إعداد : السيد / سعود الشمري جهاز اإلحصاء السيدة / ظبية البوعينين المجلس األعلى لشئون األسرة

Download Report

Transcript إعداد : السيد / سعود الشمري جهاز اإلحصاء السيدة / ظبية البوعينين المجلس األعلى لشئون األسرة

‫إعداد‪:‬‬
‫السيد‪ /‬سعود الشمري‬
‫جهاز اإلحصاء‬
‫السيدة‪ /‬ظبية البوعينين المجلس األعلى لشئون األسرة‬
‫لمحة عامة عن‬
‫تمكين المرأة القطرية اقتصاديا ً وسياسيا ً و اجتماعيا ً‬
‫توفير فرص المشاركة في صنع و اتخاذ القرار و القيام بالمشاركة السياسية الفعالة حيث كانت أول ممارسة انتخابية للمرأة‬
‫والرجل على السواء في عام ‪1999‬م حيث تطورت مشاركة المرأة في التجربة الديمقراطية من خالل زيادة نسب الناخبات في‬
‫عام ‪ 2007‬عما كانت عليه عام ‪1999‬م‪.‬‬
‫وجود إرادة سياسية داعمة لتمكين المرأة القطرية وتعزيز مشاركتها في مستوى صنع القرار في الحكومة وتجسد ذلك من خالل‬
‫تعيين عدد من اإلناث في مواقع صنع القرار منها تعيين أول وزيرة للتعليم والتعليم العالي في دولة قطر عام ‪( 2003‬وهي أول‬
‫خليجية تشغل هذا المنصب)‪ ،‬ووزير للصحة‪ ،‬ونائبة لرئيس المجلس األعلى لشؤون األسرة بدرجة وزيرة‪ ،‬ورئيسة لجامعة قطر‪.‬‬
‫بالنسبة لمشاركة المرأة في المناصب الحكومية العليا في سلك الخدمة المدنية (وتشمل الوزراء ووكالء الوزراء ومساعديهم‬
‫واألمناء العامين والسفراء والمديرين ومساعديهم) فإن اإلحصاءات توضح حدوث ارتفاع طفيف في إجمالي مشاركة المرأة في‬
‫هذه المستويات من (‪ )%5.2‬في عام ‪ 2001‬إلى (‪ )%6.4‬في عام ‪ ،2004‬و إلى (‪ )%7‬في عام ‪.2007‬‬
‫‪www.scfa.gov.qa‬‬
‫‪www.qsa.gov.qa‬‬
‫لمحة عامة عن‬
‫تمكين المرأة القطرية اقتصاديا ً وسياسيا ً و اجتماعيا ً‬
‫•يتركز تمثيل المرأة في المراكز القيادية في الوزارات والمؤسسات ذات الشأن االجتماعي (التعليم والصحة والمجلس األعلى لشؤون‬
‫األسرة وجامعة قطر)‪.‬‬
‫• يمثل اإلناث نـحو ‪ %13.7‬من مجموع المحامين القطريين في عام ‪ ،2007‬وهي نسبة مشجعة حيث أن أول امرأة قطرية عملت‬
‫في سلك المحاماة عام ‪ ،2000‬بينما ال تزال مهنة القضاة مقصورة على الذكور‪ ،‬أما في النيابة العامة فإن المرأة تمثل ‪ %4‬من‬
‫وكالء النيابة (وكيلة نيابة واحدة في نيابة األحداث واألخرى في نيابة العاصمة)‪ .‬وتشارك المرأة بصورة واضحة في بعض إدارات‬
‫وزارة الداخلية مثل إدارة المرور و الدوريات وإدارة الجوازات‪.‬‬
‫•زيادة في نسبة مشاركة المرأة القطرية في تحرير الصحف والمجالت في عام ‪ 2007‬عما كانت عليه في عام ‪ 2001‬وانعكس هذا‬
‫التحسن في الزيادة الملموسة في عدد المحررات‪.‬‬
‫•استطاعت الدولة من خالل الخطط التربوية الشاملة لمحو األمية ونشر التعليم و إلزاميته أن تحقق نتائج ايجابية أدت إلى انخفاض‬
‫كبير في معدالت األمية‪.‬‬
‫متابعة تنفيذ توصيات االجتماع العربي األول لفريق العمل المشترك بين الوكاالت والخبراء حول‬
‫إحصاءات النوع االجتماعي من قبل المكاتب اإلحصائية الوطنية‬
‫تطوووووصر نةوووويا ة و وووو‬
‫إلكترن ي نطنوي شوترك‬
‫لتبوووووادع المعرلوووووة حووووووع‬
‫إحصووووووووووواءا النوووووووووووو‬
‫االجتماعي التي ُ ُُ شور‬
‫نتٌسووووووووتضد أل وووووووورا‬
‫الدعوة نتطوصر البرا ج‬
‫قاااج جزاااح اء صااام الىمااد ع ااا ع ا اد اداااج قطاار لت اااد المى مااا‬
‫والذي ي فر قاعا ة ل ياااا اء صاا ية اءةاافة المت ارا الر يساية‬
‫ومنزاااا مت اااارا النااا ال امجتماااااع ويت قاااا أم ياااتا اماتزااااام ماااان‬
‫المشروال منتصف الىاج القادج ‪.2010‬‬
‫صاااا ية متى قاااة اااالن ال‬
‫اااره جزااااح اء صاااام ع اااا تااا فير ياااااا‬
‫امجتماااع وتنشاار ف ا م ق ا ال زاااح(مت اارا اجتماعيااة) وماان ل ا‬
‫التىاااوم المسااتمر ااين ال زاااح والم ااا الع ااا لشااس م الساارة والت ا‬
‫أثماار عاان ا اي تقااايير الماارأة والرجااد لع ا اج ‪, 2006 , 2004‬‬
