Transcript THCS Mạo Khê II GV: Trần Thị Ánh Tuyết * Em hãy trình bày mối quan hệ giữa số lượng sâu.

THCS Mạo Khê II
GV: Trần Thị Ánh Tuyết
* Em hãy trình bày mối quan hệ giữa số lượng sâu và số
lượng chim ăn sâu (minh họa trong hình 49.3)? Từ đó ta
có thể kết luận được điều gì?
Quần xã
sinh vật
1
2
Thế nào là một quần xã sinh vật?
Quần
xã
sinh
vật
có
những
đặc
điểm
4
3
cơ bản gì?
Cá thể
Quần thể
Quần xã
Hệ sinh thái
Bài 50:
I/ Thế nào là một hệ sinh thái?
Câu hỏi thảo luận:
1-2
1/ Những thành phần vô sinh và hữu sinh
có thể có trong hệ sinh thái rừng?
2/ Lá và cành cây mục là thức ăn của
những sinh vật nào?
3-4
3/ Cây rừng có ý nghĩa như thế nào đối
với đời sống động vật rừng?
4/ Động vật rừng ảnh hưởng như thế
nào tới thực vật?
5-6
5/ Nếu như rừng bị cháy mất hầu hết các
cây gỗ lớn, nhỏ và cỏ thì điều gì sẽ xảy ra
đối với các loài động vật? Tại sao?
* Sơ đồ về các thành phần của hệ sinh thái
Hãy ghép hình vào vị trí thích hợp trong sơ đồ sau :
Ánh sáng
mặt trời
(1)
(2)
Chất mùn,
muối khoáng
HƯƠU
CÂY XANH
(3)
(4)
VI KHUẨN
HỔ
* Sơ đồ về các thành phần của hệ sinh thái
Ánh sáng
mặt trời
CÂY XANH
SV sản xuất
HƯƠU
SV tiêu thụ
(ĐV ăn thực vật)
Chất mùn,
muối khoáng
VI KHUẨN, NẤM
SV phân giải
HỔ
SV tiêu thụ
(ĐV ăn động vật)
Hệ sinh thái trên cạn
Hệ sinh thái nước mặn
Hệ sinh thái nước ngọt
Bài 50:
I/ Thế nào là một hệ sinh thái?
- Hệ sinh thái là một hệ thống hoàn chỉnh và tương đối
quần xã sinh vật và(2)------------------khu vực sống
ổn định, bao gồm(1)----------------------của quần xã (sinh cảnh).
---------------- Một hệ sinh thái hoàn chỉnh gồm có:
vô sinh
* Thành phần(3)---------------:
đất, ánh sáng, thảm mục. . .
hữu sinh gồm sinh vật(5)---------------(
sản xuất
* Thành phần(4)---------------:
tiêu thụ
thực vật), sinh vật ------------------(động
vật), sinh vật(7)--(6)
phân giải
---------------(vi
khuẩn, nấm).
II/ Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn
1/ Thế nào là một chuỗi thức ăn?
- Thức ăn của chuột là gì?
Động vật nào ăn thịt
chuột? Hãy điền nội dung
phù hợp vào chỗ trống của
chuỗi thức ăn sau:
(Thức
Sâu
ănănlá
của chuột)
Cây
gỗ
-------Cây cỏ
Sâu ăn lá
Hình 50.2. Một lưới thức ăn của hệ sinh thái rừng
Chuột
--------
Bọ
ngựa
Cây gỗ
-------Cây cỏ
sâu
(động vật ăn
thịtCầy,rắn
chuột)
-------Rắn
--------
Bọ ngựa
--------
Cầy,chuột
- Trong chuỗi thức ăn, mỗi
loài sinh vật là một mắt xích.
Em có nhận xét gì về mối
quan hệ giữa một mắc xích
đứng trước và mắt xích đứng
sau trong chuỗi thức ăn?
II/ Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn: Thể hiện mối quan
dinh dưỡng của các loài trong quần xã.
hệ(8)--------------------1/ Thế nào là một chuỗi thức ăn?
Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật
có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi
(9) đứng trước
thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích ----------------(10) đứng sau
, vừa là sinh vật bị mắt xích ----------------- tiêu thụ.
2/ Thế nào là một lưới thức ăn?
Cho biết sâu ăn lá
cây tham gia vào
những chuỗi thức
ăn nào?
1/Cây gỗsâu bọ ngựa
Hình 50.2. Một lưới thức ăn của hệ sinh thái rừng
Cho biết sâu ăn lá
cây tham gia vào
những chuỗi thức
ăn nào?
1/Cây gỗsâu bọ ngựa
2/Cây gỗsâu chuột
3/Cây gỗsâu cầy
4/Cây cỏsâu bọ ngựa
5/Cây cỏsâu chuột
6/Cây cỏsâu cầy
Hình 50.2. Một lưới thức ăn của hệ sinh thái rừng
(?) Hãy xếp các
sinh vật theo
từng thành phần
của hệ sinh thái.
- SV sản xuất:
Cây gỗ, cây cỏ
- SV tiêu thụ:
C1:Sâu, chuột, hươu
C2:Sâu, chuột, cầy
C3: rắn, đại bàng.
Hình 50.2. Một lưới thức ăn của hệ sinh thái rừng
- SV phân giải:
vsv, nấm, địa y,
giun đất.
II/ Chuỗi thức ăn và lưới thức ăn: Thể hiện mối quan
dinh dưỡng của các loài trong quần xã.
hệ(8)--------------------1/ Thế nào là một chuỗi thức ăn?
Chuỗi thức ăn là một dãy gồm nhiều loài sinh vật
có quan hệ dinh dưỡng với nhau. Mỗi loài trong chuỗi
(9) đứng trước
thức ăn vừa là sinh vật tiêu thụ mắt xích ----------------(10) đứng sau
, vừa là sinh vật bị mắt xích ----------------- tiêu thụ.
2/ Thế nào là một lưới thức ăn?
mắt xích chung tạo
- Các chuỗi thức ăn có nhiều(11)-----------------------thành lưới thức ăn.
- Một lưới thức ăn hoàn chỉnh gồm 3 thành phần
SV tiêu thụ
(14)
SV sản xuất (13)
chủ yếu là: (12)
----------------------,
----------------------,
------SV phân giải
---------------------
 Học bài
 Đọc “Em có biết”/sgk/trang 153
 Làm bài tập 2/ sgk/ trang 153
 Ôn bài 41 và bài 50 chuẩn bị tiết
thực hành: Hệ sinh thái.