MODELO EFQM LA EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO CONTENIDOS • Los Principios De Calidad Total • Los Criterios Del Modelo EFQM • La Evaluación.

Download Report

Transcript MODELO EFQM LA EVALUACIÓN SEGÚN EL MODELO CONTENIDOS • Los Principios De Calidad Total • Los Criterios Del Modelo EFQM • La Evaluación.

MODELO EFQM
LA EVALUACIÓN SEGÚN EL
MODELO
CONTENIDOS
• Los Principios De Calidad Total
• Los Criterios Del Modelo EFQM
• La Evaluación
COMPARACIÓN ISO - EFQM
ISO 9000
MODELO EFQM
 Son normas
 No es norma. Es un
 Aseguramiento de
 Sistema de gestión
la calidad
07/11/2015
referente de excelencia
para la Calidad Total
3
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Orientación hacia los resultados
Orientación hacia el cliente
Gestión por procesos y hechos
Liderago y perseverancia en los objetivos
Desarrollo e implicación de las personas
Aprendizaje, innovación y mejora continua
Desarrollo de alianzas
Responsabilidad social
07/11/2015
4
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Orientación hacia los resultados
El éxito continuado depende de la satisfacción de las
necesidades y expectativas de los grupos de interés
• CLIENTES
• PROVEEDORES
• EMPLEADOS
• ACCIONISTAS
• SOCIEDAD
07/11/2015
5
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Orientación hacia el cliente
Toda la organización trabaja en la búsqueda de la
satisfacción del cliente
SATISFACCIÓN =
VALOR PERCIBIDO
EXPECTATIVAS
Importante: Recogida de información
• A priori:
expectativas
•A posteriori: grado de satisfacción
07/11/2015
6
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Gestión por procesos y hechos
La tradicional gestión por departamentos se debe
complementar con la gestión por procesos para
adaptarse mejor a las necesidades del cliente
Dpto A
Dpto B
Dpto C
P2
P5
07/11/2015
P1
P4
P3
P6
Valor
añadido
7
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Gestión por procesos y hechos
Los pasos de la gestión por procesos
• Identificar los procesos
P2
P5
P1
P4
P3
P6
• Organizar los procesos. Mapa de procesos
• Nombrar los responsables o propietarios de los
procesos y los equipos de mejora
• Revisar los procesos
• Establecer acciones y objetivos de mejora sobre
estos procesos
07/11/2015
8
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Gestión por procesos y hechos
Gestión por procesos y hechos
HECHOS
P2
P5
P1
P4
P3
P6
• Hechos / medición / información
• Hay objetivos
• Hay indicadores
Indicadores
------
• Se decide en base a datos
NO OPINIONES
07/11/2015
9
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
Liderazgo y perseverancia en los objetivos
• La dirección, en el proceso hacia la Calidad Total debe
lograr que esta estrategia de gestión se despliegue a
toda la organización asumiendo el liderazgo del
proyecto para conseguir que se integre en la cultura de
la organización
• La dirección muestra en sus actuaciones compromiso
con la Calidad Total
• Los directivos y demás líderes de la organización
facilitan todos los medios necesarios: comunicación,
formación, fondos, tiempo, apoyo, etc
07/11/2015
10
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
 Desarrollo e implicación de las personas
Las personas de la organización:
• Desarrollan todo su potencial
• Se implican
• Participan
07/11/2015
11
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
 Aprendizaje, innovación y mejora continua
El ciclo PDCA se aplica a todas las actividades de la
organización:
07/11/2015
PLAN
DO
planificar
hacer
ACT
CHECK
ajustar
comprobar
12
LOS PRINCIPIOS DE CALIDAD TOTAL
 Desarrollo de alianzas
Creación de vínculos con colaboradores
 Responsabilidad social
• La organización supera normas y requisitos legales
• La organización participa en iniciativas sociales
07/11/2015