‫اي التقرير كد سنتين‪.‬‬
‫‪ 2008‬يث سيتا‬
‫لإلطال على ت رصر المرأة نالرجل ‪2008‬‬
‫‪http://www.scfa.gov.qa/arabic/womanman.pdf‬‬
‫‪www.scfa.gov.qa‬‬
‫شووور البيا وووا المتوووولرة‬
‫عن النو االجتماعي ن‬
‫خالع د ج نظوو النوو‬
‫االجتموواعي لووي الت ووا صر‬
‫الوطنيووووة عوووون األ وووودا‬
‫اإل مائية لأللفية ن واةلة‬
‫شووووووور سلسوووووووة ت وووووووا صر‬
‫"المرأة نالرجل"‬
‫‪www.qsa.gov.qa‬‬
‫متابعة تنفيذ توصيات االجتماع العربي األول لفريق العمل المشترك بين الوكاالت والخبراء حول‬
‫إحصاءات النوع االجتماعي من قبل المكاتب اإلحصائية الوطنية‬
‫دمج منظور النوع االجتماعي في التقارير الوطنية عن األهداف اإلنمائية لأللفية‬
‫ا تموود دنلووة طوور اتحصوواءا النووو االجتموواعي ن ل و الشووراك الموورأة لووي سوويرة التنميووة الوطني وة‬
‫نتمكينها ن المسا مة لي اتضا ال را نتعزصز كا تها لوي المجتمو ‪.‬ن ود حرةود ؤصوة طور الوطنيوة‬
‫‪ 2030‬لي حو التنمية االجتماعية علوى إ سواء المبوادأل األساسوية للعدالوة الجتماعيوة نتكوالؤ الفور‬
‫كما ص عليه الدستو الدائم‪.‬‬
‫تتضمن ت ا صر األ دا اإل مائية لأللفية التي صصد ا جهاز االحصاء العدصد ن المؤشرا التي صمكون‬
‫ن خاللها ياس الفجوة اين المرأة نالرجل خصوةا لي جاع الصحة نالتعليم نالعمل‪:‬‬
‫كمؤشرات ألاللتحاق في مراحل التعليم المختلفة‬
‫معدالت القرائية‬
‫توزيع النساء القطاع غير الزراعي‬
‫نسبة المقاعد التي تشغلها النساء في المقاعد البرلمانية‬
‫‪http://www.qsa.gov.qa/Ar/News/pdf_files/NDREPORT.pdf‬‬
‫‪www.scfa.gov.qa‬‬
‫‪www.qsa.gov.qa‬‬
‫متابعة تنفيذ توصيات االجتماع العربي األول لفريق العمل المشترك بين الوكاالت والخبراء حول‬
‫إحصاءات النوع االجتماعي من قبل المكاتب اإلحصائية الوطنية‬
‫أ رح اءا احا ف م ا‬
‫صاما الن ال امجتماع‬
‫في مجال التعليم‬
‫ارتفاع معدالت اإللمام بالقراءة والكتابة وتقلص الفجوة بين الجنسين‪.‬‬
‫ارتفاع نسبة الطلبة الملتحقين بالجامعات مع بقاء الفجوة بين الجنسين كبيرة لصالح النساء‪.‬‬
‫ارتفاع في معدالت القيد اإلجمالية والصافية في معظم المراحل مع تكافؤ الفرص بين الجنسين‪.‬‬
‫في مجال الصحة والصحة اإلنجابية‬
‫ارتفاع متوسط توقع الحياة للقطريين واستمرار ارتفاعه وبنسبه اكبر لدى النساء‪.‬‬
‫استمرار انخفاض معدل وفيات الرضع ودون الخامسة ‪.‬‬
‫‪www.scfa.gov.qa‬‬
‫‪www.qsa.gov.qa‬‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‪2008‬‬
‫النم السكاا‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‪2008‬‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‪2008‬‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‪2008‬‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‪2008‬‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‬
‫لمحة عامة عن تقرير المرأة والرجل في دولة قطر‬
‫لمحة عامة عن عملية جمع إحصاءات النوع االجتماعي ومدى توفر بياناتها‬
‫صووولر جهوواز االحصوواء العدصوود وون اإلحصوواءا االجتماعيووة نالتووي صمكوون وون خاللهووا عرلووة الت وود‬
‫المحرز لي إحصاءا النو االجتماعي‬
‫• عدد السكان نالضصواة نتو عا الحياة ناإلعالة الدصمو رالية (‪.)2008-1984‬‬
‫• اإلحصاءا الحيوصة (‪.)2008-1984‬‬
‫السكان‬
‫• الضد ا الصحية – عدد االطباء نالممرضين ‪..‬الخ‪.)2008-1990(..‬‬
‫• األ را ن سب التطعيم (‪.)2008-1990‬‬
‫الصحة‬
‫• إحصاءا عدد الطالب نالمد سون حسب المراحل المضتلفة (‪.)2008-1984‬‬
‫• عدد الملتح ون اتعليم الكبا ن حو األ ية(‪.)2008-1984‬‬
‫التعليم‬
‫• إحصاءا ال وى العا لة (‪ )1986,1997,2001,2004,2006,2007,2008‬سنوصا‬
‫• السجال اإلدا صة _إحصاءا المشتغلين لي ؤسسا المجتم المد ي(‪)2008-2006-2004‬‬
‫العمل‬
‫‪www.scfa.gov.qa‬‬
‫‪www.qsa.gov.qa‬‬