ارائه : محمد علی سلیمان فام آبان – 89 ملکان 1 مدت 18 : ساعت -1 قوانین و مقررات اداری و.
Download
Report
Transcript ارائه : محمد علی سلیمان فام آبان – 89 ملکان 1 مدت 18 : ساعت -1 قوانین و مقررات اداری و.
ارائه :محمد علی سلیمان فام
ابان – 89ملکان
1
2
مدت 18 :ساعت
-1 قوانین و مقررات اداری و استخدامی
◦ قانون و مقررات استخدام کشوری در رابطه با حقوق و تکالیف کارکنان ،استخدام ،اموزش
،پرداخت ،ارتقاء کارکنان ،بازنشستگی ،خروج از خدمت و ....
-2 قوانین و مقررات مالی و محاسباتی
◦ مقررات مالی و چگونگی کنترل عملیاتی مالی (هزینه ها) در دولت ،دیوان محاسبات ،
ذیحساب ها ،سازمان حسابرسی ،انجمن حسابرسان رسمی و ...تخلفات مالی و چگونگی
برخورد با انها و ...
3
-3 قوانین و مقررات انضباطی
◦ مقررات حاکم بر رفتارهای شغلی و عمومی کارکنان ،مقررات رسیدگی به تخلفات
اداری ،هیات های رسیدگی به تخلفات ،دیوان عدالت اداری و نقش ان در
احقاق حقوق استخدامی کارکنان و مقررات مربوط به پیشگیری و مبارزه با فساد
در نظام اداری و اجرائی
4
مبحث اول
قوانين ومقررات
استخدامي
5
از زماااني اال وراات ر اهاراد آاال واااو امااد ااسااتخدان آاراع انيااان ا د امااور ع ااومي
مطرح گر هد و ورت آاراع انياان ويااهو شاوه ال ر مرالاه اوريال ع ومالاا يتي
نيز آاو اارارا ع را ع ومات ات عناواد ارمناد آال شادمت ماي گررات واز ااد موقا
وال ت اهز ع از انچل آين اررا وآخ شصوصي متداول آو اغاز گر هد
و نوع آل ارگيرع از شدمات اررا صورت مي پذهررت
◦ هكااي توسااد پا نااا اد خامنيااي آ اراع ا ار ساااتراا ااا ه نااي اااد تق ااي آناادع يااور آاال
مناطق مختلو آراع ا ار امور ع ومي
◦ هگرع استخدان آراع منطقل شاص ل توسد ساتراپها انيان مي ند
6
◦ اگر چل اطالعات م تند ومادود ر ماور ن او اساتخدان هاا پر اشات
لقوق ومزاها وويااهو ارمناداد آال اناداز ااري ر سات ني ات اماا
آا اال نيا اار ما ااي رسا ااد آا ااا تواا اال آا اال ن ا اراهد واو ا اااع والا ااوال اد ور
م ااتخدماد وياااهو لااا يتي از قعيااه ا ا اورع واااو آاراع زهناال
اع ع ومي الفا امنيات اتاامين عادارت واااراع سياسات را انياان
مي ا ند .
7
اورااين مقااررات اسااتخدامي اال آاال تصااوه رساايد“قااانود وياااهو ”مصااو س اال
1286يرع ن ي آو اپا از اد نخ اتين قاانود اساتخدان ياورع ر ساال
1301يرع ن ي آال تصاوه رسايد ال ميات ه آار پانه رصاه و فتاا وچهاار
ما آو عناوهن رصه اع 5گانل ععارت آو ند از :
ورو آل شدمت
مرات شدمت وارتقاع مرتعل
طرهقل م ا ل وميازات
تقاعد ووياهو و
موا مخصوصل
8
ازس ااال ت ااو ت ق ااانون ت ااا ت ااار ا ت ااو ت دوما ا ن ق ااانون اس ااتخدام در
1345اكاثاار دسااتگاهها ل دولت ا بااه لحاااآ ناااتوان انااان در پاسااخگو ا بااه
ن ازها وشرا ط خاا ساازمان هاال ادارل ،خاود دارال مقاررات اساتخدام
ً
خا شدند وعمال اجرال قانون متوقف شد .
9
از زماد اارع قاانود اساتخدان ياورع مصاو 1301تاا تاارهت تصاوه
قانود سال 1345لدو 7طرح استخدان تهيال واراهال ناد آاو ا ه ال
قااانود مااذ ور ر سااال 1342تهياال وآاال ميلا اراهاال نااد اهاان ه اال ر
شر ا سال 1345ر 11رصه و 149ما آل تصوه رسيد .
10
11
عناوهن رصول 11گانل قانود آل ترتي ععارتند از :
ت ارهو
ليات
ورو آل شدمت وانتصاآات
لقوق ومزاها
اموزش ار ناد
م اهه ررا ي
لقوق وتكاريو استخدامي
آازني تگي
وياهو سازماد امور ا ارع واستخدامي
تعدهه و
مقررات مختلو
اسااتخدان وراات :ععااارت اساات از پااذهرش نااخت آاال شاادمت وراات ر هكااي از
وزارتخانل ا ها موس ات ورتي
شدمت ورات :ععاارت اسات از انات ال آال اارع ال م اتخدن آال مواا لكا
رس ي مكلو آل انيان اد مي گر
وزارتخاناال :والااد سااازماني ميخصااي اساات اال آ وا ا قااانود آاال اهاان عنااواد
نناشتل ند است
موس اال ورتااي :والااد سااازماني ميخصااي اساات اال آ وا ا قااانود اهيااا وآاال
وسيلل ورت ا ار نو
12
ناار ت ورتااي :والااد سااازماني ميخصااي اساات اال آااا اااااز قااانود آ ال
صااورت ناار ت اهيااا نااو وآااي از 50رصااد ساارماهل اد مت لااق آاال
ورت آاند
ر نر اتي ورتي ال از طرهاق سارماهل گاذارع نار ت ااع ورتاي اهياا
نااو تااا زماااني اال آااي از 50رصااد سااهان اد مت لااق آاال ناار ت ورتااي
است ا نر ت ورتي تلقي مييو
13
نكاتل :ر ت رهو موس ل ورتي
ً
او اه اان ن ااوع موس ااات آاه ااد مي ااوز اهي ااا ق ااانوني ان ااتل آان ااد ااگ اار
موس اال اع اال آاال وساايلل وراات ا ار مااي نااو آاار اسااا قااانود اهيااا
نيد آاند ورتي ني ت
ً
ثانيااگر نرط اول م قق آاند اه ناي ااااز تاساي موس ال آال وسايلل
مراا قانوني صا ر ند آاناد وراي ا ار اد آار عهاد ورات نعاناد ااد
موس ل ورتي ني ت
14
م ااتخدن رسا ا ي :ااي اس اات اال آ واا ا لكا ا رسا ا ي ر هك ااي از
گرو اااع 20گاناال مو ااوع مااا 1قااانود نيااان ا ن ا آ اراع تصاادع
هكي از پ ات ااع ساازماني ر وزارتخانال اا وموس اات ورتاي ميا ول
اهن قانود استخدان ند آاند
واگااذارع پ اات اااع سااازماني آاال انااخاص غياار از م ااتخدماد رس ا ي
م نوع است مگر ر نراهد استثناهااي ل ر قانود م ين مي نو
15
م تخدن پي اني :ي است ل آ وا قرار ا آل طور موقت
آراع مدت م ين و ار ميخت استخدان مي نو
اها ااين ناما اال اها اان ما ااا ر سا ااال 1386تهيا اال و ر سا ااال 1381
و 1382و 1384اصالح ند است
16
اررا ع ل مطاآق قانود ار آل شدمت ورت مي ول مي نوند
ارگر نناشتل ند وآا اناد منطعق قانود ار ررتار مي نو .
تيااخيت مياااغه ااارگرع ر وزارتخاناال ااا وموس ااات مي ا ول
آهد سازماد امور ا ارع است
17
ن ه :ععارت است از مي وع وياهو وم ووريت اع مرتعد وم ات ر
وميخصي ل از طرف سازماد اماور ا ارع آال عناواد اار والاد ناناشتل
مي نو
پ ت :ععارت است از م لي است ل روزارتخانل ا وموس ات ورتي
آاال طااور م اات ر آ اراع هااا ن ا ه وارااااع اد آاال هااا م ااتخدن ر ني ار
گررتل مي نو اع ازاهنكل اراع تصدع ها آدود متصدع آاند
18
19
پ ت ثاآت سازمانی :ععارت از م لی است کل ر سازماد وزارتخانل ا و موس ات ورتی
آل طور م ت ر آرای یک ن ه و ارااع اد آل یک م تخدن ر نير گررتل ند است اع از
اینکل ارای متصدی یا آدود متصدی آاند.
پ ت ای کل انعل است رار ندانتل آانند ” پ ت موقت ” نناشتل می نو .
استخدان اررا آل طور رس ی آرای تصدی پ ت موقت م نوع است .
پ ت اع ثاآت اراع انعل است رار ار وپ ت اع موقت اراع است رار ن ي آاند
انتقااال :ععااارت اساات از اد اساات اال م ااتخدن رس ا ي از شاادمت هااا
وزارتخان اال ه ااا موس اال ورت ااي ميا ا ول اه اان ق ااانود آ اادود انك اال ارها ااد
شاادمت وع قط ا گاار آااا لف ا گاارو اپاهاال وپييااينل شااو آاال ش ادمت
وزارتخانل ها موس ل ورتي هگر مي ول راهد.
