GELİŞİM VE ÖĞRENME Algı - II 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün Uyaran faktörleri Uzayda ve zamanda yakınlık XX XX XX XX XX 06.11.2015 XX XX XX XX XX Burada iki grup görülür. Kelimeler, cümleler Prof.Dr.
Download ReportTranscript GELİŞİM VE ÖĞRENME Algı - II 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün Uyaran faktörleri Uzayda ve zamanda yakınlık XX XX XX XX XX 06.11.2015 XX XX XX XX XX Burada iki grup görülür. Kelimeler, cümleler Prof.Dr.
GELİŞİM VE ÖĞRENME Algı - II 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 1 Uyaran faktörleri Uzayda ve zamanda yakınlık XX XX XX XX XX 06.11.2015 XX XX XX XX XX Burada iki grup görülür. Kelimeler, cümleler Prof.Dr. Mustafa Ergün 2 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 3 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 4 Benzerlik Avusturalya koaloları çoğumuz tarafından ayı olarak algılanır, çünkü bizim kafamızdaki ayılara benzerler. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 5 Süreklilik Her zaman çok başarılı olan bir öğrenci, birdenbire zayıf bir not aldığı zaman dikkat çeker. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 6 Boşlukları kapatma, tamamlama Ayrı görüntüleri bir bütün halinde tamamlamaya eğilimliyiz. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 7 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 8 Subjektif sınırlar Gerçekte orada olmayan şekilleri algılarız. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 9 Kişisel faktörler Motivasyon, beklentiler, geçmiş deneyimler 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 10 Zehiri altın tasta sunarlar. En zehirli yılanlar en renkli olanlardır. Başta güzel duran saç, köftede nasıl durur? 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 11 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 12 Bir görsel uyaranı yorumlama sadece ne gördüğümüze değil, nerede gördüğümüze de bağlıdır. İçinde yaşadığımız dünyayı üç boyutlu olarak görürüz.. Derinlik ve uzaklık bizim doğrudan duyumla aldığımız değil, algıladığımız bir şeydir. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 13 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 14 Çizgisel perspektif Yolun kenarları paralel olarak gitmesine rağmen belli bir uzaklıkta yol tek noktaya dönüşür. Çocuk resimlerinde ve Osmanlı minyatürlerinde bu yok. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 15 Öndeki nesneler arkadakileri örtünce, biz zihnimizde bunları tamamlarız. Göreceli büyüklük. Balonlarla dolu bir havada, uzaktaki balonlar daha küçük görünür. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 16 Bir alanda herhangi bir nesneden çok sayıda varsa, öndekiler daha ayrıntılı gözükür; geridekileri de ona göre yorumlarız. Ayçiçeği tarlası, miting kalabalığı Işık ve gölge kalıpları, bize çevremizdeki objelerin üç boyutluluğu hakkında bilgi sağlar. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 17 Yolda otobüsle giderken, yakındaki neslerin çok hızlı geçtiğini, uzaktaki nesnelerin hareketinin ise daha yavaş olduğunu görürüz (motion parallax). 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 18 Hareket algılaması Hareket illüzyonu (phi phenomenon) Işıklar belli bir sıraya göre yanıp sönünce, aslında olmayan bir hareketi algılarız . 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 19 Aslında duvara belli aralıklarla sabitlenmiş bu ışıkları sırayla yakarsak, oklar park yerini hareketli olarak gösteriyor gibidir. Işıklar arasındaki boşlukları doldurur ve bir bütün olarak algılarız. Gemi - iskele 06.11.2015 Filmlerde tekerlekler Prof.Dr. Mustafa Ergün 20 Algı kararlılığı Büyüklük sabitliği, objelerin retinadaki ölçüsüne bakmadan, beynimiz onu gerçek büyüklüğüne uygun olarak algılar. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 21 Şekil sabitliği, retinadaki şekiller değişmesine rağmen (kapının değişik açılardan görünmesi), beynimiz o nesneyi gerçek şekline uygun olarak tamamlar ve öyle algılar. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 22 Parlaklık ve renk sabitliği, gözdeki değişik görünmesine rağmen nesnelerin gerçekte olduğu gibi algılanmasıdır. Beyaz gömlek gölgede veya farklı ışıklar altında farklı gözükmesine rağmen beyaz olarak algılanır. Aynı şey, renk algısı için de doğrudur. 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 23 Geometrik İllüzyonlar 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 24 06.11.2015 Prof.Dr. Mustafa Ergün 25