka?
• Käytännön kokemukset
•Keskustelu
www.helsinki.fi/yliopisto
Mikrobiologian osasto
- Helsingin Yliopisto
- Maatalous- ja metsätieteellinen tiedekunta (MMtdk)
- Elintarvike- ja ympäristötieteiden laitos
- Mikrobiologian osasto
- Vastaa MMtdk:n mikrobiologian opetuksesta
- Vahva tutkimustoiminta
www.helsinki.fi/yliopisto
Henkilöstö
- 14 yo palveluksessa
- 3 professoria, 4 yo lehtoria, 1 amanuenssi,
1 toimistosihteeri, 5 teknistä henkilöä
- ~70 tutkijaa ja tutkimusta avustavaa henkilöä
- Ulkopuolinen rahoitus 2,5–2,8 milj. € / vuodessa
(60-80% koko budjetista)
- B1 julkaisuja ~50 kpl / vuodessa
www.helsinki.fi/yliopisto
Opiskelijat
- Sisäänotto
- Mikrobiologia 15
- Biotekniikka 15
- Biotekniikan maisteriohjelmat (5 ohjelmaa) muutama
- 13–16 maisteria vuodessa
- 6–9 väitöskirjaa vuodessa
- 45% opetuksesta ulkopuolisille
- Ulkomaalaisia eniten jatkotutkinnoissa
www.helsinki.fi/yliopisto
Tutkintovaatimukset
Mikrobiologia
Kandidaatin tutkinto 180 op
-Yleisopinnot 28 op
- Pääaineopinnot 68 op
- Perusopinnot 25 op
- Aineopinnot 43 op
- Kieli- sekä tieto- ja viestintätekniikan opinnot 15 op
- Muut opinnot, sivuaine 40 op
Maisterin tutkinto 120 op
- Syventävät opinnot ja sivuaine
www.helsinki.fi/yliopisto
Opetus (kurssit)
Kurssityypit
- Luennot
- Seminaarit
- Laboratorioharjoitukset
- Kirjatentit
- Tutkielmat
- Kypsyysnäyte
www.helsinki.fi/yliopisto
Informaatiolukutaito
- Opetetaan ja harrastetaan osastolla
- Eril. IT-kursseja opiskelijoille ja henkilökunnalle
- Järjestetään osaston ulkopuolella
- Tiedon hankintaa
- Tiedon kriittinen arviointi
- Eettiset näkökohdat
www.helsinki.fi/yliopisto
Etiikan käsitys osastolla
- Hyvä vs. paha
- Oikein vs. väärin
- Etiikan käsitys kehittyy ajan myötä
Keskitytään mm.:
- Kopiointiin ja plagiointiin
- Tentissä lunttaamiseen
- Tuloksien vääristelyyn
- Referenssien käyttöön
Periaate: kehitetään henkilön omaa tyyliä
www.helsinki.fi/yliopisto
Etiikan osa-alueet
Tutkimusetiikka:
- Laboratorio (standardit, laatu, akkreditointi)
- Tutkimusryhmä/-yhteisö (läpinäkyvyys, oikeudenmukaisuus, tasa-arvo)
- Julkaisu (kopiointi, plagiointi, viittaukset)
Opetusetiikka:
- Opetetaan tutkimusetiikkaa
- Opetus pitää itsensä noudattaa samoja periaatteita
www.helsinki.fi/yliopisto
Millä kurssilla opetetaan etiikkaa
ja kuinka?