ر اا اراع ه اال قااانوني سااال 1359آااا اص ااالح ت ره ااو مزآ ااور انتق ااال
م تخدماد ناغه ر ستگا اع مي ول آل موس ات م اتثني ناد از
قانود وآار ك مياز نناشتل ند است
20
مامورهت ر ااراع اهن قانود 3لارت ار
اراو :م اول نادد وييفال موقات آال م اتخدن غيار از وييفال اصالي ال
ر پ ت ثاآت سازماني شو ار
: اعزان م تخدن آل طور موقت آل وزارتخانال اا وموس اات ورتاي ال
رهرست انها آل تصوه يات وزهراد مي رسد
ج :اع ازان م ااتخدن آ اراع گذراناادد ور اااع اموزنااي هااا ااار امااوزع ر
اشه ها شارج از يور
21
موار قاآه ا يت :
ر لاراات انتقااال اراآطاال اسااتخدامي م ااتخدن آااا سااتگا معاادا از تااارهت
انتقااال قطا واز اااد تااارهت اهاان ارتعاااط آااا سااتگا مقصااد آاار قارار مااي
نو
آرگياات م ااتخدن آاال سااتگا معاادا م ااتلزن طااي تي ارهفات زن ماننااد
اعااالن نياااز سااتگا معاادا وموارقاات سااتگا مقصااد ور اااهت م اتخدن
شوا د آو
22
ر لارت مامورهت راآطل استخدامي رر آا ستگا قط ن ي گر آلكل ر
گا مدت مامورهت شات ل هارت م تخدن آل ستگا متعوع آر مي گر
زن آل تو يح است اگر مدت زماد مامورهت تر تا ن ما آاند لف پ ت
سازماني وع ر ستگا معدا ارزامي است وآراع مامورهت اع آييتر از ن
ما ا مدت مامورهت تا ر وقت ل ستگا مقصد نياز انتل آاند و آا ر اهت
م تخدن و ستگا متعوع مي تواند ا امل هاآد ر اهن لارت ستگا معدا
ارزامي آل لف پ ت م تخدن ندار
23
ر مامورهاات اااع اموزنااي اطااول ماادت مامورهاات آااا لفا
پ اات س ااازماني آ اال م اادت 21م ااا مي اااز شوا ااد آ ااو و ر
موارقت ساازماد
لارت اع شاص آا رعاهت نراهد
امور ا ارع تا 36ما قاآه ت دهد است
24
25
آراساع قوانين ومقررات واهين نامل اع موااو ر لاال لا ار
استخدان انخاص آل صورت رس ي آراع تصدع پ ت اع ثاآت
سااازماني هااا آاال صااورت پي اااني آاراع تصاادع پ اات اااع موقاات از
طرهق امت اد ام اهقل اوگزهن انيان مي گر
26
امت اد :ععارت است از مي وعل اقداماتي اسات ال آال منياور ساني
ناه تگي وتواناهااي اررا وتيخيت صالليت انااد ر زمينال ااع ماور
نير انيان مي گيار .آادههي اسات از طرهاق امت ااد ااني پذهررتال ماي
نوند ل ن ر امت اد اناد آل لد نصا زن رسيد آاند
م اآقل :ععارت است از انتخاا آهتارهن اوطلعااني ال لاد نصاا زن
ر آانند
را آل ترتي امتياز
27
آاال منيااور ر ارا ن ااو د ررصاات هك اااد آ اراع لياال هنف اااد ورعاهاات
عا اادارت اسا ااتخدامي ا اوطليا اااد از طرها ااق انتيا ااار اگها ااي اسا ااتخدان از
مو وع اگا مي نوند
اگه ا ااي اس ا ااتخدان ن ا ااامه :عن ا ااواد نا ا ا ه ات ا اادا م ا ااور ني ا اااز ام ا ااه
ا رارياااهااي شاادمت ان اراهد ال اراز ا گرو هاااع ن ا لي وساااهر اطالع اات
اشتصاصي است ل لداقه ر وروزنامل اثير ا نتيار رج مي گر
28
آاراع مياااغه تخصصااي وپ اات اااع لياادع ول ااا ر صاورت
موارق اات ن ااوراع ام ااور ا ارع واس ااتخدامي آ ااا م اري اات از ن اارط
انتيار اگهاي اساتخدامي و چناين آاراع اساتخدان ارارا نخعال از
طرهااق ازمااود اااع تخصصااي ومصااالعل وال اراز ن اراهد ع ااومي
گزهن آل استخدان پي اني ر مي اهند
29
نرط ورو آخدمت رس ي :
انتن لداقه 18ولدا اثر 40سال ت ان
انتن تاآ يت اهراد
انيان شدمت زهر پرچ ها انتن م اريت قانوني ر صورت مي ول آو د
ندانتن ساآقل م كوميت ازاهااي موثر
ندانتن لك م كوميت آل ر ا عقيد وم تا نعو د آل موا اريوني
انتن لداقه گوا ي نامل پاهاد ور اآتداهااي
انتن تواناهااي انيان ارع ل آراع اد استخدان مي نوند
30
شدمت ازماهيي :اني ل ر امت اد هاا م ااآقل ورو ع اساتخدان رسا ي قعاول
ند اند قعه از ورو آل شدمت رس ي قط اي اهاا ور شادمت رسا ي ازماهياي
را مي گذرانند ل مدت اد لداقه ن ما ولدا اثر و سال است
لقوق ومزاهاع اهن اررا انند ار ناد رس ي مي آاند
ر صورتي ل م تخدن رس ي ر طي ور ازماهياي هاا ر پاهااد اد آاراع آقاا ر
شاادمت وراات از ر ااات رياقاات ا ااار اني وعالقاال آاال ااار صااارح تيااخيت ا
نااوند پا از اشااذ تاهيدهاال يااات مر اازع گازهن هااا ااتل گازهن وساازماد امااور
ا ارع لك رس ي قط ي وع صا ر مي نو
31
ر غير اهن صورت ستگا مي تواند آدود يچگونل ت هدع لك آر
نارع وع را صا ر ند .اهن اررا تا ها سال از تارهت آر نارع لق نر ت
ميد ر م اآقات استخدامي آراع اد ن ه را ندارند
انتقال م تخدماد ازماهيي آل ستگا هاع هگر تا پاهاد ور ازماهيي
مياز ني ت
الت ا تيرآل م تخدماد ازماهيي ر قعه از ورو آل شدمت رس ي
آراع ارتقاع گرو اناد ر اهن مدت ع لي ني ت
32
انتصااا :طعااق مااا 23قااانود اسااتخدان يااورع اانتصااا وترري ااات
م تخدماد رس ي آاهد آر اساا رياقات اناه اتگي ا اار اني ااسات دا
ارند ركرع وتيار اناد ر مياغه قعلي آاند
اورااين گااان آاراع انتصااا متصاادهاد مياااغه پي اااني اتخصاايت اناااد آاال
گرو اع ورو ع ادول لقوق آاا تواال آال نا ه ماور تصادع امادرك
ن صيلي و سنوات تيرآي آا رعاهت اهين نامال طازح طعقال آنادع ميااغه
صورت مي پذهر
33
براساااا ماااده 24قااانون سااازمان امااور ادارل مللااف اساات كل ااه مشااا
وزارتخانااه هااا و موسسااات مشاامول را بررس ا وبااا كساات نظاار مشااورت انهااا
وظا ف ومسوول ت هال هر ا را تشاخ د دهاد وشارا ط احاراز هار شاغ
را مشخد كند
دسااتگاه هااال دولتا مشاامول ،مللفنااد در انت اااب افاراد شارا ط تع ا ن
شده را رعا ت كنند
34
با اار اسا اااا ما اااده 28قا ااانون وزارتخانا ااه ها ااا وموسسا ااات دولت ا ا موظفنا ااد ،شا سا ااتگ
واسا ااتعداد مسا ااتخدمان را در فواع ا ا زما ااان مع ا ا ن بررس ا ا ونت جا ااه ان را در پرونا ااده
استخدام انان منعلس نما ند.
ا اان ساانجش بنحااول اساات كااه بتوانااد ارشاااد مسااتخدم را فاراهم نما ااد واسااتحقاق ول را
ب ارال تغ اار شااغ ااا ت اادل مقااام هااال د گاار نشااان دهااد ااا لاازوم گزراناادن دوره هااال
اموزش وكار اموزل را در مورد ول تع ن كند
35
ارزشا ا اب كاركن ااان دول اات :ب اار اس ااال اخ اار ن بخش اانامه س ااازمان در سا اال
،1383ارزش اب وسنجش م زان شا ستگ كاركنان دولت در بهمن ماه هار
سااال مطااابه فاارم هااا ودسااتورالعم هااال مربااوط ب ارال هاار ا از سااطو
(مااد ران ،سرپرسااتان ،كارشناسااان ،وكاركنااان)جداگانااه ته ااه شاده وانجااام
م شود
36
مع ارهال ارزش اب :
الف ) عوام عمللردل :ا ن مع ار ها شام فعال ت هاا ،پارو ه هاا وطار
هااا ا اساات كااه فاارد در راسااتال اهاادار سااازمان ودر چااارچوب انتظااارات
مقام مافوق در طول دوره ارزش اب اجرا م كند ون از شاام نتاا ج اسات
كه از اجرال ا ن فعال ت ها به د ست م ا د
37
ب) عوام توسعه ال :ا ن مع ار شام فعال ت هاا ا اسات كاه فارد در جهات ارتقاال
دانش وبهبود عمللرد فردل ،بهبود عمللرد سا ر كاركنان وز ر دستان ،ارتقال كاارا ا
واثر بخش واحد سازمان تحت سرپرست انجام م دهد وشام :
توسعه فاردل ،انتقاال داناش ومهاارت هاال شاغل خاود باه د گاران ،باه كاارگ رل روش
ه ااال جد ااد ف اان اورل در اجا ارال وظ ااا ف ،توس ااعه وبهس ااازل عملل اارد ش ااغل ورفت ا اار
كاركنان تحت سرپرست ،توسعه وبهسازل واحد تحت سرپرست م باشد
38
ج )عواما رفتااارل :شااام پ شاانهاد هااا ،كااارافر ن ،تشااو ه هااا ،امت ااازات
و ژه ،وامت ازات منف م باشد
حد ن اب ارزشا اب كسات 60امت ااز از 100امت ااز ارزشا اب ساا نه تع ا ن
شده است بناابر ا ان ماد ران وسرپرساتان كاه دوساال متاوال حاد ن ااب 60
امت اااز را از ارزش ا اب سااا ته كساات نلننااد بااا رعا اات سااا ر مقااررات بااه پساات
هال پا ن تر تنزل م ابند
39
ارآر نتاهه ارزنياآي :
اموزش كاركنان دولت ،طر مسا ر ارتقاال شاغل ،تغ ار شاغ ،انت ااب
ب ااه پس اات ه ااال م ااد ر ت وسرپرس اات ،جابج ااا ا ااا انتق ااال ،تن اازل پس اات
،ظوابط همتارازل ،طار ارز ااب مشاا ماد ران ،طار ارزشا اب مشاا
وتحق ق ،ارتقال گروه ،تع ن ضر ت افزا ش سنوات ،افازا ش
تخ
فااوق العاااده شااغ برجسااتگ ،تشااخ د خاادمات رجسااته ،اعطاال گااروه
تشو ق مد ران
40
اخاار ن نلاتااه در خ ااو انت اااب ،ممنوع اات انت اااب مسااتخدمان ب ااه
مشااا ل كااه در رسااته مر ااوط بااه مسااتخدم قارار ناادارد مگاار بااا احاراز شارا ط
ورضا ت مستخدم
در ق ااانون اج ااازه داده ش ااده اس اات ك ااه روس ااال ادارات ومقام ااات ب ااا تر در
عااورت اقتضاااء وبااا ت ااو ت بااا تاار ن مقااام دسااتگاه بتواننااد مسااتخدم را بااا
داشتن شرا ط زم در رسته د گر به خدمت گ رند
41
ارزشیابی جدید
100امتیازی
42
43
این فرآیند به منظور ارزشیابی شایستگی کارکنان در دو مرحله مورد
استفاده قرار می گیرد
معیارهاي سنجش مرحله اول:
-1عملکرد
-2رفتار
-3توسعه فرد
44
-۱عملكرد :عبارت است از حاصل فعالیت ها از لحاظ انجام وظایف
محوله.
