Transcript Sat-G2-2-parent
Slide 1
家長感言
星期六二年二班
Slide 2
家長感言一
星期六二年二班蘇蓉家長
跟許多海外華人父母一樣，我們為孩子安排
了很多課餘活動，天天排的滿滿的。但為了能好好
學習中文，我們還安排了每周兩個半小時的語文補
習，希望能夠提升說聽寫的能力。透過多練習，我
們覺得小孩們的語文能力是有一定的進步。
在此謹謝銘華中文學校老師們的努力，讓我
們的子女有學習中國語文的機會。每周六兩個半小
時的上課時間得來不易。請各位家長及學生務必要
準時上課，也可減少停車場的混亂。
Slide 3
家長感言二 (簡體)
星期六二年二班关慕航家长
时间过得飞快，这一学期很快结束。但我的
孩子学习兴趣只是开始。
作为家长，我真心感谢学校和谢老师。感谢
校长，给予孩子更多的机会去参与表演，从而认识
更多的中国文化。例如，重复的唐诗背诵与表演使
孩子对唐诗有了初步概念；儿歌的咏唱使孩子对中
国音乐产生兴趣；汉字比赛，增强了孩子的基本功。
对我印象最深的是，新年红包（利）的发放，让我
想起了自己的童年，那是最激动人心的时刻。所以
我想这绝对是个好主意让孩子增加对新年气氛的感
受。学校新年气氛的感染对孩子的影响很深。
Slide 4
年前，我让关慕航打电话给奶奶拜年，他很
惊讶，他们（在中国）也过中国新年？当时的他，
只认为加拿大华人过新年，但我却很开心，至少他
有中国新年概念。这是学校的功劳；新年时，我再
让他给国内亲属电话拜年，他能流利的说出很多新
年祝语。他说是谢老师教的。
谢老师的课堂教学帮助更是点点滴滴，这学
期，关慕航回到家经常提及华语课堂之事。比如，
今天老师给了我A++, 今天老师给了我们奖品，今天
老师让我们写笔顺，今天老师。。。尤其这个周六，
我们家有个PARTY，他睡觉很晚，他说睡不着，我就
Slide 5
让他数数。可他告诉我他的脑子里不停的想着鱼儿
水中游的歌，因为他们在学校唱了很多遍。我们听
了很开心，因为华语成了他的话题之一。这是与谢
老师的激励，帮助分不开的。
师傅领进门，修行在个人。非常感谢学校和
谢老师给了孩子很好的开端。作为家长，我们会趁
热打铁，配合学校的教学，督促，鼓励 孩子更上一
层楼！
Slide 6
家長感言二 (繁體)
星期六二年二班關慕航家長
時間過得飛快,這一學期很快結束。但我的
孩子學習興趣只是開始。 作為家長,我真心感謝學
校和謝老師。感謝校長,給予孩子更多的機會去參與
表演,從而認識更多的中國文化。例如,重複的唐詩
背誦與表演使孩子對唐詩有了初步概念;兒歌的詠唱
使孩子對中國音樂產生興趣;漢字比賽,增強了孩子
的基本功。對我印象最深的是,新年紅包(利)的發放,
讓我想起了自己的童年,那是最激動人心的時刻。所
以我想這絕對是個好主意讓孩子增加對新年氣氛的
感受。學校新年氣氛的感染對孩子的影響很深。
Slide 7
年前,我讓關慕航打電話給奶奶拜年,他很驚
訝,他們(在中國)也過中國新年?當時的他,只認為加
拿大華人過新年,但我卻很開心,至少他有中國新年
概念。這是學校的功勞;新年時,我再讓他給國內親
屬電話拜年,他能流利的說出很多新年祝語。他說是
謝老師教的。
謝老師的課堂教學説明更是點點滴滴,這學期,
關慕航回到家經常提及華語課堂之事。比如,今天老
師給了我A++, 今天老師給了我們獎品,今天老師讓
我們寫筆順,今天老師。。。尤其這個週六,我們家
有個PARTY,他睡覺很晚,他說睡不著,我就讓他數數。
Slide 8
可他告訴我他的腦子裡不停的想著魚兒水中
游的歌,因為他們在學校唱了很多遍。我們聽了很開
心,因為華語成了他的話題之一。這是與謝老師的激
勵,説明分不開的。
師傅領進門,修行在個人。非常感謝學校和
謝老師給了孩子很好的開端。作為家長,我們會趁熱
打鐵,配合學校的教學,督促,鼓勵 孩子更上一層樓!
