Transcript L A REVISIÓN DE LA LITERATURA CIENTÍFICA  Una vez que se ha identificado el problema de investigación es importante revisar la literatura científica.

L A REVISIÓN DE LA LITERATURA
CIENTÍFICA

Una vez que se ha identificado el problema de
investigación es importante revisar la literatura
científica actual para poder identificar cuál es el
estado del arte, es decir que para identificar que
sabemos actualmente sobre el problema.
E L OBJETIVO DE REVISAR LA
LITERATURA CIENTÍFICA ES

Ampliar el panorama que tenemos del problema

Clarificar el problema que nos planteamos
inicialmente

Clarificar el uso de términos

Clarificar la metodología que utilizaremos al
realizar el estudio
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Formular respuestas tentativas a la pregunta de
investigación o hipótesis

Contar con un marco de referencia para
interpretar los datos que obtendremos del
estudio

Evitar que nuestro estudio busque soluciones ya
probadas o problemas ya resueltos por otros

Prevenir los errores que se han cometido en
otros estudios
D E MANERA GENERAL , LA REVISIÓN DE LA
LITERATURA CIENTÍFICA DEBE PERMITIR QUE EL
INVESTIGADOR PUEDA REALIZAR :

Una descripción de los trabajos previos y

Un breve análisis de la literatura en el que se
enlace la situación en que se encuentra el
estudio del problema (los problemas no
resueltos, las lagunas encontradas, etc.) con lo
que se pretende realizar en el proyecto (las
hipótesis que se plantean, la metodología a
utilizar, los resultados que se esperen, etc.).
L A DESCRIPCIÓN DE LOS
TRABAJOS PREVIOS DEBE
INCLUIR :

Una definición clara de los términos que se están utilizando y un
resumen de la forma en que se ha conceptualizado el problema

Una reseña de la situación actual del problema
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Una reseña de la forma en que se ha intentado explicar el problema
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Una reseña de la metodología con la que se ha estudiado el
problema: poblaciones, instrumentos, tipo de estudios,
procedimientos

Una reseña de lo que otros investigadores han encontrado al
realizar investigaciones sobre los problemas estudiados

Una reseña de las dudas que actualmente existen en el campo de
estudio

El producto de la revisión de la literatura es un
escrito en el que se resumen los resultados de
nuestra búsqueda documental. Este escrito será
el que se incluya en el apartado correspondiente
al marco teórico tanto en el proyecto de
investigación como en la tesis de grado. En el
caso de los artículos científicos se incluirá en el
apartado de introducción. La diferencia en cada
uno de ellos simplemente es la extensión y
profundidad con los que se realiza la revisión. En
el proyecto se realiza una revisión general, en la
tesis una revisión profunda y detallada, en tanto
que en un artículo aunque la revisión sea
profunda a menudo es también muy
esquemática.
A L REDACTAR EL ESCRITO EN EL QUE SE RESUMEN
LOS RESULTADOS DE NUESTRA BÚSQUEDA
DOCUMENTAL ES IMPORTANTE SEGUIR ALGUNAS
RECOMENDACIONES :

Haga su reporte tan informativo como lo necesite

Pero no ponga más información de la que se
requiera.

Sea conciso.

Cada párrafo debe desarrollar una idea concreta.

Elabore una lista de preguntas específicas y
procure que cada párrafo conteste a una
pregunta. No escriba nada que no tenga que ver
con la intención con la que escribe cada párrafo.

Realice solo citas pertinentes y no de artículos
tangenciales o que sean irrelevantes sobre el
tema

Al describir artículos previos evite detalles
innecesarios y concéntrese en lo que sirve a su
investigación.

Evite abusar o realizar entrecomillados
innecesarios

Sea tan breve como pueda


Sea relevante

Trate de dar una idea clara del estado que
guardan actualmente los conocimientos sobre el
problema

Evite hacer solo una revisión histórica. La
información debe concretarse a investigaciones
preliminares que sirvan de apoyo al
planteamiento del problema y a la hipótesis.

Realice una revisión con crítica y análisis y no
solo un resumen.

Fundamente la hipótesis o pregunta de
investigación, el planteamiento del problema y
los métodos.

Evite expresiones oscuras y ambiguas

Sea esquemático u ordenado.

Desarrolle el problema en forma lógica.

Elabore un cuadro sinóptico o un mapa
conceptual que le sirva de guía al redactar el
documento.
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Refiera sus fuentes con propiedad.

Las referencias deben estar bien señaladas y
deben concordar con las afirmaciones que se les
atribuye.

Incluya todas las referencias de acuerda con el
manual de estilo seleccionado, en nuestro caso
utilizando el manual de la American Psychological
Association.

No mencione nada que usted crea falso.

No haga afirmaciones que no estén soportadas
por evidencia sólida.
S E PUEDE SABER QUE USTED HA REVISADO DE
MANERA APROPIADA LA LITERATURA VIGENTE
SOBRE EL TEMA SI PUEDE REALIZAR LO
SIGUIENTE :

Definir con claridad los términos y/o variables
del estudio que pretende realizar.

