Transcript ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ СЕДМИ КЛАС- 2014 -2015 г КОО ОНГОР – 26.05.2015 г.

ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ СЕДМИ
КЛАС- 2014 -2015 г
КОО ОНГОР – 26.05.2015 г. /вторник/
ЧУЖД ЕЗИК – 27.05.2015 г. /сряда/
КОО ПНЕ – 28.05.2015 г. /четвъртък/
/учебни дни/
Началото на ВО е 10:00 часа.





Продължителността на изпита по КОО ОНГОР
и ЧУЖД ЕЗИК е 60 мин.
Продължителността на изпита по КОО ПНЕ е
90 мин.
Тестът по ЧЕ включва 25 задачи с избираем
отговор с три възможни отговора, от които
само един е верен и 5 задачи с кратък
свободен отговор.
Тестът по КОО ОНГОР включва 13 задачи с
избираем отговор с четири възможни
отговора, от които само един е верен и по 3
задачи със свободен отговор.
Тестът по КОО ПНЕ включва 10 задачи с
избираем отговор с четири възможности и 2
задачи със свободен отговор.
ВЪНШНО ОЦЕНЯВАНЕ ЗА ПРИЕМ
СЛЕД ЗАВЪРШЕН СЕДМИ КЛАС
Български език и литература –
20.05.2015 г. /сряда/
Математика –
22.05.2013 г. /петък/
Началото на приемните изпити е
10:00 часа. /неучебни дни/
 Приемни изпити – тестове по БЕЛ и по математика
(чл. 17, ал. 1, т. 1 от Наредба №11 за всички профили
и специалности от професии - тест по български
език и литература и тест по математика).
 Изпитите се състоят от два модула, единият от които
е тестът от националното външно оценяване по
съответния предмет, а другият включва допълнителни
въпроси и задачи. За двата модула заедно в настоящия
текст се използва обобщеното понятие „приемен
изпит”.
 Оценката от приемния изпит се формира въз основа
на резултатите от двата модула, взети заедно.
Всеки от приемните изпити – тестове по БЕЛ и по
математика се състои от два модула .
Тестът от НВО по БЕЛ е с 25 тестови задачи, 18 са от
затворен тип всеки с 4 отговора, от които само един е
верен и 7 задачи с кратък свободен отговор.
Тестът от НВО по математика е с 20 тестови задачи, 16
са от затворен тип и 4 с кратък свободен отговор.
Максимален брой точки от теста по двата предмета - 65
Вторият модул включва допълнителни въпроси и
задачи:
- по БЕЛ – трансформиращ преразказ на непознат текст
с дидактическа задача
- по МАТ – 4 задачи, от които 2 с кратък практикоприложен отговор и 2 с разширен свободен отговор.
- Максимален брой - 35 точки
- Общ брой точки от двата модула - 100
примерни тестове може да видите в сайта на:
МОН http://www.minedu.government.bg/?go=page&pageId=1&sub
pageId=26

Продължителността на приемните изпити е съгласно чл. 6, ал. 3
от Наредба № 11, като не включва времето за съобщаване на
изпитния вариант и техническата подготовка за започване на
приемния изпит.
-
БЕЛ – I модул /НВО/ - 60 мин. /учебно съдържание VII
клас/
- - II модул – 90 мин. /учебно съдържание V-VII клас/
МАТ – I модул /НВО/ - 60 мин. /учебно съдържание VII
клас/
- - II модул – 90 мин. /учебно съдържание V-VII клас/
-
Учениците полагат приемни изпити по чл. 6, ал. 2, т. 1 в
училището, в което се осъществява обучението им в VII
клас.
 Право да положат приемни изпити по чл. 6, ал. 2, т. 1
(ТЕСТ) имат всички ученици, които завършват VII клас
в годината на кандидатстване.
 Всеки ученик в срок до 19 май 2015 г. ще получи от
училището служебна бележка по образец,
удостоверяваща мястото на явяване на приемния изпит,
генерирана от програмния продукт.