13
EL MODELO EFQM
Modelo
Deming
Japón
1951
Modelo
EFQM
Europa
1988
Modelo
MalcomBaldrige
EEUU 1987
07/11/2015
14
EL MODELO EFQM
Agentes Facilitadores
Resultados
En personas
90 Ptos
Personas
90 Ptos
9%
9%
Liderazgo
100 Ptos
10%
Política
y Estrategia
80 Ptos
8%
Recursos
90 Ptos
9%
Procesos
140 Ptos
14%
En Clientes Resultados
Clave
200 Ptos
150 Ptos
20%
15%
En sociedad
60 Ptos
6%
Innovación y aprendizaje
07/11/2015
15
Los criterios del modelo
EFQM
• Criterios
• Subcriterios
• Áreas de los subcriterios
• Explicación
• Ejemplos
Criterio 1: Liderazgo
 Cómo los líderes desarrollan y facilitan la
consecución de la misión y la visión, desarrollan los
valores necesarios para alcanzar el éxito a largo plazo e
implantan todo ello en la organización mediante las
acciones y los comportamientos adecuados, estando
implicados personalmente en asegurar que el sistema
de gestión de la organización se desarrolla e implanta
07/11/2015
17
Criterio 1: Liderazgo
• Definición, quién y por qué
Liderazgo es aquello que estimula e incita a los individuos y
equipos a dar lo mejor de ellos mismos para alcanzar un resultado
deseado
Por qué
 Por la multiplicidad de acciones
 Por la cantidad de agentes
 Por el conocimiento especializado
Quién
 Todas aquellas personas que tengan responsabilidad sobre
otras
07/11/2015
18
Criterio 1: Liderazgo
• La función del líder
Funciones
 IMPULSOR: el proceso de cambio de una organización
empieza por los líderes
 COMPROMETIDO: demostrar un comportamiento adecuado
con el ejemplo personal
 FACILITADOR: dotar de medios y reducir las barreras
La actuación del líder debe ser:
 Referencia
 Iniciativa
 Apoyo
 Delegación
 Planificación
 Organización
07/11/2015
19
Criterio 1: Liderazgo
• La figura del líder
LIDERAZGO
COMPORTAMIENTO
 entorno de trabajo positivo
 estilo de dirección
participativo
 involucración del personal
 equipos de trabajo
CONOCIMIENTOS
 PRINCIPIOS de calidad totalexcelencia
 MODELO de calidad totalexcelencia
 Técnicas y herramientas
GESTIÓN DE LA CALIDAD TOTAL
07/11/2015
20
Criterio 2: Política y estrategia
 Cómo implanta la organización su misión y visión
mediante una estrategia claramente centrada en todos
los grupos de interés y apoyada por políticas, planes,
objetivos, metas y procesos relevantes
07/11/2015
21
Criterio 2: Política y estrategia
• El Proceso de formulación de la Poítica y estrategia
ANÁLISIS
INTERNO
Recogida
sistemática de
información
MISIÓN, VISIÓN Y VALORES
DE LA ORGANIZACIÓN
ANÁLISIS
EXTERNO
FORMULACIÓN ESTRATÉGICA
Estrategias
Políticas
PLANIFICACIÓN ESTRATÉGICA
Metas
Planes a (corto (1),
medio (3), largo (más de 5)) plazo
07/11/2015
22
Criterio 2: Política y estrategia
• Análisis interno
DE DÓNDE VENIMOS, QUÉ HEMOS HECHO
•Análisis de los resultados de periodos anteriores
- Producto, Mercado, Organización, Personal, Tecnología, Stma
de información, Stma productivo
•Éxitos y fracasos
•Causas motores-frenos
DÓNDE ESTAMOS, QUIENES SOMOS
•Habilidades – potencialidades
•Restrictores - limitaciones
07/11/2015
23
Criterio 2: Política y estrategia
• Análisis externo
 Análisis de los requerimientos de los grupos de interés
 Análisis del entorno
 Análisis de la competencia  benchmarking
Cliente A
Cliente B
Cliente C
 requisitos
 requisitos
 requisitos
GRUPOS DE INTERÉS
 necesidades
 necesidades
 necesidades
 Clientes
 deseos
 deseos
 deseos
 Propietarios y accionistas
...priorizados
...priorizados
...priorizados
 Empleados y trabajadores
Representantes del entorno
Proveedores
07/11/2015
FACTORES CRÍTICOS DEL ÉXITO
24
Criterio 2: Política y estrategia
• MISIÓN
 La finalidad o razón de ser de la organización. No es
tanto “¿cuál es nuestro negocio o función?” sino “¿por
qué existe?” y “¿qué propósito justifica la existencia
continuada de nuestra empresa?”
