Transcript N1: Les nombres de 0 à 99: lecture, écriture N1: Les nombres de 0 à 99: lecture, écriture  Pour écrire un nombre.

N1: Les nombres de 0 à 99: lecture, écriture
N1: Les nombres de 0 à 99: lecture, écriture

Pour écrire un nombre en chiffres, il est pratique d’utiliser
un tableau de numération.
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Pour écrire un nombre en chiffres, il est pratique d’utiliser
un tableau de numération.
Ex: soixante-quatre, c’est soixante ( 6d) et quatre ( 4u)
Ex: soixante-quatre, c’est soixante ( 6d) et quatre ( 4u)
Soixante-quatre s’écrit donc: 64.
Soixante-quatre s’écrit donc: 64.

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Pour écrire un nombre en lettres, on le place également
dans un tableau de numération.
Ex: quatre-vingt-sept, c’est quatre-vingt (8 dizaines) et sept (sept
unités).
c
Classe des unités
d
u
8
7
 Pour décomposer un nombre de deux chiffres, on commence
par les dizaines puis les unités.
Ex: 95 = 90 + 5
= (9X10) + 5
Pour écrire un nombre en lettres, on le place également
dans un tableau de numération.
Ex: quatre-vingt-sept, c’est quatre-vingt (8 dizaines) et sept (sept
unités).
c
Classe des unités
d
u
8
7
 Pour décomposer un nombre de deux chiffres, on commence
par les dizaines puis les unités.
Ex: 95 = 90 + 5
= (9X10) + 5