СЛУЖЕБНА
БЕЛЕЖКА
за удостоверяване на мястото за явяване на приемен изпит
Настоящата служебна бележка се издава на
.........................................................................................................................................
(собствено, бащино и фамилно име)
ЕГН
входящ номер
0 2 х х х х х х
.............................................. в ........................................................................... училище,
(ученик в VII/VIII клас)
гр./с. .........................................община............................................., област
В уверение на това, че ученикът/чката/ ще полага националното външно оценяване
/приемен/и/ изпит/и/, както следва:
№по Национално външно
Дата
Училище, адрес
Изпитна зала
Ред оценяване/приемен изпит
1.---------------------------------------------2.---------------------------------------------3.---------------------------------------------4.---------------------------------------------Директор: ………………….........................................
(подпис
ЗАДЪЛЖЕНИЯ НА УЧЕНИЦИТЕ
11.1. преди започване на приемния изпит:
11.1.1. се явяват в изпитната зала с документ за самоличност и със
служебната бележка, удостоверяваща мястото за явяване на
приемни изпити;
11.1.2. заемат определените им места не по-късно 9,45;
11.1.3. предават на квесторите за съхранение на видно място по
време на целия изпит изключена мобилната си комуникационна
техника;
11.1.4. носят и ползват за изпита:
11.1.4.1. син цвят химикалка;
11.1.4.2. по математика - и линия, пергел, транспортир, триъгълник,
синя химикалка , молив и гума;
11.1.5. изслушват инструктаж за правата и задълженията си по време
на приемния изпит, както и по отношение на изискванията за
анонимност на изпитната работа;
11.1.6. получават необходимите изпитни материали;
11.1.7. под контрола на квесторите отделят идентификационната
бланка от листа за отговори, попълват я и я поставят в малкото
пликче, без да го залепват;
11.2. по време на приемния изпит:
11.2.1. пишат със син цвят химикалка, чертаят с черен молив;
11.2.2. не ползват коректори, калкулатори, справочници и
мобилна комуникационна техника;
11.2.3. не шумят и не извършват действия, които нарушават
нормалното протичане на изпита;
11.2.4. не подсказват и не преписват;
11.2.5. не поставят знаци, които могат да нарушат анонимността
на изпитната работа;
11.2.6. не напускат изпитната зала:
11.2.6.1. по-рано от 30 (тридесет) минути след началния час на
всеки от модулите;
11.2.6.2. след изтичане на времето за работа върху модула НВО,
ако ще работят по допълнителния модул;
11.2. по време на приемния изпит:
11.2.7. при работа с изпитните материали:
11.2.7.1. получават тестовете и започват работа след обявяване на
началния час от квестора;
11.2.7.2. след изтичане на времето, определено за работа по модула
НВО поставят листа за отговори в средния по големина хартиен плик и
го запечатват, след което го поставят в големия хартиен плик, без да го
запечатват; за учениците, които няма да работят по допълнителния
модул, се прилага процедурата, описана в 11.3.1.
11.2.7.3. изслушват един път текста за преразказ от диска или прочетен
от консултанта по БЕЛ;
11.2.7.4. получават един екземпляр от текста за преразказ и го четат
самостоятелно в рамките на 15 (петнадесет) минути, след което го
връщат на квесторите;
11.2.7.5. по време на изслушването и на самостоятелното четене на
текста нямат право да си водят бележки;
11.3. след приключване на приемния изпит:
11.3.1. на работното си място след проверка от квестора за
правилното попълване на идентификационната бланка, я
поставят в малкото пликче, залепват го и го поставят в големия
плик, заедно със свитъка за допълнителния модул, черновата и
вече запечатания среден по големина хартиен плик с листа за
отговори от модула НВО, след което залепват и големия плик,
предават изпитната си работа заедно с теста на квестора,
неизползвания свитък за допълнителния модул и
неизползваните листове за чернова и се подписват в протокола
за дежурство преди излизане от изпитната зала;
11.3.2. в срок до 5 (пет) работни дни след обявяване на
резултата от всеки приемен изпит учениците в присъствието на
родител (настойник) имат право да се запознаят с проверената
си изпитна работа по ред, определен от председателя на
областната комисия по приемането на учениците с конкурс чрез
полагане на приемни изпити; не се разрешава изнасяне,
копиране или преписване на изпитните работи.