MISIÓN IMH:
 Activar el aprendizaje de por vida para preparar
personas para el tercer milenio
 Contribuir al dinamismo e innovación de las
empresas y centros educativos técnicos
 Adaptación al cambio
07/11/2015
25
Criterio 2: Política y estrategia
• VISIÓN
 La declaración que describe el tipo de organización en
que desea convertirse
VISIÓN IMH:
 Buscar la esencia:queremos ser una organización
que ofrezca un servicio a la sociedad, ser un modelo de
referencia para nuestro entorno y formar un equipo
integrado como forma de funcionamiento natural
 Compromiso: desarrollo de personas y el entorno....
 Liderazgo compartido y organización: Nos gusta la
banda de jazz....
07/11/2015
26
Criterio 2: Política y estrategia
• VALORES
 Son los conocimientos y expectativas que describen
cómo se comportan las personas de la organización y
sobre los que se basan todas las relaciones profesionales
VALORES IMH:
 Mejora continua
 Cooperación
 Innovación y creatividad
 Modelo de gestión
 Cultura propia
 Aprendizaje
 Liderazgo
 Confianza
 Servicio
07/11/2015
27
Criterio 2: Política y estrategia
• POLÍTICAS
 Son los criterios o reglas de actuación que, dentro del
marco de la misión, condicionan el establecimiento de
objetivos
07/11/2015
28
Criterio 2: Política y estrategia
• OBJETIVOS Y METAS
 OBJETIVOS: Descripción de lo que se quiere
conseguir, los resultados a alcanzar, la finalidad a la que
se encaminan las acciones de una empresa. Deben ser
concretos, fechados y tener un responsable.
 METAS: Determinación en cuantía, sea con valor
absoluto o relativo, de un objetivo
07/11/2015
29
Criterio 2: Política y estrategia
• PLANES
 Acciones y programas de actuación concretos fijados
para alcanzar las metas y objetivos
PLANES IMH:
PLAN ESTRATÉGICO
1995-2005
07/11/2015
PLANES DE GESTIÓN
ANUALES
30
Criterio 3: Personas
 Cómo gestiona, desarrolla y aprovecha la
organización el conocimiento y todo el potencial de las
personas que la componen, tanto a nivel individual
como de equipos o de la organización en su conjunto; y
cómo planifica estas actividades en apoyo de su política
y estrategia y del eficaz funcionamiento de sus procesos
07/11/2015
31
Criterio 3: Personas
• La actuación de las personas
QUIERE ACTUAR
SABE ACTUAR
PUEDE ACTUAR
07/11/2015
32
Criterio 3: Personas
• La actuación de las personas
QUIERE ACTUAR
ACCIONES:
acciones
Comunicar objetivos y
resultados de la
organización
OBJETIVO:HACERLE PARTÍCIPE DEL
PROYECTO DE ORGANIZACIÓN
descripción
Facilitar que el empleado conozca
su organización
Facilitar que la organización recoja
sugerencias de los empleados
Implicar a las personas en Facilitar su implicación mediante la
la vida y resultados de la participación
organización
Sensibilizar sobre la
necesidad de su
participación para la
consecución de los
objetivos
07/11/2015
Cómo conseguirlo
PLAN DE COMUNICACIÓN
HORIZONTAL, ASCENDENTE,
DESCENDENTE
RESPETAR, COMPARTIR,
RECONOCER, ESTIMULAR,
DELEGAR
Transmitir a los empleados la
-EQUIPOS DE TRABAJO
importancia de su participación en - PARTICIPACIÓN
la organización, tanto a título
INDIVIDUAL (a través de la
individual como de grupo
comunicación ascendente)
33
Criterio 3: Personas
• La actuación de las personas
SABE ACTUAR
ACCIONES:
acciones
Formar a las personas en
aspectos técnicos
OBJETIVO:PERSONAS PREPARADAS
PARA LA EJECUCIÓN DE LAS
ACTIVIDADES DE SU TRABAJO
descripción
Capacitar a las personas para el
desempeño de su trabajo diario
Cómo conseguirlo
Plan de formación técnica,
polivalencia, reciclaje
Formar en los principios y Enseñar a las personas a
Formar en:
herramientas de la calidad comprender la calidad y a practicar -técnicas de trabajo en grupo
total -excelencia
sus principios en su trabajo diario -Principios de calidad total
-Análisis y resolución de
problemas
-Conocimientos estadísticos
07/11/2015
34
Criterio 3: Personas
• La actuación de las personas
PUEDE ACTUAR
ACCIONES:
acciones
Crear una
organización
horizontal y
participativa
07/11/2015
OBJETIVO:ADAPTAR LA
ORGANIZACIÓN
descripción
Cómo conseguirlo
Facultar a las personas para ESTRUCTURA HORIZONTAL, CON POCOS
que desarrollen su
NIVELES JERÁRQUICOS, que facilite las
iniciativa, autonomía y
decisiones rápidas y que delegue
creatividad a favor de los responsabilidades de forma que el individuo
objetivos de la organización que tome decisiones sepa en cada momento
de lo que debe hacerse responsable
DINÁMICA DE TRABAJO que permita dejar
actuar a todos los individuos, creando
grupos de trabajo y favoreciendo la toma de
decisiones
35
Criterio 3: Personas
• Responsabilidad / Enpowerment
A tres canteros se les preguntó, ¿Qué estáis
haciendo?