معیارهای عملکرد ،متضمن شرح کارها ،فعالیت ها ،پروژه و طرح
هایی است که فرد در
چارچوب وظایف شغلی و انتظارات مدیر یا سرپرست به تنهایی یا با
مشارکت دیگران انجام
می دهد و نیز نتایجی که از اجرای این فعالیت ها به دست می آورد.
45
-۲رفتار :عبارت است از میزان انطباق و سازگاری رفتار فرد با
الگوهای رفتاری مورد انتظارسازمان و جامعه .است که در فرم
ارزشیابی در قالب عوامل « رفتارهای شغلی و اخالقی » معیارهای
رفتار شامل رفتار و چگونگی ارتباط با همکاران » « ،پایبندی به
ارزش های دینی و انضباط اداری در محیط کار » مطرح شده است.
« رفتار و چگونگی ارتباط با مخاطبان » و « و مرئوسان
46
-۳توسعه فردي :عبارت است از فعالیت های آموزشی که کارمند
جهت افزایش دانش ومهارت شغلی و ارتقاء دانش و بهبود عملکرد
فردی و ارتقاء کارآیی و اثر بخشی خود به صورت خودآموزی انجام
می دهد.
47
در صورتی که ارزشیابی شونده باالترین امتیاز ارزشیابی واحد
سازمانی خود را کسب نماید وهمچنین در صورت وجود امتیازات
مشابه و استحقاق سایر کارکنان ( مطابق سهمیه اعالم شده
برای بهره مندی از مزایای مربوط ) ؛ ارزشیابی کننده می بایست
نفرات واجد شرایط را در صورت تمایل ،ملزم به تکمیل نمون برگ
مرحله دوم (پشت برگه)نماید و سپس افراد برتر را به همراه
مستندات به مسئول مربوط معرفی نماید.
48
-۱پیشنهادها
-۲تقدیرنامه ها :
-۳امتیازات ویژه:
-۴دوره های آموزشی:
49
-۱پیشنهادها :عبارت است از ارایه راهکارهای بدیع ،سازنده و قابل
اجرا به منظور رفع مشکالت شغلی و بهبود عملکرد سازمانی ،که به
تایید شورای پذیرش و بررسی پیشنهادهای مدرسه (شورای مدرسه) /
اداره /سازمان /وزارتخانه یا هیات دولت رسیده باشد 0
50
-۲تقدیرنامه ها :به منظور ارج نهادن به تالش های ارزنده و
زحمات شا یسته کارکنانی که درطول دوره ارزشیابی موفق به دریافت
تقدیرنامه شده اند ،این معیار درنظرگرفته شده است .
51
-۳امتیازات ویژه :عالوه بر معیارهای یاد شده ،به واسطه موفقیت
های بسیار مهم ارزشیابی شوندگان که فراتر از شرح وظایف و
انتظارات شغلی خود فعالیتی را انجام می دهند این امتیاز پیش بینی
گردیده است.
52
-۴دوره های آموزشی :به منظور ترغیب همکاران در جهت بروز
آوری و افزایش اطالعات شغلی و سازمانی آنان و توسعه فردی این
معیار در نظر گرفته شده است.
53
منابع ارزشیابي :
فرد یا افرادی هستند که در ارزشیابی شایستگی کارکنان مشارکت
دارند و شامل مقام مافوق ،مرئوسان ،همکاران ،ارباب رجوع
(مخاطبان) و خود فرد ارزشیابی شونده می باشد.
54
ارزشیابي كننده (مقام مافوق) :فردی است که مسئولیت ارجاع کار به
ارزشیابی شونده را برعهده دارد و ارزشیابی شونده در قبال وی
پاسخگو است.
تاییدكننده :فردی است که از لحاظ سازمانی مسئولیت کارهای فرد
ارزشیابی کننده ( مقام مافوق) را بر عهده دارد.
مرئوسان :افرادی که تحت سرپرستی مدیر یا سرپرست فعالیت می
نمایند.
همكاران :افرادی که در یک واحدسازمانی در ارتباط کاری با
ارزشیابی شونده قرار دارند و امکان مشاهده مستمر رفتار و عملکرد
کارمند را از نزدیک دارا می باشند.
55
ارباب رجوع (مخاطبان) :عبارتند از دانش آموزان ،اولیای آنان و افراد دیگری
که به نوعی ازاطالعات یا خدمات کاری واحد سازمانی ارزشیابی شونده استفاده
می نمایند.
ارزشیابي شونده :فردی که مورد ارزشیابی قرار می گیرد و در طی دوره
ارزشیابی حداقل 6ماه ،در فواصل شروع سال تحصیلی لغایت شهریور ماه سال
بعد ،به خدمت موظف اشتغال داشته باشد .ایام تابستان جزو دوره ارزشیابی کادر
آموزشی محاسبه می گردد.
دوره ارزشیابي :دوره ارزشیابی کارکنان وزارت آموزش و پرورش ،سال
تحصیلی است و از 84تمامی کارکنان با فرم های جدید ارزشیابی( 100امتیازی
) مورد ارزشیابی -سال تحصیلی 85قرار گرفته و استفاده از فرم های ارزشیابی
سنوات قبل ،وجاهت قانونی ندارد.
56
-1ارزشیابی کننده در آغاز دوره ارزشیابی ( مهر ماه هرسال ) حدود
انتظارات خود را در چارچوب وظایف شغلی و شرح وظایف به
ارزشیابی شونده اعالم و ارزشیابی شونده پس از توافق وپذیرش
وظایف محوله ،ضمن ثبت مشخصات خود در ردیف های 1تا ، 6
ردیف 8فرم ارزشیابی را با ذکر تاریخ امضاء می نماید.در صورت
لزوم ارزشیابی کننده می تواند شاخص های سنجش عملکردی
پیشنهادی را با توافق ارزشیابی شونده و با توجه به شرایط و امکانات
تغییر دهد .حدود انتظار توافقی بین ارزشیابی شونده و ارزشیابی کننده
در صورتجلسه(شورای معلمان /اداری) ثبت و نزد ارزشیابی کننده
نگهداری می شود
57
-2ارزشیابی کننده موظف است به منظور آگاهی از کیفیت و میزان
تالش و کوشش ارزشیابی شونده در انجام وظایف محوله ،عملکرد
وی را به طور مستمر و به دقت مورد بررسی قرار داده و نقاط قوت
و ضعف آن را در فرم شماره 2ثبت و حسب مورد ،تدابیری برای
تقویت عملکرد قوی و نیز اقداماتی برای اصالح و بهبود عملکرد
ضعیف به عمل آورد ،اطالعات مندرج در این فرم می تواند مبنای
خوبی برای ارزشیابی دقیق عملکرد و رفتار فرد باشد ( .می بایست
مفاد فرم بررسی مستمر رفتار و عملکرد ،حداقل هر سه ماه یک بار
به اطالع ارزشیابی شونده رسانده شود و به مدت یک سال پس از
پایان دوره ارزشیابی به صورت محرمانه نزد ارزشیابی کننده
نگهداری گردد).
58
-3ارزشیابی کننده در طول دوره ارزشیابی با توجه به فرم های
شماره 3و 4پیوست و یا به نحو مقتضی دیگر ،نظر همکاران و
مخاطبان (اولیاء دانش آموزان) را در مورد عملکرد و رفتار
ارزشیابی شونده اخذ و در پایان دوره ،مورد بهره برداری قرار می
دهد.
59
-4در پایان دوره حداکثر تا 10شهریورماه ،فرم ارزشیابی اولیه که
در ابتدای دوره ارزشیابی به رویت ارزشیابی شونده رسیده و عوامل
عملکردی آن توافق گردیده به ارزشیابی شونده ارایه خواهد شد و
ایشان با توجه به عملکرد خویش در طول دوره و فعالیت های پیش
بینی شده در امتیاز هر شاخص « اثربخشی » و « کیفیت » « کمیت
» ابتدای آن و با در نظر گرفتن شاخص های عملکردی را در دامنه
تعیین شده ودر محل مربوط (خود ارزیابی) درج می نماید و فعالیت
های انجام شده در طول دوره ارزشیابی را با ذکر مستندات در ردیف
10ثبت می نماید « .خود آموزی »
60
-5ارزشیابی کننده نیز در پایان دوره ارزشیابی (حداکثر تا 15
شهریور ماه ) ،بر اساس نتایج ارزشیابی های به عمل آمده توسط
سایر منابع ،اطالعات جمع آوری شده در طول دوره ،شاخص های
مندرج در فرم و حدود انتظارات تعیین شده و مدارک ارایه شده از
سوی ارزشیابی شونده ،عملکرد و رفتار ارزشیابی شونده را مورد
ارزیابی قرار داده و امتیاز هر عامل را با توجه به دامنه امتیاز
مشخص شده ،در محل مربوط ثبت می نماید .در ضمن الزم است
ارزشیابی کنندگان نسبت به امتیاز خود ارزیابی کارکنان تحت
سرپرستی خود توجه نموده و درامتیازدهی ،دقت نظر ارزشیابی
شونده را مورد توجه قرار دهند.
61
-6در صورتی که ارزشیابی شونده باالترین امتیاز ارزشیابی واحد
سازمانی خود را کسب نماید و همچنین در صورت وجود امتیازات
مشابه و استحقاق سایر کارکنان ( مطابق سهمیه اعالم شده برای بهره
مندی از مزایای مربوط ) ؛ ارزشیابی کننده می بایست نفرات واجد
شرایط را در صورت تمایل ،ملزم به تکمیل نمون برگ مرحله دوم
(پشت برگه)نماید و سپس افراد برتر را به همراه مستندات به مسئول
مربوط معرفی نماید .این بخش از فرم فقط برای تعیین نفرات برتر و
با درخواست کارمند برای بهره مندی از مزایای مربوط تکمیل می
گردد و امتیاز آن در سیستم پرسنلی و لیست امتیازات ساالنه ثبت نمی
شود.
62
-7ارزشیابی کننده پس از محاسبه امتیازات مکتسبه از سوی ارزشیابی
شونده ،نتایج ارزشیابی را در پایان شهریورماه به اطالع ارزشیابی
شونده می رساند و بازخوردهای الزم را به وی ارایه و فرم ها و
لیست امتیازات ارزشیابی را به منظور صدور احکام مربوط به
کارشناس ارزشیابی تحویل می دهد.
63
64
65
یادآوری -1مواردی که در انتهای هر جمله و در داخل پرانتز قید شده
،ارزشیابی کننده آن مورد می باشد.
یادآوری -2به سرگروه آموزشی ،امتیاز عضو گروه آموزشی نیز
تعلق می گیرد.
یادآوری -3در مدارسی که امکان تشکیل گروه های آموزشی وجود
ندارد(تک دبیر) دبیر مربوطه به شرط شرکت در گروه های آموزشی
منطقه و ارایه مطالب در جلسات شورای دبیران از امتیاز الزم می
تواند استفاده نماید.