СЛУЖЕБНА БЕЛЕЖКА
за оценките на учениците от приемните изпити след завършен VII клас
Въз основа на служебна бележка от областната комисия към РИО се издава
настоящатаслужебна бележка на ученика/чката
......................................................................................................................................
ЕГН
пол м ж
входящ номер
в уверение на това, че е получил/а следните оценки от приемните изпити:
Положени приемни изпити
ОЦЕНКИ
Общ брой точки
с думи
с цифри
Български език и литература
Математика
Директор
............................................................................. ........................
(име, фамилия) (подпис)
Получил: ........................ (подпис)
Гр./с. ........................................
Дата .........................................
Забележки:
Учениците подават документи в училища – гнезда:
ОУ „ П.Р.Славейков“ , ОУ „ Св.княз Борис“- гр.Бургас ,
ОУ „ Св.Климент Охридски“-ж.к.“Изгрев“
ОУ“Елин Пелин“ ж.к. Меден Рудник ,
ОУ „Антон Страшимиров „- ж.к.“Славейков „
Необходими документи за участие в приема
16-19.06.201 г.:
1. заявление за участие в класиране с подредени желания-образец;
 2. копие на удостоверението за завършен VII клас;
 3. копие на служебната бележка за оценките от положените
приемни изпити, когато кандидатстват в друга област;
 4. копие на медицинско свидетелство, удостоверяващо
обстоятелствата по чл. 15, ал. 1, т. 3, издадено от лекуващия лекар
на ученика - специалностите и професиите, за които кандидатства,
да не са противопоказни за здравословното му състояние;

Благодаря Ви за вниманието!
Чл. 20. (1) Първи етап на класиране приключва със
записване на приетите ученици или подаване на
заявление за участие във втори етап на класиране.
(2) В заявлението по ал. 1 учениците не може да
променят и пренареждат желанията си.
(3) При първи етап на класирането по чл. 19, т. 1
държавен прием не се извършва за паралелка, за
която приетите са под норматива за минимален брой
ученици.
(4) За паралелките по ал. 3 държавен прием може да
се извършва по решение на началника на РИО след
анализ на резултатите от приемните изпити,
желанията на учениците и спецификата на
населеното място.
Чл. 21. (1) Във втори етап на класиране участват учениците,
които:
1. не са приети;
2. са приети по второ или следващо желание, но не са се
записали и са подали заявление по чл. 20, ал. 1.
(2) Във втори етап на класиране учениците по ал. 1, т. 2 се
класират на мястото си от първи етап или на по-предно свое
желание.
Чл. 22. (1) За участие в трети етап на класиране учениците
подават заявление до началника на РИО, в което може да
променят и пренаредят желанията си, но не запазват мястото
си от по-преден етап на класиране.
(2) Когато след трети етап на класиране записаните са под
норматива за минимален брой ученици, началникът на РИО ги
насочва по реда на следващите желания към друга паралелка,
в която има незаети места.
Чл. 23. Втори и трети етап на класиране приключват
със записване на приетите ученици и обявяване на
незаетите места в училището и в РИО.
Чл. 24. (1) Незаетите места след трети етап на
класиране се обявяват в училището и в РИО и за тях
може да кандидатстват ученици, отговарящи на
изискванията по чл. 15, ал. 1.
(2) Учениците подават в избраното от тях училище
заявление до директора и оригиналите на
документите по чл. 16, ал. 1, т. 2, 3 и 4 или по чл. 16,
ал. 2, т. 2, 3 и 4 в срок, определен от директора.
(3) Директорът определя комисия, която подрежда
кандидатите по реда на чл. 10, ал. 1 и чл. 12.
(4) Резултатите от попълването на местата по ал. 1
се обявяват в училището и в РИО в срок, определен
от директора.