- Ensimmäisestä kurssista lähtien
(orientoiva fuksikurssi MMKEM 100)
- Jossa erillinen etiikka luento
- Opiskeluun ja tieteeseen liittyviä asioita
- Myös etiikka tieteenä ja moraalin käsite
- Sen jälkeen mukana kaikessa opetuksessa ja
työskentelyssä läpäisevyysperiaatteella
- Tulee erityisesti työskentelyssä ja raportoinnissa
- Erikoisalueet: mm. ympäristöetiikka, näytteiden otto
www.helsinki.fi/yliopisto
Pääainekurssit
- Informaatiolukutaito ja etiikka korostuu seminaareissa
ja laboratoriokursseilla
- Perus- sekä kandidaatinseminaari sisältävät
kirjastokoulutusta ja tieteellistä kirjoittamista
- Laboratoriokursseissa raportointia
- Aineiden kirjoittamista
- Esitelmiä
www.helsinki.fi/yliopisto
Biotekniikan proseminaari
Sisältää:
- Erikoisluennon luento- ja esitystekniikasta
- Kuvien ja taulukoiden käyttö
- Erikoisluennon julkaisuetiikasta
- Tutkimus- ja julkaisuetiikan perusteet
- Nimien ja viittauksien käyttöä
- Lainauksia, kuvien ja taulukoiden käyttöä
- Tutkijan oikeudet ja velvollisuudet
www.helsinki.fi/yliopisto
Kokemukset
- Lukioista tulee eritasoisia opiskelijoita
- Jotkut omistaa eettiset säännöt heti
jotkut vasta opiskelun loppuvaiheessa
- Jos opiskelija ei toimi eettisesti viimeistään oman
tutkielman osalta, niin ei ole mahdollista valmistua
- Erityisesti ulkomaalaiset tuottavat ongelmia
- Ulkomaisissa kouluissa ja yliopistoissa opetetaan
erilaista etiikkaa
www.helsinki.fi/yliopisto
Kokemukset
Kotitentit
- Vaikea opiskelijoille koska kopioiminen on helppoa
- Varmistaa, että opiskelija on lukenut aineiston
- Toimii monella luentokurssilla
- Antaa hyvän kuvan siitä kuinka kehittynyt opiskelijan
informaatiolukutaito- ja etiikkataso on
- Ei sovellu ulkomaalaisille => eri etiikan käsitys
www.helsinki.fi/yliopisto
Esimerkki kotitentistä
(Biotekniikan kotitentistä)
”Ohjeita: Moodle-alueella ovat luentomateriaalin kopiot pdf-muodossa.
Kirjallisuutta on seminaarihuoneessa 3105 muovilaatikossa (kokoan niitä
vuoden 2010 alkupäivinä). Tärkein lähde on kirja Glazer & Nikaido. 2007.
Microbial Biotechnology. Toinen painos (tiedekirjastossa on lisää kirjoja).
Muutakin kirjallisuutta saa käyttää, mutta liitä silloin vastaukseen mukaan
viitteet, joissa ovat täydelliset bibliografiset tiedot. Nettiä voi käyttää
tietolähteenä, mutta rajoitetusti, sillä tähän kurssiin tarvitaan yliopistotasoista
osaamista.
Muista, että tekstien suoraan kopioiminen on eettisesti väärin eikä
hyödytä oppimistasi yhtään. Opettele käyttämään lähteitä oikein: kokoa
kirjallisuus, pohdi kysymystä, selvennä asiat itsellesi ja muodosta oma
käsityksesi.
Jokaiseen kysymykseen alakohtineen on vastattava ja vastausten tulee olla
perusteellisempia kuin "normaalissa" tentissä, koska käytettävissäsi on kaikki
materiaali. Samoin arvosanaa 3/5 huonompi suoritus ei ole hyväksyttävissä.
Vastaukset mikrolla (fontti 12, 1-riviväli), maksimipituus yhtä kysymystä
kohti 4 sivua. Kysymyksen lopussa on maksimipistemäärä kustakin
tehtävästä (yht. 60 p). Huom. Liitä vastauksen alkuun kysymys ja siitä
saatava pistemäärä.”
www.helsinki.fi/yliopisto
Kokemukset
Tentit
- Lunttaaminen harvinaista mutta esiintyy
- On ollut lappuja pulloihin tai laskimiin kiinnitetty
- Ulkomaalaisilla on ollut sanakirjoja mukana, joissa oli
lappuja
Seuraamuksia?
- Huomautus
- Kurssisuorituksen hylkäys jne.
www.helsinki.fi/yliopisto
Ote opintojen arvostelusta
Kuulustelun häiritseminen ja kuulusteluvilppi
17 §
Kuulusteluvilppi
Jos valvoja havaitsee, että kuulusteltava syyllistyy vilppiin, hän keskeyttää asianomaisen opiskelijan kuulustelun.
18 §
Kuulustelun häiritseminen
Jos valvoja havaitsee, että kuulusteltava aiheuttaa häiriötä kuulustelutilaisuudessa, hänen on huomautettava siitä asianomaiselle sekä tarpeen mukaan ryhdyttävä
muihin vaadittaviin toimenpiteisiin häiriön jatkumisen estämiseksi. Jos kuulustelun häiritseminen näistä toimenpiteistä huolimatta jatkuu, valvoja saa keskeyttää
häiriötä aiheuttavan opiskelijan kuulustelun. Jos kuulustelun häiritseminen on aiheuttanut kohtuutonta häiriötä muille kuulustelussa oleville opiskelijoille, on
kuulusteluun varattua aikaa pidennettävä häiriön kestoa vastaavalla ajalla.