66
67
توزیع امتیازات ارزشیابي
در این دستورالعمل حداکثر امتیاز 100تعیین شده است که در جدول
شماره 5امتیاز هریک از معیارها با توجه به سطوح مختلف
ارزشیابی شوندگان مشخص شده است
68
-۱بخش اول فرم ارزشیابي:
1-1ارزشیابی کننده بر اساس شاخص های مندرج در فرم ،اطالعات جمع آوری شده در طول
دوره ،حدود انتظارات تعیین شده و مدارک ارایه شده از سوی
ارزشیابی شونده ،عملکرد
ارزشیابی شونده را مورد ارزیابی قرار داده و امتیاز هر عامل را با
توجه به دامنه امتیاز مشخص
شده ،در محل مربوط ثبت می نماید .امتیاز بخش عملکرد از جمع
امتیاز های خود ارزیابی و امتیاز
ارزشیابی کننده به دست می آید.
69
2-1ارزشیابی کنندگان (مقام مافوق ،همکاران /مرئوسان و مخاطبان) با توجه به رفتار مشاهدهشده از ارزشیابی شونده در محیط کار و در طول دوره ارزشیابی ،این معیار را مورد سنجش قرار
می دهند.
( 3-1-معیار پایبندی به ارزش های اخالقی و انضباط اداری در محیط کار ،حداکثر دارای ( 25
امتیاز می باشد که با توجه به پایبندی به فرهنگ و ارزش های اخالقی جامعه و انضباط اداری ،
امتیاز آن توسط ارزشیابی کننده تعیین و در محل مربوط درج می گردد.
4-1معیار رفتار و چگونگی ارتباط با همکاران و مرئوسان ،حداکثر دارای ( )5امتیاز می باشد وارزشیابی کننده با توجه به فرم شماره ( ) 3و یا بکارگیری روش ها و یا فرم های دیگر ،نظر
همکاران و مرئوسان را به صورت محرمانه در مورد ارزشیابی شونده اخذ ومیانگین امتیازات به
دست آمده از فرم های نظر سنجی را در محل مربوط درج می نماید.
تذكار :۱توصیه می شود حتی المقدور فرم نظر خواهی از همکاران توسط نماینده معلمان /کارکنان
بین همکاران توزیع ،جمع آوری و امتیاز نهایی به ارزشیابی کننده اعالم گردد.
تذكار :۲امتیاز این معیار برای ارزشیابی شوندگان بدون همکار و مدیر آموزگاران ،با نظر
ارزشیابی کننده ثبت می شود.
70
5-1معیار رفتار و چگونگی ارتباط با مخاطبان ،حداکثر دارای ( )5امتیاز می باشد کهارزشیابی کننده با توجه به فرم شماره ( ) 4یا طبق ضوابط طرح تکری م ارباب رجوع ،نظر
دانش آموزان ،اولیاء و مراجعان را در مورد ارزشیابی شونده اخذ و میانگین امتیازات به دست
آمده از فرم های نظر سنجی را در محل مربوط ثبت می نماید .توجیه مخاطبان ،اولیاء و
دانش آموزان و تشخیص نحوه نظرخواهی از ارباب رجوع ،به عهده ارزشیابی کننده می باشد.
تذكار :۱توصیه می شود در صورت تشکیل انجمن اولیاء و مربیان در واحد آموزشی ،فرم
نظرخواهی توسط نماینده انجمن اولیاءو مربیان در زمان مناسب بین تعدادی از اولیاء توزیع ،
جمع آوری و امتیاز نهایی به ارزشیابی کننده اعالم گردد.
تذكار : ۲در مدارس بزرگساالن و فاقد انجمن اولیاء و مربیان ،نظر شورای دانش آموزی ،دانش
آموزان و یا اولیاء آنان و ...می تواند مبنای محاسبه امتیاز باشد.
تذكار :۳در مدارس دوره نظری و مهارتی ،پیش دانشگاهی و بزرگساالن ،دریافت نظر دانش
آموزان در رابطه با کارکنان واحد آموزشی پیشنهاد می گردد و در مورد سایر دوره های تحصیلی
نظر خواهی از اولیاء در رابطه با کارکنان واحد آموزشی مناسب تر می باشد.
۶-1معیار توسعه فردی ،حداکثر دارای ( )5امتیاز می باشد و با توجه به مطالب ثبت شده ومستندات ارایه شده توسط ارزشیابی شونده در خصوص خود آموزی (مانند مطالعه کتب و
نشریات تخصصی رشد /فصلنامه تعلیم و تربیت ،شرکت در جلسات آموزشی /توجیهی مرتبط
با وظایف شغل) و تاثیرآن بر عملکرد ارزشیابی شونده ،با نظر ارزشیابی کننده امتیاز دهی
می شود.
71
-۲بخش دوم فرم هاي ارزشیابي:
در ارزشیابی ساالنه فقط به فعالیت های انجام گرفته در راستای
وظایف شغلی ،ثبت شده توسط ارزشیابی شونده و گواهی های صادره
در همان دوره ارزشیابی ،امتیاز تعلق خواهد گرفت
72
معیار پیشنهادها :حداکثر دارای ( ) 10امتیاز است .ارزشیابی شونده
موضوع پیشنهادی که به تایید شورای پذیرش و بررسی پیشنهادها و یا
شورای مدرسه رسیده را ،با ذکر شماره و تاریخ تاییدیه در محل
مربوط (ردیف ) 26ثبت و ارزشیابی کننده با توجه به مرجع تایید
پیشنهاد ،امتیاز مورد نظر را طبق جدول شماره( ) 6تعیین و در
قسمت مربوط درج می نماید.
73
74
معیار تقدیرنامه ها ،حداکثر دارای ( ) 40امتیاز (در فرم ارزشیابی
متصدیان و کارکنان دارای 60امتیاز ) است .ارزشیابی شونده ،
تقدیر نامه هایی را که برای خدمات مشخصی و در همان دوره
ارزشیابی در راستای انجام وظایف شغلی دریافت نموده و جنبه
عمومی ندارد را با ذکر عنوان پست اعطا کننده ،موضوع ،شماره و
تاریخ صدورتقدیر نامه ،در ردیف 27فرم مرقوم ( نموده و
ارزشیابی کننده با توجه به مصادیق وسقف امتیازات تعیین شده در
جدول شماره ( 7امتیاز مکتسبه را در محل مربوط ثبت خواهد نمود
0
75
76
تذکار -1تقدیر نامه رییس واحد آموزشی ،مسئول کانون های فرهنگی و تربیتی و اردوگاه ها
دارای نیم امتیاز بوده و فقط برای کارکنان همان واحد سازمانی قابل محاسبه می باشد.
تذکار -2تقدیر نامه مدیر /رییس /معاون شهرستان /منطقه /ناحیه برای همکاران شاغل در
سازمان ها و حوزه ستادی فاقد امتیاز می باشد و فقط برای کارکنان تحت پوشش موظف
محاسبه
می گردد.
تذکار -3تقدیر نامه رییس و مدیران شاغل در سازمان استان ها و معاونان آنان برای همکاران
شاغل در حوزه ستادی فاقد امتیاز می باشد.
تذکار -4تقدیر نامه روسای اردوگاه های کشوری ،آموزشکده ها ،مراکز تربیت معلم و
سرپرستان مدارس خارج از کشور ،دارای یک امتیاز بوده و فقط برای کارکنان همان واحد
سازمانی محاسبه می شود.
تذکار -5تقدیر نامه رییس /معاون پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش دارای سه امتیاز
می باشد.
77
تذکار -6تقدیر نامه قائم مقام وزیر در انجمن اولیا و مربیان ،دارای چهار امتیاز است.
تذکار -7تقدیر نامه هایی که توسط مسئولین سازمان ها و اداراتی به جز آموزش و پرورش
اعطا
شده باشد ،فاقد امتیاز بوده و در صورت لزوم مسئولین آموزش و پرورش با پیشنهاد سازمان
ها ،
تقدیر نامه مناسبی را تهیه و به ذینفع اعطا خواهند نمود.
تذکار -8تقدیر نامه عمومی ،تقدیر نامه ای است که بدون ذکر نام و به مجموعه ای ازکارکنان
اعطا می شود و فاقد امتیاز است.
تذکار -9تقدیرنامه اعطایی روسا ،مدیران و معاونان سازمان استان ها ،به کارکنان سایر
سازمان ها ،فقط با تایید کمیته تشویق سازمان ارزشیابی شونده قابل امتیازدهی است.
تذکار - 10عبارت تقدیر و تشکری که در ابالغ انتصاب /عزل /بازنشستگی /ارجاع کار و
...ثبت
می گردد فاقد امتیاز می باشد
78
معیار امتیازات ویژه ،حداکثر دارای 30امتیاز (در فرم ارزشیابی
متصدیان و کارکنان ،دارای 10امتیاز ) است و ارزشیابی کننده
براساس مصادیق مندرج درجدول شماره 8امتیازتقدیرنامه ها و
فعالیت هایی را که در طول دوره ارزشیابی در راستای انجام وظایف
شغلی انجام و ثبت گردیده را تعیین و در محل مربوط مرقوم می نماید
0
79
80
1-3-2تاییدیه هایی که به نام افراد و به لحاظ اختراع ،ابتکار،
خالقیت و نوآوری توسط مراجع معتبر علمی ،همانند اداره کل ثبت
شرکت ها و مالکیت صنعتی ،جشنواره خوارزمی ،موسسات تحقیقاتی
وابسته به دانشگاه های دولتی و مجامع علمی معتبر بین المللی اعطا
گردیده ،به شرط آن که در راستای وظایف شغلی ارزشیابی شونده
باشد ،براساس اهمیت ،فراگیری و کمیت با نظر ارزشیابی کننده
تعیین امتیاز می گردد.
2-3-2تاییدیه های که به موجب ارایه طرح ارزنده و یا کسب رتبهبرای انجام فعالیتی در راستای وظایف شغلی و به نام افراد در
جشنواره ها ،همایش ها و ...اعطا می شود ،مشروط بر آن که در
بخش تقدیرنامه ها ،امتیازی برای همکاران محاسبه نشود ،در سطح
کشوری ، 5استانی 3و منطقه ای 1امتیاز اختصاص می یابد.
81
3-3-2تالیف یا ترجمه کتب و مقاالت تخصصی ،که در زمینهشغلی تهیه گردیده ،در صورت چاپ با ثبت موضوع اثر ،شماره
شابک /نام نشریه ای که مقاله را چاپ نموده ،شماره و تاریخ
تاییدیه و براساس امتیاز اعالم شده از سوی کمیسیون آثار و تالیفات
قابل امتیازدهی است.
4-3-2مجموعه های آموزشی که در زمینه شغلی تهیه شده ،براساس امتیاز اعالم شده از سوی
کمیسیون آثار و تالیفات تعیین امتیاز می شود.
82
2-4معیار دوره های آموزشی ،عناوین دوره های آموزشی ،شماره ردیف ،
تاریخ صدور و ( ساعت گواهی دوره ضمن خدمت توسط ارزشیابی شونده در
محل مربوط ثبت و به ازاء هر ( 10ساعت دوره آموزشی نوع اول (ضمن
خدمت ) که در همان دوره ،ارزشیابی شونده به ازای آن گواهی نامه دریافت
نموده باشد ( )1امتیاز و حداکثر تا ( ) 20امتیاز قابل محاسبه می باشد.