ПРИЕМАНЕ НА УЧЕНИЦИ С ХРОНИЧНИ ЗАБОЛЯВАНИЯ, С
ФИЗИЧЕСКИ И СЕНЗОРНИ УВРЕЖДАНИЯ И ОТ ДОМОВЕ ЗА
ОТГЛЕЖДАНЕ И ВЪЗПИТАНИЕ НА ДЕЦА, ЛИШЕНИ ОТ РОДИТЕЛСКА
ГРИЖА
Чл. 33. (1) Ученици с хронични заболявания, с физически и сензорни увреждания по
тяхно искане се приемат по документи за профили, специалности от професии или
непрофилирани паралелки, които не са противопоказани на здравословното им
състояние.
(2) (Доп. - ДВ, бр. 79 от 2008 г., в сила от 09.09.2008 г.) Ученици от домове за отглеждане
и възпитание на деца, лишени от родителска грижа и ученици, настанени в приемни
семейства, по тяхно искане се приемат по документи по специалности от професии.
(3) Началникът на РИО определя комисия за насочване на учениците по ал. 1 и 2, която
включва трима експерти от РИО, юрист и лекар-педиатър, определен от съответния
районен център по здравеопазване.
Чл. 34. (1) Учениците трябва да отговарят на условията, определени в чл. 14, ал. 3 или в
чл. 26, ал. 1, т. 1 и 2.
(2) Учениците подават в РИО от 3 до 21 май следните документи:
1. заявление с подредени желания;
2. служебна бележка от училището, в което се обучават, удостоверяваща класа и
срочните оценки за първия учебен срок;
3. протокол от специализирана по профила на заболяването лекарска консултативна
комисия с приложени лична амбулаторна карта, медицински изследвания, епикризи и
консултации, документиращи заболяването, или решение на районна експертна лекарска
консултативна комисия - за учениците по чл. 33, ал. 1;
4. служебна бележка, удостоверяваща настаняване в дома - за учениците по чл. 33, ал. 2;
5. (нова - ДВ, бр. 79 от 2008 г., в сила от 09.09.2008 г., изм. - ДВ, бр. 73 от 2009 г., в сила
от 15.09.2009 г.) нотариално заверено копие от договор за настаняване на ученика в
приемно семейство съгласно чл. 27, ал. 5 от Закона за закрила на детето.
Чл. 35. Насочването на учениците по чл. 33, ал. 1 се извършва по:
1. (изм. - ДВ, бр. 73 от 2009 г., в сила от 15.09.2009 г.) списък на
заболяванията за приемане на ученици в профилирани гимназии,
профилирани паралелки в гимназии или в средни общообразователни
училища, утвърден от министъра на здравеопазването и съгласуван с
министъра на образованието, младежта и науката;
2. (изм. - ДВ, бр. 73 от 2009 г., в сила от 15.09.2009 г.) списък на
хроничните заболявания, физическите и сензорните увреждания и
показаните профили и професии за приемане на ученици след
завършен VII клас или основно образование, утвърден от министъра на
здравеопазването и съгласуван с министъра на образованието,
младежта и науката.
Чл. 36. (1) Комисията насочва учениците по чл. 33, ал. 1 съобразно
тежестта на заболяването и произтичащите от него ограничения,
оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети
за съответния профил или специалност от професия и от заявените
желания.
(2) Комисията насочва учениците по чл. 33, ал. 2 в зависимост от
оценките от първия учебен срок по балообразуващите учебни предмети
за съответната специалност от професия и от заявените желания.
Чл. 37. (1) Комисията съставя протокол за извършеното подреждане и
насочване.
(2) Препис-извлечение от протокола по ал. 1 и документите по чл. 34,
ал. 2 се изпращат от комисията на директорите на училищата до 14
юни. Копия от документите се съхраняват една учебна година в РИО.
Чл. 38. (1) Учениците се записват в училището до 25 юни.
(2) В случаите, когато учениците са записани в паралелка, за която
няма да се извършва държавен прием, те се пренасочват от комисията.
БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!