N5 – Les nombres jusqu'à 999: lecture et écriture N5 – Les nombres jusqu'à 999: lecture et écriture  Pour écrire un nombre en.

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N5 – Les nombres jusqu'à 999:
lecture et écriture
N5 – Les nombres jusqu'à 999:
lecture et écriture
 Pour écrire un nombre en chiffres, il est pratique
d’utiliser un tableau de numération.
 Pour écrire un nombre en chiffres, il est pratique
d’utiliser un tableau de numération.
 Pour écrire un nombre en lettres, il est pratique de placer
le nombre en chiffres dans un tableau de numération.
 Pour écrire un nombre en lettres, il est pratique de placer
le nombre en chiffres dans un tableau de numération.
Ex : six cent cinquante-huit, c’est six cents( 6c), cinquante ( 5d),
huit ( 8u)
Classe des unités
c
d
u
6
5
8
Six cent cinquante-huit s’écrit donc: 658.
Ex : 726, c’est sept centaines, deux dizaines, six unités.
Classe des unités
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7
d
2
u
6
Ex : six cent cinquante-huit, c’est six cents( 6c), cinquante ( 5d),
huit ( 8u)
Classe des unités
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Six cent cinquante-huit s’écrit donc: 658.
Ex : 726, c’est sept centaines, deux dizaines, six unités.
Classe des unités
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726 s’écrit donc : sept cent vingt-six.
726 s’écrit donc : sept cent vingt-six.
 Pour connaître la signification d’un chiffre, dans un
nombre de 3 chiffres, il faut écrire ce nombre dans un
tableau de numération.
 Pour connaître la signification d’un chiffre, dans un
nombre de 3 chiffres, il faut écrire ce nombre dans un
tableau de numération.
c
8
9
4
Classe des unités
d
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4
3
u
4
5
1
Dans 874, le chiffre 4 représente les unités.
Dans 941, le chiffre 4 représente les dizaines.
Dans 431, le chiffre 4 représente les centaines.
 Pour connaître le nombre de centaines, de dizaines ou
d’unités, dans un nombre de 3 chiffres, on utilise un
tableau de numération.
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Classe des unités
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Dans 874, le chiffre 4 représente les unités.
Dans 941, le chiffre 4 représente les dizaines.
Dans 431, le chiffre 4 représente les centaines.
 Pour connaître le nombre de centaines, de dizaines ou
d’unités, dans un nombre de 3 chiffres, on utilise un
tableau de numération.