تذکار :تاییدیه های دوره های آموزشی سنوات گذشته فاقد امتیاز می باشد.
یادآوری :مجموع امتیازات مکتسبه کارکنان در بخش دوم فرم ارزشیابی ،فقط
برای تعیین نفرات برتر برای بهره مندی از مزایای مربوط محاسبه خواهد شد و
در لیست امتیازات و رایانه ثبت نمی شود.
83
سایر موارد:
1فرم های ارزشیابی در سه نسخه تهیه می گردد که نسخه پیش نویس در واحد سازمانیارزشیابی شونده نگهداری می شود ،نسخه دوم در صورت امکان در کاغذهای آبی رنگ ،
تایپ
شده و بدون خدشه و قلم خوردگی به همراه لیست امتیازات ارزشیابی کارکنان به کارگزینی
(واحد منابع انسانی ) محل خدمت تحویل داده می شود و نسخه سوم نیز به ذینفع ارایه می
گردد.
2لیست امتیازات ارزشیابی کارکنان مطابق نمونه پیوست ،توسط ارزشیابی کننده تکمیل و باتاییدکارشناس ارزشیابی ،امتیازات ارزشیابی در سیستم پرسنلی ثبت و پس ازصدور احکام ،
لیست امتیازات هر سال تحصیلی ،به صورت مجلد در واحد ارزشیابی نگهداری می شود
84
-3در صورتی که کارمند به نتیجه ارزشیابی خود معترض باشد ظرف
مدت یک ماه از تاریخ رویت فرم (حداکثر تا پایان مهر ماه ) می
بایست درخواست کتبی خود را با ارایه مستندات به اداره محل خدمت
خود تحویل دهد .کمیته رسیدگی به شکایات ارزشیابی کارکنان اداره ،
موظف است حداکثر ظرف مدت 2ماه ( تا پایان آذر ماه ) نتیجه
بررسی را به صورت مکتوب به ذینفع اعالم نماید .چنانچه ارزشیابی
شونده به رای کمیته معترض باشد حداکثر تا ( ) 15روز پس از
دریافت نظر کمیته ،می تواند اعتراض خود را به کمیته رسیدگی به
شکایات ارزشیابی سطح باالتر ارایه نماید
85
4امتناع از امضاء فرم ارزشیابی و یا ثبت نظرات ،مالکدرخواست بررسی و تجدید نظر نیست .
5در صورت تغییر امتیاز ارزشیابی پس از رویت امتیاز توسطارزشیابی شونده ،می بایست موضوع به صورت مکتوب از طریق
ارزشیابی کننده به ارزشیابی شونده ابالغ گردد و یا فرم مجددا" توسط
ارزشیابی شونده امضاء گردد
86
-6کارگزینی (امور اداری /واحد منابع انسانی ) پس از تطبیق نتایج ارزشیابی با
شناسنامه ارزشیابی هر یک از کارکنان را طبق فرم پیوست « نتایج ارزشیابی در
تصمیمات اداری تکمیل می نماید ،به گونه ای که تصمیمات اتخاذ شده به صورت
یک مجموعه در طول سال های خدمت فرد مشخص باشد.
تذكار :شناسنامه ارزشیابی کارکنان بر روی صفحه داخلی جلد پرونده پرسنلی آنان
الصاق می شود.
7ارزشیابی کننده موظف است در طول دوره ارزشیابی به نحو مقتضی همکاران ،اولیاء ،دانش آموزان و مخاطبان را نسبت به اهداف ارزشیابی ،آشنا و نظر
آنان را در مورد ارزشیابی شونده در فرم های مربوط اخذ و حداقل تا یک سال
پس از اتمام دوره ارزشیابی به صورت محرمانه نزد خود نگهداری نماید.
87
توصیه می شود ،ادارات آموزش و پرورش به گونه ای برنامه ریزی
نمایند که سرگروه های آموزشی ،راهنمایان تعلیماتی ،راهنمایان
آموزشی و ...حداقل سالی یک بار از واحدهای آموزشی
بازدید نموده و عملکرد کارکنان را با توجه به وظایف محوله به
صورت تخصصی مورد ارزیابی قرار دهند و ارزشیابی کنندگان
موظفند در ارزشیابی همکاران ،موارد ثبت شده را مد نظر داشته
باشند.
88
تکمیل فرم ارزشیابی ،برای کارکنان فاقد حکم کارگزینی و حق التدریس مجوزی ندارد.
13ارزشیابی کارکنان شاغل در مدارس استعدادهای درخشان ،استثنایی و نهضتسوادآموزی ،از نظر ارزشیابی کننده ،تایید کننده و کاربرد نتایج ،هم مانند مدارس عادی
است.
14تعیین رابط برای پیگیری امور ارزشیابی و انتخاب تعدادی از همکاران برای نظارت برامر ارزشیابی ،بررسی مستندات و جلوگیری از تضیع حق کارکنان ساعی تاکید می گردد.
15ارزشیابی کنندگان می بایست پس از اطمینان نسبت به موارد درج شده در فرم هایارزشیابی ،امتیاز ارزشیابی شونده را تعیین و در صورت وجود اعتراض ،پاسخگو بوده و
در صورت لزوم ارایه مستندات برای افراد برتری که مش مول دریافت مزایای نتایج
ارزشیابی می شوند ضروری است.
16برای هر فعالیت و یا موفقیت کسب شده از سوی ارزشیابی شونده ،فقط در یکی ازبخش های فرم ،امتیاز اختصاص داده می شود.
89
تعیین امتیاز ارزشیابی کارکنان قبل از اتمام دوره مجاز نمی باشد و ار
زشیابی کنندگان موظفند مدارک و مستندات ارایه شده از سوی
ارزشیابی شوندگان را قبل از اعالم امتیاز اخذ و مورد توجه قرار
دهند.
18یکی از ویژگی های طرح جدید ارزشیابی برای تعیین امتیاز (به خصوص بخش دوم فرم ارزشیابی ) ،ثبت وقایع و ارایه مستندات
از سوی ارزشیابی شونده می باشد .بنابراین الزم است ارزشیابی
شوندگان (روسای سازمان ها ،روسای ادارات و )...حداکثر تا پایان
شهریور ماه ،پیش نویس فرم های ارزشیابی خود را تهیه و برای
امتیازدهی به مسئولین مافوق ارایه نمایند.
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
10
0
10
1
عناو ن وم زان حقوق ومزا ا ل كاركنان دولت ،اعم از دساتگاههال بخاش
مشاامول ااا سااا ر دسااتگاهها بااه موجاات قااانون نظااام هماهنا پرداخاات بااه
شر ز ر تع ن م شود
10
2
حقوق مبناء :عبارت است از حاع ضرب حقوق موضوع ماده 33قانون
استخدام كشورل در عدد مبنال گروه شغل جدول ماده قانون
10
3
مشخ ات جدول حقوق :
جدول دارال 20گروه حقوق است
حداق عدد مبنا 400وحداكاثر 1650است
برال هر مقطع تح ل ،حداق 5گروه وحداكاثر 7گروه تع ن شده است
حداكاثر گروه ورودل برال مدارك تح ل 11است
ضاار ت جاادول در هاار سااال بااا پ شاانهاد مشااترك شااورال حقااوق ودسااتمزد وبان ا
مركزل به ت و ت ه ات دولت م رسد
10
4
ضاار ت اف ازا ش ساانوات :ضاار ت اف ازا ش ساانوات مسااتخدمان در هاار س اال باار
اساااا نتااا ز ارزش ا اب سااا ته بااه م ازان 3و4و 5درعااد حقااوق انااان تع ا ن م ا
گردد
افزا ش سنوات بعنوان ل از اقالم حقوق در حلم درج م شود
مجموع حقوق مبتا وافزا ش سنائت را حقوق مستحدم م گو ند
10
5
محاسبه حقوق در اول هر سال :بر اساا ماده 2قانون نظام هماهن
،حقوق مستخدمان در هر سال با در نظر گرفتن خدمت قاب قبول انان
در سال قب برابر است با حقوق سال قب ضربدر ضر ت افزا ش
سنوات 1+
10
6
فااوق العاااده شااغ :بااه موجاات ماااده 4قااانون نظااام هماهن ا وتب ااره هااال ان ،م ازان
فوق العاده شغ مستخدمان با در نظر گارفتن ناوع كاار ،وظاا ف ومساوول ت هاا ب سان
ح ااداق 50درعااد وح ااداكاثر 150درع ااد حق ااوق مبت ااال گ ااروه مربوط ااه اس اات ا اان ف ااوق
العاده برال مشا مختلف به موجت م وبات ه ات وز اران وشاورال حقاوق ودساتمزد
تع ن وبر قرار م شود
بااه موجاات تب ااره 1بارال مت ااد ان مشااا مااد ر ت وسرپرساات عااالوه باار ارقااام فااوق تااا
25درعد ا ن م زان قاب افزا ش است
بموجاات تب ااره 2ب ارال نت ااد ات مشااا تخ ا وتحق ق ا عااالوه باار ارقااام ف اوق تااا
م زان 25درعد د گر ن ز افزا ش م ا د
10
7
فااوق العاااده شااغ در ح ااالت پرداخاات م ا ش ااود كااه مسااتخدم در حال ات
اشتغال باشد .در دوران مرخ استحقاق ومرخ اساتعالج تاا چهاار
ماه در سال ا ن فوق العاده قاب پرداخت است
10
8
فوق العاده كارانه :به موجت ماده 5قانون نظام هماهن ا ن فوق العاده به
مسااتخدمان قابا پرداخاات اساات كااه مشااا انااان اسااتاندارد باشااد وشاا الن
ب ا ش از اسااتاندارد تع ا ن شااده انجااام وظ فااه نما نااد ااا انجااام وظ ف اه انااان بااا
ك ف ت مطلوب باشد م ازان فاوق العااده كاراناه در هار مااه حاداكاثر 100درعاد
حقوق مبنال گروه مربوط به مستخدم است
10
9
فاوق العااده خااا اا جا ب :بااه موجات ماااده 6قاانون نظاام هماهنا باه دولاات
اجااازه داده شااده اساات بااه منظااور تطب ااه وضااع كاركنااان دسااتگاههال مش امول