Slide 9
家長感言三
星期六二年二班李家榮家長
我是李家榮的媽媽，家榮現讀二年級傳統國語班
，是謝佳容老師其中一個學生，這是他第一個學期參
讀這間學校。自九月份2009年到現在，家榮進步了很
多很多，身為家長的我們真為他的進步而興奮、震撼
和驕傲。我們萬分之感謝謝老師悉心的教導。謝老師
和校長，她們用愛心和不同形式的方法來教導小朋友
們，例如:每周做功課，孩子可以用E-Pen來學習，學
正確的發音，了解句子的意思，和考自己的拼音。孩
子亦可從CD上聽那些輕鬆的音樂來學習，加上測驗，
從測驗中能給家長了解孩子進步的程度。
Slide 10
從這種學習的方法和謝老師的教導下，家榮從不
懂得講中文(廣東話和國語)到可以用國語來運用所學
的字來表達自己，做簡單的句子，能寫簡單的字，也
明白字的意思，發音也正確了很多。
我們真的很感謝謝老師和校長，那麼用心來教導
我們的孩子，讓他們有機會來學習，小孩們真的得益
不少。他們真的為教育而教育，讓我們的孩子得到正
確和良好的學習機會，為將來打多一門口。
Slide 11
在海外教儿女学中文感怀(简体)
二年二班常梦环家长
移居海外已有二十余年，伴随着紧紧张张的工
作，我和老公也有了一儿一女的收获。大的是女儿，
十六岁，小的是儿子，七岁。要说二十余年的风风雨
雨中，最令我们俩费劲伤神的事也就莫过于教儿女学
中文了。
女儿出生于比利时，也是由于我们俩都忙的缘
故吧，三个月大的时候就进了全日制的荷兰文托儿所。
所以，荷兰文便自然而然的成了她的母语。比利时没
有中文学校，我就每天扮演起“中文半小时”妈妈的
角色。小家伙知道我和老公都不说荷兰文, 想要什么
东西必须绞尽脑汁地和我们说中文。中文成了她和我
们交流的唯一途径。就这样日复一日，年复一年，
Slide 12
量变也就带来了喜人的质变, 她不仅能听懂中文,而且
还可以用中文表达自己。
在女儿不到五岁的时候，我们举家从欧洲移居
加拿大，定居美丽的万锦市。感谢安省政府提供的便
利条件，女儿有幸进了约克区颇有名气的中文学校 –
铭华中文学校，接受比较正规的中文教育。从此，每
逢星期六，不管刮风下雨，还是冰天雪地，老公和我
坚持接送女儿学中文。女儿聪明伶俐，用工好学，终
于在各种奖杯和奖状的簇拥下以优异的成绩顺利的完
成了八年的中文学习。我们也好不为之自豪。
儿子出生于加拿大，托姥姥的福，快一岁的时
候才进了全日制的英文托儿所，比他姐姐在家多享了
几天福，多听了几天湖南话。儿子说话比女儿同期晚
Slide 13
进了托儿所不久才开始说话，全都是英文，而且把在
家学的几个中文字也统统不见了踪影。无奈中，我便
开始从操“中文半小时”妈妈的旧业, 可惜让儿子集
中半小时的注意力真是难上加难，不能和女儿相提并
论。在儿子刚刚满五岁的时候，我和老公赶紧把他送
进了铭华中文学校的周六学前班, 希望他能步姐姐的
后尘 - 走同样的路，拥有同样的辉煌。可怜小小的他，
经常把汉语拼音当成英文的二十六个字母念。是啊，
每周不到三小时的中文比不过每周五天的英文呀！
儿子说他不喜欢星期六, 更不喜欢中文。我们
又何尝不想周六睡个懒觉，释放释放一周的紧张和疲
劳。虽然我和老公都是在欧洲获得的博士学位，而且
在西方工作多年，可是我们毕竟在中国长大，中文仍
Slide 14
然是我们的母语。所以我们商定，一定要互相勉励，
陪伴儿子把中文学下去。可喜的是，当学前班结束时，
儿子高高兴兴地捧回了全勤奖，而且说是他学中文史
上最开心的一天。小家伙是需要鼓励呀！全勤奖对他
来说就是对他学习中文的肯定，比我们的理解又多了
一层含义。从此他对学中文的接受性和自觉性都上了
一个新台阶。现在，儿子已是铭华中文学校二年级的
学生，中文字也能认近一百五十个。而且还会唱中文
儿歌，背唐诗，偶尔在看中文电影或电视剧时也会开
心的笑起来，从理解中感受中国文化的博大，精深和
感染力。
学中文需要有持之以恒，勤学苦练的精神，只
靠父母的努力是远远不够的，还需要子女的积极配合，
老师的无私奉献，更需要两代人的理解，勾通和共同
努力。儿子, 让我们一起加油学中文吧！
Slide 15
在海外教兒女學中文感懷(繁體)
二年二班常夢環家長
移居海外已有二十餘年,伴隨著緊緊張張的工
作,我和老公也有了一兒一女的收穫。大的是女兒,十
六歲,小的是兒子,七歲。要說二十餘年的風風雨雨中,
