GESTION POR PROCESOS TMG: Delimitación Definición La definición del Proceso de Atención a Pacientes con TMG conlleva: La Superación del Diagnóstico Clínico El abordaje de una.
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La definición del Proceso de Atención a Pacientes con TMG conlleva:
La Superación del Diagnóstico Clínico
El abordaje de una serie de Problemas:
Incluye a personas de diferente diagnóstico Con características comunes en cuanto a procedimientos e intervenciones
Clínica:
Incluye varias categorías diagnósticas
Discapacidad:
Afectación de áreas del funcionamiento personal y social
Complejidad:
Basada en duración y consumo de servicios
Contextual:
Medio social protector o de riesgo
Reto para la Atención Comunitaria
De una situación donde no se sabe bien qué se hace
A una situación de Transparencia
¿De qué manera?
A través del Proceso TMG, que debe garantizar que se cumplan todas las características de calidad en los siguientes aspectos:
Evidencia científica disponible
Expectativas expresadas por los destinatarios del proceso
Definición: Límites de Entrada
Sintomatología Psicótica y/o Prepsicótica
Abordaje Complejo
Atención sanitaria directa con intervenciones biológicas, psicosociales y de rehabilitación Intervenciones sobre el medio social y de apoyo a la familia Atención intersectorial: social, laboral, educativa y judicial
Evolución prolongada en el tiempo
Se incluyen en las siguientes categorías diagnósticas (CIE 10): F20, F21, F22, F24, F25, F28, F29, F31, F33.2, F60.0, F60.1, F60.3
Las categorías F23, F30 y F32 se incluyen hasta que se confirmen definitivamente estos diagnósticos
Definición: Límite Final
No se confirma un TMG
Se confirman las categorías F23, F30 y F32
Curación o Mejoría suficiente que no requiera Intervenciones Complejas en un periodo mínimo de 2 años
Definición: Límites Marginales
Trastornos Mentales Orgánicos
Trastornos Mentales y del Comportamiento debidos al Consumo de Sustancias
Trastornos Mentales Graves en la Infancia y Adolescencia
DESTINATARIOS Y OBJETIVOS
En este apartado se analizan las Expectativas de todos los Destinatarios del Proceso:
Pacientes y Familiares
Profesionales de Salud Mental, desde los distintos Dispositivos Asistenciales
Profesionales de FAISEM
Profesionales de Atención Primaria : Médicos de Familia y Enfermeras
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Las Expectativas de los pacientes y familiares están relacionadas con los siguientes temas:
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Accesibilidad
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Capacidad de Respuesta
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Cortesía
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Comunicación e Información
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Competencia de los profesionales
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Seguridad
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Tangibilidad
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Implicación de las Asociaciones de Usuarios y Familiares
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Las Expectativas de los Profesionales de la Salud Mental están relacionadas con los siguientes temas:
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE SALUD MENTAL Coordinación Interniveles
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE SALUD MENTAL Coherentes
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE SALUD MENTAL Adecuadas para cada paciente
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE SALUD MENTAL Integrales
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE SALUD MENTAL
Que contemplen las psicoterapias
y la psicoeducación familiar
EXPECTATIVAS DE LOS PACIENTES Y FAMILIARES Las Expectativas de los Profesionales de Atención Primaria se relacionan con:
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN PRIMARIA
Coordinación Interniveles
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN PRIMARIA Diagnóstico Precoz adecuado
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN PRIMARIA Conocimiento de los recursos existentes
EXPECTATIVAS DE LOS PROFESIONALES DE ATENCIÓN PRIMARIA Apoyo a AP en los Ingresos Involuntarios
ATENCIÓN AL TRASTORNO MENTAL GRAVE Expectativas de todos los destinatarios del proceso.
RECURSOS SANITARIOS
SUFICIENTES ADECUADOS PARA LA TAREA ACCESIBLES COMPETENTES INTERDISCIPLIARES E INTERSECTORIALES TRABAJANDO EN RED