مق ااررات خا ااا وج ا ا ب ونگها اادارل ن روها ااال مناسا اات ب ا ارال مشا ااا تخ ا ا
ومد ر ت با ت و ت ه ات وز ران فوق العاده ها ا وضع كند
11
0
مزا ااال همت ارازل :بموجاات ماااده 8ا اان قااانون ،م ازان حقااوق وفااوق العاااده
شغ دارندگان مدرك تح ل فوق ل سانس وبا تر كه در مراكز وواحد هال
اموزشا ا ،مطالع ااات وتحق ق ااات در دس ااتگاههال مش اامول نظ ااام هماهن ا ا
اش ااتغال دارن ااد ،ح ااداق 80درع ااد مجم ااوع حق ااوق و ف ااوق الع اااده ش ااغ
اعضال ه ات علم مشابه در دانشگاهها ومووسسات اموزش عال م باشد
11
1
حااه عائلااه مناادل :بااه موجاات ماااده 9قااانون فااوق بااه مسااتخدمان ماارد شااا
،بازنشسا ااته ووظ ف ا ااه بگ ا اار ك ا ااه دارال همس ا اار دا ا اام باشا ااتد وهم ن ا ا ن ب ا ااه
مستخدمان زن شا وبازنشسته ووظ فه بگ ار كاه بادون همسار باوده وخاود
متلافا مخااارج فرزناادان ما باشااتد حااه عائلااه مناادل براباار 70درعااد حااداق
حقوق مبتال جدول ماده ا ن قانون پرداخت م شود
11
2
حه او د :دراجرال هما ن مااده باه مساتخدمان مارد شاا ،بازنشساته ووظ فاه
ومستمرل بگ ر كه دال فرزند هستند با رعا ات شارط سان در قاانون باه ازال هار
(حداكاثر تا 3فرزند) 14درعد حقوق مبتال جدول ماده ا قاانون
فرزند
م كور قاب پرداخت است
بااه موجاات قااوان ن موجااود ،كم ا هز تااه عائلااه مناادل كاركنااان شااا ،از كااار
افتاده ا بازنشسته در عورت فوت به همسر دا ام اناان ماادام كاه در قباد ح اات
اشند قاب پرداخت است
11
3
فااوق العاااده اضااافه كااار ساااعت :ا اان فااوق العاااده بااه مسااتخدمان پرداخاات م ا
شود كه عالوه بر ساعت كار ادارل وبا موافقت مقام عالح ت دار ،كاار اضااف
انجام م دهند
م زان ان هر ساله بر اساا ظاوابط اجرا ا ا بودجاه تع ا ن ما شاود كاه درحاال
حاضر حداكاثر قاب پرداخت به هار نفار 175سااعت درمااه باوده ومبلان ان بارال
هاار ساااعت براباار اساات بااا 1/ 160مجمااوع حقااوق و تفاااوت تطب ااه وفااوق العاااده
شغ وفوق العاده ج ب مستخدم م باشد
11
4
فااوق العاااده روزانااه :بااه مسااتخدمان در قبااال روزهااا ا كااه خااارج از محا خادمت
خود انجام وظ فه م كند پرداخت م شود
مامور اات هااال خااارج از محا خاادمت بااه سااه دسااته تقسا م ما شااود مامور ات
همراه باا توقاف شابانه ،ماموربات بادون توقاف شابانه و مامور ات در مشاا ل باا
مسافرت هال ملرر به نقاط مختلف حوزه انجام م گ رد
در مامور اات هااال نااوع دوم وسااوم حااداق فاعااله مح ا مامور اات 35ك لااومتر
بااوده ودر نااوع دوم ن ااف مامور اات ودر نااوع سااوم حااداكاثر 20روز در ماااه قابا
پرداخت است
11
5
فوق العاده خارج از كشور :به مستخدمان كه به خارج از كشور ماامور ما
شوند پرداخت م گردد
م زان ان بر حست درجه كشوره ها كاه بار اسااا ساطد زنادگ در 3دساته
طبقه بندل شده اند تع ن وپرداخت م شود
11
6
فااوق العاااده سااخت شارا ط محا ط كااار ونوباات كااارل :بااه مسااتخدمان كااه در
ش ارا ط اار متعااارر ماننااد مح ا ط هااال الااوده بااه گاارد و بااار ،در ارتفاعااات
،رول سااطد شا ت دارولغزنااده ،محا ط هااال الااوده بااه گازهااال ساام وخطاار
ناااك وامثااال ان بااه كااار اشااتغال دارنااد ااا بااه عااورت نااوبت ودر شاات ،ا ااام
تعط ا كااار م ا كننااد فااوق العاااده سااخت ش ارا ط مح ا ط كااار ااا فااوق العاااده
نوبت كارل پرداخت م گردد
11
7
فاوق العااده بادل اب وهاوا :ا ان فااوق العااده باه مساتخدمان پرداخات ما شااود
كه در نقاط باد اب وهاوا انجاام وظ فاه ما كنناد .بار اسااا ا ا ن ناماه مربوطاه
نقاط كشور از لحاآ بدل اب وهوا به چهاردساته تقسا م ما شاود وفاوق العااده
م كور در منااطه درجاات 1تاا 4وباه م ازان 5درعاد تاا 25درعاد حقاوق مبناال
گروه مربوطه به مستخدم پرداخت م شود
11
8
ف ااوق الع اااده محروم اات از تس ااه الت زن اادگ :ا اان ف ااوق الع اااده ب ااه مس ااتخدمان
پرداخاات ما شااود كااه در نقاااط فاقااد تسااه الت زناادگ انجااام وظ فااه م ا كننااد .باار
اساااا ا ا ن نامااه مربوطااه نقاااط كشااور ازا اان لحاااآ بااه نااه گااروه تقسا م ما شااود و
فوق العاده م كور در مناطه به م زان 10درعاد تاا 50درعاد حقاوق مبناال گاروه
مربوطه به مستخدم پرداخت م شود
11
9
فااوق العاااده مح ا خاادمت :ا اان فااوق العاااده بااه مسااتخدمان پرداخاات م ا
شود كه مح جغراف ال خادمت اناان از ا شهرساتان باه شهرساتان د گار (
بااه اسااتثنال شهرسااتان هااال اسااتان تهاران )تغ اار ما كنااد .ا اان فاوق العاااده
حااداكاثر بماادت 5سااال وبااه م ازان 5درعااد حقااوق مبنااال گااروه مربوطااه بااه
مستخدم پرداخت م شود .پرداخت فوق العااده ما كور در نقااط درجاه 3و4
بد اب وهوا ونقاط گروه 5تا 9محروم ازتسه الت زنادگ مشامول محادود ت
زمان 5سال نم شود
12
0
فا ااوق العا اااده كسا اار عا ااندوق :ا ا اان فا ااوق العا اااده فقا ااط با ااه تحو ا ا داران
وتح ا لداران وماااموران تعلااه م ا گ اارد وحااداكاثر ان بااه م ازان 50درعااد
حداق حقوق مبنال ماده جدول حقوق م باشد
12
1
فااوق العاااده تض اام ن :ا اان فااوق العاااده فقااط بااه عاااحت جمعااان نق ادل
وجنس قاب پرداخت است
12
2
12
3
هز نه هال موضوع ماده : 40در دستگاههال مشمول مبالغ برال جباران هز ناه هاا باه مساتخدمان
پرداخت م شود
هز نه ا اب وذهاب :به مستخدمان كه نوع شغ انهاا مساتلزم رفات وامادهال ملارر اسات پرداخات
م شود
هز نه سفر :به مستخدمان كه به خارج از مح جغراف ا ا خدمت خاود اعازام اا منتقا ما شاوند
پرداخت م شود
هز نه نق وملان :برال جبران هز ناه هاال ناشا از تغ ار محا جغراف اا ا سالونت پرداخات ما
شود
هز نااه حم ا اثاث ااه :ب ارال جب اران مخااارج حم ا اثاث ااه مسااتخدم در مواقااع تغ اار مح ا جغراف ااا ا
خدمت پرداخت م شود
نظا اار با ااه اهم ا اات وتا اااث ر گ ا ا ارل ام ا ااوزش در ارتقا ااال دان ا ااش ،اگا اااه ه ا ااا
وتوانماادل هااال مهااارت كاركنااان مااواد 44و45و 46قااانون اسااتخدام كشااورل
بااه موضااوع امااوزش ومسااوول ت هااا وتلااال ف سااازمان هااا اخت ااا داده
شده است
12
4
12
5
اهدار اموزا :
افزا ش كارا ا واثر بخش در ارائه خدمات دولت وبهبود م زان پاسخگو ا به مردم
ارتقال سطد ك ف سرما ه انسان بخش دولت از طر ه افزا ش سطد دانش ومهارت كاركنان
توسعه اگاخ هال عموم كاركنان به منظور افزا ش ك ف ت ارائه خدمات
توالنمند سازل مد ران در زم نه بهبود وظا ف مد ر ت
اماده سازل كاركنان دولت برال ارتقاء به رده هال شغل با تر
رشد فضا اخالق ،فرهن سازمان ،بهبود روابط انسان كاركنان دولت
ا جاد ارتباط شفار ومشخد ب ن نظام اموزش كاركنان با سا ر نظامهال استخدام
ب ااا توج ااه ب ااه ان ااواع دوره ه ااال اموزش ا ،و ژگ ا انه ااا وچگ ااونگ ب اار ق ارارل
ارتباط ب ن انها ،ساختارنظام اموزش كاركنان دولت را شل م دهاد كاه
به قرار ز ر است :
اموزش هال نوسازل
اموزش هال بازاموزل
اموزش هال اماده سازل
12
6
امااوزش هااال نوسااازل :ا اان اموزشااها بااا هاادر ارائااه دانااش ،مهااارت وا جاااد
ب نش جد د در كاركنان اجرا م گردد .درحق قت كاركنان برال باار اول در
معرض ا نگونه دوره ها قرار گرفته وا ن دوره ها مملن است ابتدا ا حا ن
خدمت ارائه شود
12
7
اموزش هال باز اموزل :ا ن گونه دوره ها در ح ن خدمت برال رفاع كاسات
هااال دانش ا ،مهااارت ونگرش ا كاركنااان ارائااه م ا شااود .كاااركرد ان اااد اورل
دوره هال قبل است وسع دارد در رفع كاست هال اماوزش كاركناان دولات
در زم نه هال نتا ز ارزش اب عم نما د .