El primero dijo: estoy picando piedra
El segundo dijo: estoy esculpiendo una cruz
El tercero dijo: estamos construyendo una
catedral
07/11/2015
36
Criterio 4: Alianzas y recursos
 Cómo planifica y gestiona la organización sus
alianzas externas y sus recursos internos en apoyo de
su política y estrategia y del eficaz funcionamiento de
sus procesos
07/11/2015
37
Criterio 4: Alianzas y recursos
• CRITERIOS
Los criterios para gestionar los recursos son:
 EFICACIA: es el logro en el mejor grado de los
objetivos previamente establecidos
 ECONOMÍA: es el consumo mínimo de recursos
reales respecto a los previstos
 EFICIENCIA: es el óptimo consumo de recursos para
alcanzar los objetivos
07/11/2015
38
Criterio 4: Alianzas y recursos
• ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA GESTIÓN DE
RECURSOS: dirección y gestión, utilización,
conservación y protección
dirección y gestión:
diseño, implantación y perfeccionamiento de sistemas
de gestión de recursos.
 sistemas y/o inventarios que permitan conocer los
recursos disponibles
 planteamiento de objetivos estratégicos acordes con
los de la organización
07/11/2015
39
Criterio 4: Alianzas y recursos
• ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA GESTIÓN DE
RECURSOS: dirección y gestión, utilización,
conservación y protección
utilización:
Políticas de minimización de pérdidas, optimización de
rendimientos, etc
Utilización óptima de todos los recursos, facilitando
para ello el acceso a la información necesaria, índices
de productividad, actividad, etc..
07/11/2015
40
Criterio 4: Alianzas y recursos
• ACTIVIDADES A REALIZAR EN LA GESTIÓN DE
RECURSOS: dirección y gestión, utilización,
conservación y protección
Conservación y protección:
Mantenimiento del estado y disponibilidad de los
recursos
Garantizar la custodia y seguridad de todos los
elementos de inmovilizado material e inmaterial
(conocimientos, tecnología...)