Hacer un breve y esquemático bosquejo histórico
de cómo ha evolucionado el estudio del
problema que pretende resolver

Establecer con claridad lo que se sabe y lo que se
desconoce sobre el problema investigado

Describir con claridad cómo se explica
actualmente el problema
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Describir con claridad la situación actual del
problema

Describir con claridad de que manera que ha
estudiado el problema, en que poblaciones, con
qué instrumentos, con qué procedimientos

Describir con claridad los resultados de los
estudios que previamente se han realizado

Señalar con claridad la continuidad de su trabajo
de investigación con el conocimiento que
actualmente existe sobre el mismo
D E MANERA ADICIONAL SI USTED REALIZÓ
UNA BUENA BÚSQUEDA , SEGURAMENTE SERÁ
CAPAZ DE INDICAR :

El nombre de los investigadores más relevantes
sobre el tema,
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Las teorías más importantes

Los libros o artículos de relevancia sobre el
problema

Por ejemplo, supongamos que un investigador
desea realizar un estudio sobre las ¿Cuáles son
los resultados de un programa de capacitación
sobre el servicio al cliente que se desea
implementar en un restaurante local?
A L R E V I S A R L A L I T E R AT U R A , D I C H O I N V E S T I G A D O R , T E N D R Í A E N
P R I M E R L U G A R Q U E H A C E R U N A L I S TA D E P R E G U N TA S M Á S
E S P E C Í F I C A S Q U E L E O R I E N TA R A N D E S U B Ú S Q U E D A D O C U M E N TA L ,
COMO LAS SIGUIENTES:

¿Qué es el servicio al cliente?
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¿Qué estándares existen a nivel internacional sobre servicio al
cliente?

¿Qué programas de capacitación se han desarrollado orientados a
mejorar el servicio al cliente?

¿Qué características han tenido dichos programas?

¿Qué temáticas han abordado?

¿Cómo se han implementado?

¿Cómo se han evaluado?
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Cada una de estas preguntas daría lugar a un párrafo o apartado en
el informe escrito que se haga de esta búsqueda documental.
A DICIONALMENTE
EL INVESTIGADOR TENDRÍA QUE AGREGAR
AL FINAL DEL INFORME UN BREVE ANÁLISIS EN EL QUE
R E S P O N D A A O T R A S P R E G U N TA S C O M O P O R E J E M P L O :
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¿Qué factores han sido exitosos al implementar
programas de capacitación sobre servicio al cliente.
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De acuerdo a la literatura ¿Cómo se debería
implementar el programa? ¿Qué metodología se
debería utilizar para evaluarlo?

Dadas las características del programa que se
pretende implementar ¿Qué resultados se esperarían
del programa que se evaluará en el estudio?

Finalmente, el investigador, debería agregar un
apartado final en el que indique con claridad el
problema y lo que el estudio pretende realizar.
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En otro ejemplo supongamos que el investigador
desea conocer ¿Con que frecuencia se presentan
casos de violencia de maestros hacia alumnos en
una institución educativa? Es muy probable que
el informe escrito en el que resuma la revisión
documental que realizó antes de ejecutar su
proyecto tenga la siguiente estructura.
ACTOS DE VIOLENCIA EN UNA
INSTITUCIÓN EDUCATIVA: LA CONDUCTA
DE LOS MAESTROS
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Apartado 1: ¿Qué es la violencia?
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Apartado 2: ¿De qué manera se presenta la violencia por parte de los maestros hacia los
alumnos en instituciones educativas?
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Apartado 3: ¿Qué estudios se han realizado sobre este tipo de violencia?
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Apartado 4: ¿Con que metodologías se ha estudiado este tipo de violencia?
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Apartado 5: ¿Qué resultados se han encontrado en los estudios sobre este tipo de
violencia?

Apartado 6: ¿Qué podemos concluir de los estudios realizados? ¿Qué sabemos y que hace
falta investigar?
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Apartado 7: ¿Qué metodología podemos utilizar en nuestro estudio?

Apartado 8: ¿Qué resultados es probable que encontremos?
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Apartado 9: ¿Cuáles serían las razones para realizar esta investigación?
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Apartado 10: ¿Cuál debería ser el propósito u objetivo del estudio que se pretende realizar

Al revisar la literatura el punto de referencia del
investigador siempre debe ser la solución de su
problema de investigación. No se trata de
adoptar una postura teórica dogmática si no de
tener un marco de referencia para entender
mejor el problema que se está estudiando.
REFERENCIAS:

McGuijan, F. J. (1980) Psicología experimental: Enfoque
metodológico. México: Editorial Trillas.
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Hernández-Pina, F. ( 1998) Métodos de investigación
psicopedagógica. Madrid: McGraw-Hill.

Hernández-Sampieri, R. ( 2003) Metodología de la
investigación. México: McGraw-Hill

Grice, H. P. Reglas para una buena comunicación científica.
Recomendaciones para quien escribe un reporte
experimental.
E N CASO DE CITAR ESTE DOCUMENTO FAVOR
DE UTILIZAR LA SIGUIENTE REFERENCIA
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Aguilar-Morales, J.E. y Vargas-Mendoza, J. E. (2011)
La revisión de la literatura científica. México:
Asociación Oaxaqueña de Psicología A. C.