12
8
اموزش هال اماده سازل :به ان دسته از اموزش هال اطالق م شود كه فرد را
برال پ رش مسوول ت هال جد د ا پست با تر در ا نده اماده م لند .ا ن
اموزش ها در ح ن خدمت برال اماده كردن فرد برال پست هال سرپرست
ومد ر ت و ا مشا ل كه نتا ز ارزش اب به ان توع ه نموده است ارائه م
شود
12
9
هر دساته از اماوزش هاال ما كور باا عنابات باه محتاوال انهاا در ز ار گارو هاال ز ار بااز
شناس م شوند
دوره هال توج ه
دوره هال شغل
دوره هال عموم
دوره هال بهبود مد ر ت
13
0
ال ااف ) دوره ام ااوزش ت ااوج ه :ا اان دوره ب ااه منظ ااور اش اانا نم ااودن كاركن ااان جد ا اد
ا سا ااتخدام با ااا اها اادار ووظا ااا ف سا ااازمان مح ا ا خا اادمت انها ااا ،قا ااوان ن ومقا ااررات
استخدام ،حقوق فاردل وشاغل ،محا ط كاار ،قاانون اساسا ،ونظاام ادارل ارائاه
م ا شااود ا اان دوره ب ارال تمااام افردا لااه وارد سااازمان م ا شااوند در باادو اسااتخدام
الزام بوده ومزا ا ا بر ان مرتت نم باشد
13
1
13
2
ب)دوره هال اموزشا شاغل :هادر اماوزش هاال شاغل ،باا باردن معلوماات ومهاار ت هاال شاغل
افراد ومتناسات كاردن تواناا ا هاال فارد باا وظاا ف اسات كاه در پسات ماورد ت ادل اا ارجااع پا ش
ب ن شده است و به دو دسته تفل م شود
دوره هااال مشااترك ادارل :بااه امااوزش هااال اطااالق م ا شااود كااه توانمناادل هااال مااورد ن اااز مشااا
مشااترك ب ا ن كل ااه دسااتگاهها اجرا ا ا را بااه كاركنااان انتقااال م ا دهااد وتوسااط سااازمان ام اور ادارال
طراح م شود
دوره هال شغل اخت اعا :كاه محتاوال دوره بارال هار شاغ خاا باوده وتوساط دساتگاه ذ اربط
طراح م شود
گ ران اادن دوره ه ااال ش ااغل ف ااوق زم ااان الزام ا اس اات ك ااه در ش ارا ط اح اراز ش ااغ وهم ن ا ن نت اا ز
ارزش اب پ ش ب ن شده باشد وگرنه اخت ارل است
ج) دروره هااال عمااوم :گ راناادن ا اان دوره هااال ب ارال كاركنااان اخت ااارل اساات مگاار ا نل اه در
ظوابط ،ب ورت الزام پ ش ب ن شده باشد ا ن دوره هال به دودسته ز ر تقس م م شوند
دوره هال فرهنگ واجتماع :كه هادر از ان اگااه دادن باه كاركناان در زم ناه هاال فرهنا
اساالم بااه منظاور رشااد فضاا اخالقا – فرهنگا وسااازمان وبهباود روابااط انساان در نظااام
ادارل كشور است
دوره هال توانمندل هال عموم :كه هدر ان افزا ش تاوان عماوم كاركناان دولات در جهات
سازگارل با مح ط وشرا ط جد د است
13
3
د) دوره ه ااال اموزشا ا بهب ااود م ااد ر ت :ا اان دوره ه ااا در راس ااتال توانمن ااد س ااازل
كاركنااان ومااد ران در زم نااه بهبااود وظااا ف مااد ر ت ونوسااعه توانمناادل هاال انسااان
،ادراك وفن ارائه م شود وبه دودسته الزام واخت ارل تقس م م گردد
گ ران اادن دوره ه ااال اموزش ا ب اادو انت اااب وهم ن ا ن تع اادادل از دوره ه ااال د گ ار
مد ر ت برال برخ از سطو ماد ر ت الزاما اسات وبعضا از دوره هاا كاه مشاترك
برال سطو مد ر ت طراح شده اخت ارل م باشد
13
4
گااواه نامااه هااال اموزشا :در ا اان نظااام دو نااوع گااواه نامااه بشاار ز اار پا ش ب نا
شده است
گااوال نامااه نااوع اول :كااه توسااط مراكااز برگ ازار كننااده در پا ااان هاار دوره ااا پودمااان
اموزش كه در ازمون موفه شده اند به شركت كنندگان اعطا م گردد
گواه ناماه ناوع دوم :بارال افاراد كاه پاس از طا مجموعاه ال از دوره هاا اا پودماان
اموزش ا م ارتبط ،بااا در نظاار گاارفتن حااد ن اااب ساااعت اموزش ا مااورد ن اااز وپ اس از
تائ ااد سااازمان مااد ر ت وبرنامااه ر اازل حساات مااورد بااا عنااوان مهااارت ،تخ ا ،
– پژوهش در افت م كند
تخ
13
5
سازكار انگ زش :
برخردارل از ماه حقوق وفوق العاده شغ به ازال گ راندن 176ساعت اموزش ،هرسال
بار
ب سال تحج در ارتقال گروه برال بار در هر سال وتا سقف گروه مجاز
_ پژوهش كه بر اساا ظوابط
،تخ
دارندگان گواه نامه هال مهارت ،تخ
در افت نموده اند از نظر ارتقائ گروه وسا ر مزا ال مترتت همانند دارندگان مدارك تح ل
فوق د پلم ،ل سانس ،وفوق ل سانس رفتارخواهد شد ودرا ن عورت موضوع تعج منتف
خواهد شد
13
6
در ا ن قسمت به مواردل از قانون استخدام كشورل اشاره م گردد كه به
عنوانحه مستخدم در نظر گرفته شده است :
حااه مرخ ا :مااوارد 47تااا 50ا اان قااانون ،مرخ ا كاركنااان وانااواع ان را
پ ش ب ن كرده كه به شر ز ر است
13
7
.1
.2
13
8
الااف ) مرخ ا اسااتحقاق :بااه موجاات ماااده 47قااانون كاركنااان رساام دولاات
سااال ا ماااه حااه مرخ ا بااا اسااتفاده از حقااوق وفااوق العاااده هااال مربااوط را
دارند
اسااتفاده از مرخ ا اسااتحقاق موكااول بااه تقاضااال كاتب ا مسااتخدم وموافقاات
كاتب مقام مافوق است
ه اار كارمن ااد موظ ااف اس ا ت از مرخ ا خ ااود در ه اار س ااال اس ااتفاده كن ااد و با ااد
دستگاه ن ز املان استفاده از مرخ را فراهم كند
.3
.4
13
9
هر گاه مقام مافوق بنا به م الد ادارل با تقاضال مستخدم از جهت مدت ا
زمان ان موافقت نلند اطال مرخ با د به زمان د گرل موكول شود كه از
تار ا درخواست 6ماه تجاوز نلند
پس از موافقت با مرخ ،مستخدم با د از ان استفاده كند مگر ا نله
حست ضرورت ر س واحد مربوط ول را به كار دعوت نما د
.5
.6
14
0
تمد د مرخ با درخواست كاتب مستخدم ومواقت كاتب ر س ذل رباط عملا
است در ا ن حالت تار ا شروع مرخ بالفاعله بعد از انقضال مرخ ا قبلا
است ومستخدم مللف است در پا ان مرخ در مح كار خود حاضر گردد
مرخ ا كمناار از ا روز ( ساااعت ) جاازء مرخ ا اسااتحقاق محسااوب ما شاود
ً
وم ازان ان نم ا توانااد از 1ساااعت كمتاار در ا روز باشااد ومجموعااا از 12روز در
سال تجاوز كند
.7
.8
.9
14
1
روز هال تعط ب ن مدت مرخ جزء روزهال مرخ محسوب م شود
حااداكاثر زمااان كااه مسااتخدم در ا سااال تقااو م بااا موافقاات دسااتگاه مربااوط
م تولند ازمرخ همان سال ومرخ استحقاق ذخ ره شده اساتفاده كناد
از چهار ماه تجاوز نخواهد كرد
دسنگاه موظف است با تقاضال مرخ ا اساتحقال اساتفاده نشاده در هنگاام
بازنشستگ موافقت نما د
.10در مورد كاركنان كه از تعط الت ف ل اساتفاده ما كنناد ون از در ماورد كاركناان
شااا در رسااته اموزشا تااا م ازان ا ماااه در سااال از مرخ ا ف اال بااه اناان بااه
حساب مرخ استحقاق همان سال منظور م شود
.11بااه موجاات ماااده ا ا ن نامااه مرخ ا ،اعطااال مرخ ا اسااتحقاق مشاامو ن طاار
طبقااه بناادل مشااا معلمااان بارال ا بااار در طااول خاادمت بارال انجااام مناسا
حز تمتع بمدت 1ماه املان پ ر است
14
2
.1
.2
.3
.4
.5
.6
.7
14
3
حضور ن افتن مستخدم در مح خدمت اگر از سه روز تجاوز نلند مستند به د
مرخ استحقاق مستخدم منظور م شود
ب مارل
عدمات ناش از حوادث به او ،پدر ،مادر ،همسر ،فرزندان
فوت همسر ا اقربال نسب ا سبب تا طبقه سوم
ب مارل شد د پدر ،مادر ،همسر ،فرزندان
دارا شدن فرزندان
ازدواج ،خود ا فرزندان
احضار توسط مراجع قضا ا برال ادال شهادت وانجام تحق قات
موجه باشد جزء
14
4
ب) مرخ استعالج :مطابه ماده 48مستخدم رسم در عورت ابتال به ب مارل ها ا كه مانع از
انجام خدمت ول باشد از مرخ استعالج استفاده م كند
طول مدت ا ن مرخ حداكاثر 4ماه در سال با استفاده از حقوق ومزا ا است
در عورت كه ب ماره مستخدم ادام ابد ول ععت العالج نباشد و ا به ب مارل ر ععت العاللز
د گرل مبتال شود با د از مرخ بدون حقوق استفاده كند
حفظ پست سازمان در مورد مرخ استعالج ب ش از 4ماه الزان ن ست
هرگاه ب مارل مستخدم ععت العالج تشخ د داده شود او م تواند پس از 4ماه مرخ
م كورهم نان از مرخ استفاده كند اما پس از 4ماه فقط از حقوق گروه استخدام خود
بهره مند خواهد شد
تشخ د ب مارل ععت العالج با كمس ون پزشل م باشد
بانوان باردار كه مستخدم رسم هستند برال هر زا مان هرفرزندوتا سه فرزندازمع ور ت
زا مان استفاده م كنند
14
5
براساا ماده 21ا ن نامه مستخدم كه به ب مارل مبتال م شود با د مراتت را در
كوت اااهتر ن زم ااات ممل اان ب ااه اداره اط ااالع ده ااد ودر م ااوارد كمت اار از 10روز گ ااواه
پزش را در اول ن روز پس از مراجعه به مح خدمت ودر موارد 10روز وب شتر در
پا ان روز دهم به ر س و ا معاون واحد ارائه نما د
كااارگز ن مللااف اساات گااواه پزشا معااالز را ب ارال اظهااار نظاار ناازد پزش ا معتمااد
وزارتخانه ا موسساه دولتا متباوع بفرساتد تاا اگار مفااد گاواه ماورد تا اد قارار گ ارد
حلم مرخ استعالج را عادر كند
14
6
ج) مرخ بادون حقاوق :هماانطور كاه از عناوان ان مساخد اسات در زماان اساتفاده از ا ان