07/11/2015
41
Criterio 5: Procesos
 Cómo diseña, gestiona y mejora la organización sus
procesos para apoyar su política y estrategia y para
satisfacer plenamente, generando cada vez mayor valor,
a sus clientes y otros grupos de interés
07/11/2015
42
Criterio 5: Procesos
• GESTIÓN POR PROCESOS
La gestión por procesos:
 Definir el mapa de procesos de la organización
 Documentar, sistematizar, procedimentar los procesos
 Establecer propietarios de los procesos
 Controlar el estado de los indicadores de los procesos y
actuar en consecuencia
07/11/2015
43
Criterio 6: Resultados en clientes
 Qué logros está alcanzando la organización en
relación con sus clientes externos
07/11/2015
44
Criterio 7: Resultados en las personas
 Qué logros está alcanzando la organización en
relación con las personas que la integran
07/11/2015
45
Criterio 8: Resultados en la sociedad
 Qué logros está alcanzando la organización en la
sociedad, a nivel local, nacional e internacional (según
resulte pertinente)
07/11/2015
46
Criterio 9: Resultados clave
 Qué logros está alcanzando la organización en
relación al rendimiento planificado
07/11/2015
47
La Evaluación EFQM
• Cómo se realiza
EL MODELO EFQM
Agentes Facilitadores
Resultados
En personas
90 Ptos
Personas
90 Ptos
9%
9%
Liderazgo
100 Ptos
10%
Política
y Estrategia
80 Ptos
8%
Recursos
90 Ptos
9%
Procesos
140 Ptos
14%
En Clientes Resultados
Clave
200 Ptos
150 Ptos
20%
15%
En sociedad
60 Ptos
6%
Innovación y aprendizaje
07/11/2015
49
La Evaluación EFQM
• Definición
(AUTO)EVALUACIÓN es un proceso de diagnóstico
interno (total, sistemático y regular) de las actividades
y resultados de la Organización respecto a un modelo
de referencia (EFQM)
que permite identificar, con objetividad, los puntos
fuertes y las oportunidades de mejora de la gestión
con el fin de planificar, implantar, revisar, ajustar las
acciones de progreso y competitividad del negocio
07/11/2015
50
La Evaluación EFQM
• El referente EFQM
Agentes Facilitadores
Resultados
En personas
90 Ptos
Personas
90 Ptos
9%
9%
AGENTES
Liderazgo
100 Ptos
Política
y Estrategia
Procesos
140 Ptos
10%
8%
14%
80 Ptos
Recursos
90 Ptos
(Hechos)
9%
En Clientes Resultados
Clave
200 Ptos
150 Ptos
20%
15%
RESULTADOS
En sociedad
60 Ptos
(Datos)
6%
Innovación y aprendizaje
ENFOQUE
DESPLIEGUE
EVALUACIÓN
MAGNITUD
-coherente
-aplicado
Y MEJORA
FACTORES
- integrado
- sistemático
-medida
-Tendencias
- aprendizaje
- objetivos
- mejora
- comp. Ext.
ÁMBITO DE
APLICACIÓN
- causa-
efecto
07/11/2015
51
La Evaluación EFQM
• AGENTES: Enfoque
SÓLIDAMENTE FUNDAMENTADO
 el enfoque tiene una lógica clara
 existen procesos bien definidos y desarrollados
 el enfoque se centra en las necesidades de los
grupos de interés
INTEGRADO
 el enfoque apoya la política y estrategia
 el enfoque está vinculado a otros enfoques según
sea apropiado
07/11/2015
52
La Evaluación EFQM
• AGENTES: Despliegue
IMPLANTADO
 el enfoque está implantado
SISTEMÁTICO
 el enfoque está desplegado de manera estructurada
07/11/2015
53
La Evaluación EFQM
• AGENTES: Evaluación y revisión
MEDICIÓN
 se mide regularmente la efectividad del enfoque y
del despliegue
APRENDIZAJE
 las actividades de aprendizaje se utilizan para
identificar y compartir mejores prácticas y
oportunidades de mejora
MEJORA
 el resultado de las mediciones del aprendizaje se
analiza y utiliza para identificar, establecer
prioridades, planificar e implantar mejoras
07/11/2015
54
La Evaluación EFQM
• RESULTADOS: Magnitud de los factores
TENDENCIAS
 las tendencias son positivas y/o el rendimiento es bueno y sostenido
OBJETIVOS
 los objetivos se alcanzan
 los objetivos son apropiados
COMPARACIONES
 se realizan comparaciones con organizaciones externas y los
resultados son buenos comparados con las medias del sector o con el
reconocido como el mejor
CAUSAS
 los resultados son consecuencias del enfoque
07/11/2015
55
La Evaluación EFQM
• RESULTADOS: Ámbito de aplicación
 los resultados abarcan áreas relevantes
07/11/2015
56
La Evaluación EFQM
• La tarjeta REDER
• Esta forma de evaluar sigue la lógica que marca la llamada TARJETA
REDER
Resultados
07/11/2015
Mejora
Aprendizaje
Revisión
Medición
R
EVALUACIÓN Y REVISIÓN
Evaluación
DESPLIEGUE
E
Ámbito aplicación
Implantado
Despliegue
Causas
57
ENFOQUE
D
Comparaciones
Solidamente fundamentado
Enfoque
Objetivos
Integrado
E
Tendencias
Sistemático
R
RESULTADOS