SILABUS MATA KULIAH DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN Dr. Arif Rohman, M.Si ([email protected]) [email protected] IDENTITAS MATA KULIAH Nama : Demokrasi dan Pendidikan Jur/ Prodi: FSP/ KP Kode : PKP-220 Bobot : 2 (dua)
Download ReportTranscript SILABUS MATA KULIAH DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN Dr. Arif Rohman, M.Si ([email protected]) [email protected] IDENTITAS MATA KULIAH Nama : Demokrasi dan Pendidikan Jur/ Prodi: FSP/ KP Kode : PKP-220 Bobot : 2 (dua)
SILABUS MATA KULIAH DEMOKRASI DAN PENDIDIKAN Dr. Arif Rohman, M.Si ([email protected]) [email protected] IDENTITAS MATA KULIAH Nama : Demokrasi dan Pendidikan Jur/ Prodi: FSP/ KP Kode : PKP-220 Bobot : 2 (dua) SKS Status : Wajib Tempuh [email protected] DESKRIPSI MATA KULIAH • Mata wajib tempuh, berisi kajian teoritik- analitik tentang dinamika relasi demokrasi dan pendidikan. • Berlangsung melalui lektorasi, diskusi, resensi referensi, refleksi, baik secara mandiri maupun kolaborasi. [email protected] POKOK-POKOK MATERI • Refleksi Awal Relasi Demokrasi dengan Pendidikan • Sejarah Pemikiran Demokrasi • Proses, Karakteristik, dan Macam Demokrasi. • Ideologi Demokrasi Pendidikan. • Membangun Demokrasi Pendidikan. • Desentralisasi dan Otonomi Pendidikan • Komodifikasi dan Liberalisasi Pendidikan. • Kebijakan Menuju Mutu Pendidikan [email protected] SUMBER PUSTAKA (2) • Arif Rohman. 2012. Membebaskan pendidikan. Yogyakarta: Aswaja Pressindo. • Arif Rohman. 2009. Politik Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Laksbang Mendiatama. • Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita [email protected] SUMBER PUSTAKA (2) • Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist. • Edward Steven and George H. Wood. 1987. Justice, Idelogy, and Education: An Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House. • Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita [email protected] SUMBER PUSTAKA (2) • Craig Calhoun. 1999. Nasionalisme dan Civil Society: Demokrasi, Keanekaragaman, dan Penentuan Nasib Diri Sendiri. Jurnal Wacana No 1/1999 Yogya: Insist. • Edward Steven and George H. Wood. 1987. Justice, Idelogy, and Education: An Introduction to the Social Foundations of Education. New York: Random House. • Fasli Jalal dan Dedi Supriyadi. 2000. Reformasi Pendidikan dlm Konteks Otonomi Daerah. Yogya: Adicita [email protected] SUMBER PUSTAKA (3) • HAR Tilaar. 2003. Kekuasaan dan Pendidikan. Jakarta: Indonesia Tera. • HAR Tilaar. 2004. Multikulturalisme: Tantangan-tantangan Global Masa Depan dalam Transformasi Pendidikan. Jakarta : Grasindo. • Ingemar Fagerlind and Lawrence J. Saha,1983. Educational and National Development. Oxford: Pergamon Press [email protected] SUMBER PUSTAKA (4) • Lawrence Harrison and Samuel P. Huntington. 2000. Cultur Matter: How Values Shape Human Progress. New York: Basic Books. • Muhammad AS Hikam. 1996. Demokrasi dan Civil Society. Jakarta: LP3ES • Paulo Freire. 2000. Politik Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. [email protected] SUMBER PUSTAKA (5) • Carol C. Gould. 1993. Demokrasi Ditinjau Kembali. Yogyakarta: Tiara Wacana. • Cathy A. Ens. 1986. Power And Shared Values in the Corporate Culture. Michigan: Umi Reseach Press. [email protected] SUMBER PUSTAKA (5) • Samuel P. Huntington. 1997. Gelombang Demokratisasi Ketiga. Jakarta: Pustaka Utama Grafiti. • William F. O’Neil. 2000. Ideologi-Ideologi Pendidikan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. • Casette film CD, judul “Children of God” [email protected] • SUMBER-SUMBER LAIN DARI ANEKA PUSTAKA, TERMASUK DARI INTERNET YG MENGKAJI SEBAGIMANA TOPIK PERKULIAHAN. Selamat Belajar [email protected]