TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Putu Sudira Hotel Puncak Raya Cisarua 3 s/d 6 Maret 2010
Download ReportTranscript TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Putu Sudira Hotel Puncak Raya Cisarua 3 s/d 6 Maret 2010
TINJAUAN AKADEMIS SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Putu Sudira Hotel Puncak Raya Cisarua 3 s/d 6 Maret 2010 “work-based education” “Education for work” “Indonesia --> BMW” Smith-Hughes ( 1917) What job was needed & What was need to do the job “Thompson” matching 1 Supplay Driven 2 Demand Driven 3 Enterpre neurship Pend. Kejuruan Dunia kerja Pend. Kejuruan Dunia kerja Pend. Kejuruan Dunia kerja baru SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN BSK T&R TIK Kes. SKP AA 6 PSK 40 KK 121 T&R= Teknologi Dan Rekayasa; TIK= Teknologi Informasi Dan Komunikasi; Kes.=Kesehatan; SKP= Seni, Kerajinan Dan Pariwisata; AA= Agribisnis Dan Agroteknologi; BM= Bisnis Manajemen BM analisis okupasi atau pekerjaan menjadi kompetensi KELOMPOK OKUPASI/PEKERJAAN BS JOB/OKUPASI/PEKERJAAN PS DUTIES (Tugas Pokok) 1 2 3 4 5 dst PK TAKS (Tugas) 1 2 3 4 5 dst SK STEPS (Langkah) 1 2 3 4 5 dst KD SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN a. Apakah menggambarkan kebulatan Tujuan Umum Pendidikan Menengah Kejuruan (B,M,W); b. Apakah merefleksikan beliefs dan perspektif dari pemangku kepentingan (Du-Di, Pemerintah, masyarakat), constituent (karir individu: lokal, nasional, global); dan c. Apakah membentuk arus aktivitas dan wawasan masa depan, adaptif terhadap perubahan. SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN Acuan dasar pengembangan program pendidikan di SMK (8 standar pendidikan) Acuan pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran Menentukan tingkat relevansi pendidikan di SMK (terhadap kebutuhan Du-Di, pengembangan karier lulusan, Studi lanjut, wirausaha) Acuan ukuran efektivitas pendidikan di SMK. Acuan Penilaian, Akreditasi SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN • • perubahan dan pergeseran bidangbidang dan jenis-jenis pekerjaan yang bergerak dengan amplitudo dan frekuensi yang semakin cepat lembaga pendidikan kejuruan menghadapi kesulitan dalam melakukan pengepasan substansi pendidikan dan pelatihan kejuruan dengan pekerjaan-pekerjaan yang ada. SPEKTRUM KEAHLIAN PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN pendidikan kejuruan cenderung juga dirancang menyiapkan (to prepare) individu untuk mendapatkan pekerjaan (Pavlova & Munjanganja, 2009; Hall, 2009; Tessaring, 2009; Billett, 2009; Hiniker & Putnam, 2009). Dunia Pendidikan Kejuruan G A P Dunia Kerja PENDIDIKAN MENENGAH KEJURUAN pendidikan, to prepare training, dan to fit Retraining to fit