Transcript بنام خدا شیوه ارایه مطالب گردآورنده : مهندس سلیمه ملکپور حیدری پست الکترونیک [email protected] : www.malekour.ir وب سایت : پاییز 1392

‫بنام خدا‬
‫شیوه ارایه مطالب‬
‫گردآورنده‪:‬مهندس سلیمه ملکپور حیدری‬
‫پست الکترونیک ‪[email protected] :‬‬
‫‪www.malekour.ir‬‬
‫وب سایت‪:‬‬
‫پاییز ‪1392‬‬
‫ارایه‬
‫‪Representation‬‬
‫نشان دادن یا نمودن‬
‫انتقال اطالعات در رابطه با یك موضوع خاص‬
‫‪Information Transmission‬‬
‫فرایند ارائه بایستي به درستي انجام شود‬
‫برقراري ارتباط با فرد‬
‫‪Communicatin‬‬
‫عناصرسیستم ارائه‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫ارائه كننده و كانال ارائه كننده‬
‫مخاطب و كانال مخاطب‬
‫پیام‬
‫رسانه‬
‫عوامل با تاثیرات منفي روي عناصر باال‬
‫• كانال ‪ :‬مجموعه اي از تمام ویژگیهاي شخصي و شخصیتي‬
‫انسانها ( ازاندیشه تا فیزیكي)‬
‫فرآیند ارائه كننده‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫فرآیند پیام اندیشي‬
‫فرآیند پیام سازي‬
‫فرآیند پیام پیرائي‬
‫فرآیند پیام فرستي‬
‫فرآیند مخاطب‬
‫• فرایند پیام گیري‬
‫• فرآیند تحلیل و آنالیز پیام‬
‫• فرآیند درك پیام‬
‫انتقال اطالعات‬
‫‪-1‬كمیت ‪:‬‬
‫مقدار اطالعات‬
‫‪-2‬كیفیت‪:‬‬
‫كیفیت زباني‬
‫كیفیت صوري‬
‫كیفیت محتو‬
‫عوامل مهم در ارائه‬
‫ارائه کننده‬‫مخاطب‬‫نوع ارائه‬‫موضوع ارائه‬‫انگیزه و هدف ازارائه‬‫امکانات کمکی ارائه‬‫مدت ارائه‬‫مکان ارائه‬‫زبان ارائه‬‫‪-‬وضع اجتماعی ارائه‬
‫عامل اصلی ارائه‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫مسئولیت انجام ‪ 4‬فرآیند را دارد‪.‬‬
‫خصوصیات شخصي و شخصیتي ( كانال ارائه كننده)‬
‫داشتن آمادگي روحي و جسمي‬
‫تسلط بر موضوع ارائه‬
‫آشنایي با موضوعات همسایه‬
‫صادق و امین و دقیق بودن‬
‫نداشتن تعصب بیجا‬
‫داشتن انگیزه و هدف درست‬
‫شناخت از وضعیت مخاطبین‬
‫سواالتی برای شناخت مخاطبین‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫‪ -1‬مخاطب چه مي داند ؟‬
‫‪ - 2‬مخاطب چه مي خواهد بداند ؟‬
‫‪ - 3‬چه نیاز دارند بدانند ؟‬
‫‪ - 4‬چه نیاز ندارد بداند ؟‬
‫‪ - 5‬چگونه میخواهد بداند؟‬
‫‪ - 6‬به چه میزان میخواهد بداند؟‬
‫‪ - 7‬از چه باید گفت و از چه نباید گفت ؟‬
‫انگیزه و هدف‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫انتقال دانش از نسلي به نسل دیگر‬
‫آموزش افراد‬
‫خودآزمایي‬
‫خودنمایي‬
‫دریافت واكنش از مخاطبین‬
‫احساس وظیفه‬
‫رفع نیازهاي مالي‬
‫تبلیغات‬
‫تجارت‬
‫راههای کسب اطالعات‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫مطالعه‬
‫جستجو در اینترنت‬
‫آزمایش‬
‫پرسشنامه‬
‫مشاهده‬
‫مصاحبه‬
‫تعیین زمینه موضوع‬
‫‪ -‬آموزشي (توسط دانشجو و با مشاوره استاد تعیین مي شود)‬
‫ غیر آموزشي (به ندرت توسط ارائه كنندگان انتخاب و‬‫توسط مدیران درخواست مي شود‬
‫تعیین عنوان موضوع‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫عنوان باید از كلمات كوتاه و گویا استفاده كند‬
‫فاقد كلمات زاید‬
‫باید واقعي باشد نه مبالغه آمیز‬
‫حتي االمكان فاقد كلمات كوتاه شده و فرمولي باشد‬
‫حداكثر ‪ 15‬كلمه كه ‪ 4‬تا از آنها كلیدي هستند‬
‫ارائه شفاهی‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫انتقال اطالعات كه رسانه اصلي ان گفتار است‪.‬‬
‫حضوري است‪.‬‬
‫قابل استناد نیست‪.‬‬
‫به دلیل محدودیت به اندازه كافي مشروح نیست‪.‬‬
‫تاثیرگذاري آن سریع است‪.‬‬
‫تعداد مخاطبین نسبت به ارائه كتبي كمتر است‪.‬‬
‫ارائه دوسویه است‪.‬‬
‫كنترل كیفي و كمي آن دشوار است‪.‬‬
‫از نظر مجموعه امكانات از ارائه كتبي قوي تر است‪.‬‬
‫انواع ارائه های شفاهی‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫•‬
‫سخنراني هاي عمومي‬
‫تدریس‬
‫سخنراني هاي علمي و فني‬
‫قرائت شعر و نثر‬
‫ارائه کتبی‬
‫• یک نوع ارائه است که رسانه اصلی آن نوشتار است‬
‫• در مقوالت علمی و فنی خیلی استفاده میشود‬