19 §
Kuulusteluvilpistä ja kuulustelun häiritsemisestä epäillyn oikeus selityksen antamiseen
Opiskelijalle, jonka epäillään syyllistyneen kuulusteluvilppiin tai kuulustelun häiritsemiseen, on annettava tilaisuus selityksen antamiseen. Kun opiskelijan kuulustelu
keskeytetään vilpin tai häiritsemisen johdosta, valvoja merkitsee vastauspapereihin keskeytyksen syyn, sekä sen kiistääkö tai myöntääkö opiskelija vilpin tai
häiritsemisen. Vastauspaperit toimitetaan tämän jälkeen kuulustelijalle tavanomaiseen tapaan.
20 §
Seuraamukset
Vilppiin syyllistyneen opiskelijan kuulustelu hylätään. Ennen kuulustelun hylkäämistä opiskelijalle on varattava tilaisuus tulla kuulluksi. Tapauksesta on ilmoitettava
tiedekunnan dekaanille.
Opiskelija, joka on tyytymätön vilpin perusteella tapahtuneeseen kuulustelun hylkäämiseen, voi saattaa asian kirjallisesti tiedekuntaneuvoston käsiteltäväksi 14
päivän kuluessa siitä, kun hän on saanut päätöksestä tiedon. Tällaisen asian käsittelyssä noudatetaan muutoin soveltuvin osin opintosuoritusten arvostelun oikaisua
koskevia määräyksiä.
21 §
Kurinpitomenettely
Kun opiskelijan syyllistyminen vilppiin on näytetty toteen, tiedekunnan dekaani voi harkintansa mukaan ilmoittaa kuulusteluvilpin rehtorille yliopistolain 19 §:n ja
yliopistoasetuksen 20 §:n mukaista kurinpitomenettelyä varten.
www.helsinki.fi/yliopisto
Kokemukset jatko-opiskelu
”Manuriihi” –kurssi
- Opetetaan tieteellistä kirjoittamista
- Kirjoitetaan omaa artikkelia ja julkaistaan kurssin
jälkeen
- Hyviä kokemuksia
- Opiskelijoilla henkilökohtaisia tutoreita
- Käydään kaikki mahdolliset tutkimuseettiset asiat läpi
- Opiskelijoiden virheet korjataan
- Opiskelijat ovat kirjoittaneet jo toisen artikkelinsa
kaikkien sääntöjen mukaan
www.helsinki.fi/yliopisto
Keskustelu
-Eettinen herkkyys
- Tiedonhankinta
- Plagiointi
- Mitä opettaa?
www.helsinki.fi/yliopisto
Eettinen herkkyys
- Tavoite saada opiskelijan ymmärtämään mikä on
OIKEIN ja VÄÄRIN
- Moraalin kehitys
- Nähdään että opiskelija kehittyy vuodesta toiseen
- Oppii VIRHEISTÄ ja välttää VIRHEITÄ
VIRHE = VÄÄRIN
- Oma tyyli kehittyy
www.helsinki.fi/yliopisto
Kysymys
Vastaus
www.helsinki.fi/yliopisto
Ongelma plagiointi
- Kuinka paljon pitäisi tarkistaa plagiointia?
- Onko se edes mahdollista?
- Työkalut (Turnitin.com, Urkund jne.)
- Eikö ole opetuksessa tehty jotain väärin, jos epäilee
koko ajan opiskelijan huijaavan?
- Lähtökohta pitäisi olla, että opiskelija on rehellinen.
www.helsinki.fi/yliopisto
Mitä opettaa?
- Annetaan perusarvot
- Opiskelija ratkaisee itse tekeekö niin vai ei
- Tärkein opettaa tulkintaa analyysia
- ”searching vs. researching”
- Esittää opiskelijoille konkreettisia pelisääntöjä?
- Jos opiskelija tykkää käyttää Internetiä niin annetaan
sitten mahdollisuus lukea tiettyjä ”hyviä” sivuja
- Esim. kopiraitti.fi tai plagiarsim.org
www.helsinki.fi/yliopisto
Seuraamuksia
- Mikä jos …?
www.helsinki.fi/yliopisto