مرخ (كه حداكاثر ان در طول مدت خدمت رسم مستخدم برابار تب اره 2مااده 49قاانون
استخدام كشورل 3ساال اسات ) حقاوق اه مساتخدم تعلاه نما گ ارد وا ان مادت زماان جازء
سابقه خدمت ول محسوب نخواهد شد ا ن مادت تنهاا زماان جازء ساابقه خادمت رسام قابا
احتس اااب اس اات ك ااه مس ااتخدم با ارال ادام ااه تح ا ا الت ع ااال وتخ ا ا در رش ااته م ااورد ن اااز
دستگاه متبوع خود بود ه ومنجار باه اخا مادرك تح ا ل باا تر شاود كاه در ا ان عاورت تاا 2
ً
سااال د گاار قاب ا تمااد ااد بااوده وبااا پرداخاات كسااور بازنشسااتگ عاارفا از لحاااآ بازنشسااتگ
ووظ فه محاسبه خواهد شد
14
7
.1
.2
14
8
حفظ پست سازمان در ا ام مرخ بدون حقاوق الزاما ن سات اگار پاس از پا اان مرخ ا
بادون حقاوق پسات مناساب بارال ارجااع باه مساتخدم نباشاد او باه حاال اماادگ بخادمت در
خواهد امد ،استفاده از مرخ بدون حقوق در موارد ز ر املان پ ر م باشد
مستخدم استحقاق مرخ نداشته باشد واحت اجش به استفاده از مرخ مسلم شود
مستخدم ق د ادام تح داشته باشد ومدارك زم را ارائه دهد
.3
.4
14
9
مستخدم ناگز ر باشد به اتفاق همسرش به خارج از مح خدمت خود مسافرت كند
مستخدم پس از استفاده از 4ماه مرخ استعالج سا نه به سبت ادامه همان
ب مارل ا ابتال به ب مارل د گر قادر به خدمت نباشد وب مارل او ععت العالج
تشخ د داده نشود
مطابه ماده واحده قانون اعطال مرخ بدون حقوق عوب 1369كاركنان كه همسر
انان به مامور ت خارج از كشور اعزام م شوند ،بدون رعا ت محدود ت زمان تا پا ان
مامور ت م كور از مرخ بدون حقوق استفاده كنند كه حداكاثر از 6سال تجاوز
نخواهد كرد
حااه شاالا ت :مسااتخدم ما توانااد در مااواردل كااه احساااا ما كنااد حقاوق
اسااتخدام او تضا ع شااده اساات بااه د ااوان عاادالت ادارل شاالا ت كنااد كااه
موارد ان در مبحث د گر بحث م شود
15
0
حااه برخااوردارل از املانااات رفاااه :در ماااده 52قااانون دولاات مللااف شااده اساات
تاسا س موسسااات تعاااون كاركنااان را تشااو ه وبااا موسسااات ما كور هملااارل نما ااد
وبه انها ارل رساند
در ا ن نامه ا ن ماده دستگاهها در اخت ار قرار دادن مح كار ،انبار ،فروشگاه
،وسااا ر تاس سااات زم بطااور را گااان وهم ن ا ن پرداخاات هز تااه هااال اب وباارق
وتلفان ار از محا اعتباارات خااود تاام ن نما ااد وكاركناان مااورد احت ااج را در اخت ااار
انان قرار دهد
15
1
در مواد 51و 53هم ن قانون دولت مللف شده است وسا واملانات بهداشت ودرمان
كاركنان رسم وخانواده انان را فراهم كند وهم ن ن وزارتخانه ها مللف شده اند برال
تام ن شرا ط بهداشت وا من وا جاد مح ط مناست كار كاركنان اقدام كنند
سازمان امور ادارل موظف شده است در ا ن موارد نظارت وهدا ت زم را معمول دارد
،براساا دستورالعم ته ه شده برال كاركنان كه انجام وظا ف انان داشتن پوشش
هال حفاظت وخاع را ا جاب م كند بر حست ف ول سال پوشش مناست از قب
لباا ،كافش ،كاله در نظر گرفته شده است
15
2
15
3
تعر ف :به موجت بند ماده ماده 124قانون ،بازنشستگ حالت است كه كارمند رسم دولت با
داشتن شرا طسن مع ن ا دارا شدن سنوات مع ن از خدمت ،ا هر دو طبه قانون وبه موجت
حلم مرجع عالح ت دار ضمن خاتمه افتن حالت اشتغال او مستحه در افت حقوق با زنشستگ
ن ز م شود
با توجه به تعدد مقررات استخدام ،عالوه بر عندق بازنشستگ كه در سال 1345تشل وعهده
دار امور بازنشستگ ووظ فه كاركنان مشمول قانون استخدام كشورل شد عندوق هال د گر ازجمله
ً
،تام ن اجتماع و ره ن ز در حال حاضر وجود دارند ،در ا نجا عرفا به مباحث مقرارت بازنشستگ
ووظ فه ازمنظرقانون استخدام كشورل مورد بررس قرارگ رد
شرا ط بازنشستگ :براساا قوان ن موجود 4بازنشستگ به حالت ز ر تفل م
شود
الف) بازنشستگ بوافق :در ا ن حالت ،تقاضال مستخدم برال بازنشستگ و
موافقت دستگاه متبوع ،شرط اعل بازنشسته شدن است
بر اساا تب ره 2قانون اعال بازنشستگ مستخدم مرد با 50سال سن و25
سال سابقه ومستخدم زن با 20سال سابقه خدمت قاب قبئ م تواند تقاضال
بازنشستگ كند
15
4
.1
.2
15
5
ب) بازنشستگ اخت ارل :در بازنشستگ اخت ارل مو ه ومستخدم هر
از اخت ارات خود برال بازنشستگ استفاده كند وا ن بر دو گونه است
اخت ار دولت :موسسه م تواند باستناد به ماده 2ا ن قانون كاركنان رسم با 30سال خدمت
قاب قبول بدون شرط سن بازنشسته كند اما ادامه خدمت ول با دو شرط توام ل ن از دستگاه
ود گرل رضا ت مستخدم بالمانع است
اخت ار مستخدم :به موجت بند الف ماده 74قانون استخدام ،مستخدم با حداق 60سال سن
با هر قدر سابقه م تواند نقاضال بازنشستگ كند و موسسه مللف به قلول تقاضال ول است
تحت شرا ط م تواند
ج) بازنشستگ اجبارل :در ا ن نوع بازنشستگ دستگاههال اجرا ا مللفند مستخدم را
با توجه به شرا ط ز ر بازنشسته كنند
به موجت ماده 77قانون وزارتخانه ها ل مشمول ا ن قانون مللف اند كل ه مستخدم ن
رسم را كه 65سال سن دارند بازنشسته نما ند در عورت كه سابقه خدمت انان كمتر از
15سال باشد در محاسبه حقوق بازنشستگ 15سال محسوب خواهد شد
از حلم ا ن ماده مستثن م باشند
كاركنان مشا تخ
15
6
ً
د) بازنشستگ قهرل :ا ن نوع بازنشستگ معمو بر اثرارال مراجع ذل عال از جملاه ه اات
هال رس دگ به تخلفات ادارل كاركنان عورت م گ رد
عااالوه باار حالاات هااال فااوق مطااابه مقااررات خااا ،جانبااازان وهم ن ا ن معلااو ن ومشااا
ً
سخت وز ان اوربا شرا ط ساه تارل بازنشساته ما شاوند مثالجانباازان ومعلاو ن باا 20ساال
سابقه خدمت بدون محدود ت سن م توانند بازنشسانه شاوند سانوات خادمت ا ان افاراد باه
تناست درجه جانباازل و معلول ات با ن 3تاا 10ساال اضاافه ما شاود ومشاا ساخت وز اان
اور ن ز با 20سال سابقه خدمت وبدون شرط سن بازنشسته شاده وباه سانوات خادمت اناان
5سال اضافه م شود
15
7
.1
.2
.3
15
8
منابع درامد عندوث بازنشستگ :در امد عندوق بازنشستگ در حال حاضر بشر ز ر است
الف ) سهم مستخدم
كسر درعدل از جمع حقوق ( حقوق مبنا و افزا ش سنوات ) تفاوت تطب ه ،فوق العاده شغ
،مزا ال مستمر به م زان 9درعد است
كسر حقوق وفوق العاده شغ اول ن ماه خدمت كسان كه رسم قطع م شوند
كسر ماه اول هر گونه افزا ش حقوق ،تفاوت تطب ه وفوق العاده شغ
ب) س ااهم كارفرم ااا :ب ااه موج اات م اااده 7ق ااانون اع ااال بازنشس ااتگ كس ااور
بازنشسا ااتگ سا ااهم دولا اات از تا ااار ا 1/1/1369معا ااادل 5/1برابا اار سا ااهم
مستخدم است
15
9
.1
.2
16
0
چگونگ محاسبه حقوق بازنشستگ ووظ فه :
الف) حقوق بازنشستگ بر حست سابقه به قرار ز ر است
حقوق بازنشستگ كاركنان كه با 30سال سابقه خدمتقاب قبول بازنشسته م شوند برابراست با معدل
حقوق ومزا ال مشمول بازنشستگ در دو سال اشتغال اخر خدمت مستخدم بر مبنال اخر ن ضر ت
ر ال
حقوق بازنشستگ كاركنان كه كمتر از 30سال خدمت م باشند ضمن محاسبه م انگ ن حقوق دوسال
اخر خدمت به روش پ شگافته حاع ضربدر سنوات خدمت تقس م بر 30م گردد
حداق حقوق بازنشستگ ووظ فه به موجت ماده 4قانون نظام هماهن حقوق با زنشستگ برابر
حداق حقوق ومزا ال كاركنان دولتتع ن م گردد
.1
16
1
ب) حقوق وظ فه
حقوق وظ فه از كارافتادگ :بر اساا ماده 79قانون ا تخدام كشورل هرگاه مستخدم
رسم عل ا به دل حادثه ال ناقد شود حقوق وظ فه در افت م كند كه م زان ان
برابر است با معدل حقوق ومزا ال مشمول كسور بازنشستگ در دوسال اخراشتغال بر
مبنال ضر ت سال از كارافتادگ ضربدر سنوات خدمت نقسم بر 30
براساا ماده 80هم ن قانون چنانله دل موضوع فوق ح ن انجام كار باشد مجموع
حقوق ومزا ال در افت مشمول كسور با 2گروه با تر وضر ت حقوق سال بازنشستگ
محاسبه م شود
.2
16
2
حقااوق وظ فااه وراث :هرگاااه مسااتخدم از كااار افتاااده ااا مسااتخدم رساام
پس از بازنشسته شدن فوت كند به وراث قانون حقوق وظ فه پرداخات
م ا گااردد ودر ا اان عااورت حقااوق بازنشسااتگ قب ا از فااوت بااه عنااوان
حقوق وظ فه وراث به نسبت مساول ب ن وراث قاون تقس م وپرداخت
م گردد
.1
.2
.3
.4
.5
.6
16
3
وراث قانون :منظور از وراث قانون م كر در ماده 86قانون استخدام كشورل افراد ز ر م باشند
فرزندان ونوادگان ذكور كه از 20سال كمتر سن دارند مگر ا نگه به تح الت عال ه مشغول باشند
حداكاثر تا 25سالگ
فرزتدان ونوادگان اناث به شرط نداشتن شوهر
مادر متوف به شرط نداشتن شوهر ( بر از پدر متوف )
ع ال دائم متوف
فرزندان ونوادگان عل وناقد العضوكه قادر به انجام كار نباشند مادام اعمر
شوهر در عورت كه عل واز كار افتاده وتحت كافالت ع ال متوف خود بوده است
16
4
16
5