最令我們倆費勁傷神的事也就莫過於教兒女學中文了。
女兒出生于比利時,也是由於我們倆都忙的緣
故吧,三個月大的時候就進了全日制的荷蘭文托兒所。
所以,荷蘭文便自然而然的成了她的母語。比利時沒
有中文學校,我就每天扮演起“中文半小時”媽媽的
角色。小傢伙知道我和老公都不說荷蘭文, 想要什麼
東西必須絞盡腦汁地和我們說中文。中文成了她和我
們交流的唯一途徑。就這樣日復一日,年復一年,
Slide 16
量變也就帶來了喜人的質變, 她不僅能聽懂中文,而
且還可以用中文表達自己。
在女兒不到五歲的時候,我們舉家從歐洲移居
加拿大,定居美麗的萬錦市。感謝安省政府提供的便
利條件,女兒有幸進了約克區頗有名氣的中文學校 –
銘華中文學校,接受比較正規的中文教育。從此,每逢
星期六,不管颳風下雨,還是冰天雪地,老公和我堅持
接送女兒學中文。女兒聰明伶俐,用工好學,終於在各
種獎盃和獎狀的簇擁下以優異的成績順利的完成了八
年的中文學習。我們也好不為之自豪。
兒子出生于加拿大,托姥姥的福,快一歲的時候
才進了全日制的英文托兒所,比他姐姐在家多享了幾
天福,多聽了幾天湖南話。兒子說話比女兒同期晚，
Slide 17
進了托兒所不久才開始說話,全都是英文,而且把在家
學的幾個中文字也統統不見了蹤影。無奈中,我便開
始從操“中文半小時”媽媽的舊業, 可惜讓兒子集中
半小時的注意力真是難上加難,不能和女兒相提並論。
在兒子剛剛滿五歲的時候,我和老公趕緊把他送進了
銘華中文學校的週六學前班, 希望他能步姐姐的後塵
- 走同樣的路,擁有同樣的輝煌。可憐小小的他,經常
把中文拼音當成英文的二十六個字母念。是啊, 每週
不到三小時的中文比不過每週五天的英文呀!
兒子說他不喜歡星期六, 更不喜歡中文。我們
又何嘗不想週六睡個懶覺,釋放釋放一周的緊張和疲
勞。雖然我和老公都是在歐洲獲得的博士學位,而且
在西方工作多年,可是我們畢竟在中國長大,中文仍
Slide 18
然是我們的母語。所以我們商定,一定要互相勉勵,陪
伴兒子把中文學下去。可喜的是,當學前班結束時,兒
子高高興興地捧回了全勤獎,而且說是他學中文史上
最開心的一天。小傢伙是需要鼓勵呀!全勤獎對他來
說就是對他學習中文的肯定,比我們的理解又多了一
層含義。從此他對學中文的接受性和自覺性都上了一
個新臺階。現在,兒子已是銘華中文學校二年級的學
生,中文字也能認近一百五十個。而且還會唱中文兒
歌,背唐詩,偶爾在看中文電影或電視劇時也會開心的
笑起來,從理解中感受中國文化的博大,精深和感染力。
學中文需要有持之以恆,勤學苦練的精神,只靠
父母的努力是遠遠不夠的,還需要子女的積極配合,老
師的無私奉獻,更需要兩代人的理解,勾通和共同努力。
兒子, 讓我們一起加油學中文吧!
Slide 19
家長感言
星期六二年二班吳傑豪家長
上了幾個月的華文班，發覺到傑豪的華文進步
了，字體寫的很不錯。雖然每星期六只上半天的課，
傑豪學會了不少字，所認識的字比前年多了。這都是
因為有好的教材，老師及課程安排，我對這周末中文
學習班很有信心。
希望所有中華子女都能順利的完成今年的華文
課程。
Slide 20
字字句句
全是父母的愛
字裡行間
全是父母的期待
學習中文也學做人
學習父母的語言也學父母的文化
不求孩子聽說讀寫樣樣精
只願孩子快樂成長快樂學中文
Slide 21
謝謝每一位
二年二班的父母
辛苦了!
家長感言
星期六二年二班
Slide 2
家長感言一
星期六二年二班蘇蓉家長
跟許多海外華人父母一樣，我們為孩子安排
了很多課餘活動，天天排的滿滿的。但為了能好好
學習中文，我們還安排了每周兩個半小時的語文補
習，希望能夠提升說聽寫的能力。透過多練習，我
們覺得小孩們的語文能力是有一定的進步。
在此謹謝銘華中文學校老師們的努力，讓我
們的子女有學習中國語文的機會。每周六兩個半小
時的上課時間得來不易。請各位家長及學生務必要
準時上課，也可減少停車場的混亂。
Slide 3
家長感言二 (簡體)
星期六二年二班关慕航家长
时间过得飞快，这一学期很快结束。但我的
孩子学习兴趣只是开始。
作为家长，我真心感谢学校和谢老师。感谢
校长，给予孩子更多的机会去参与表演，从而认识
更多的中国文化。例如，重复的唐诗背诵与表演使
孩子对唐诗有了初步概念；儿歌的咏唱使孩子对中
国音乐产生兴趣；汉字比赛，增强了孩子的基本功。
对我印象最深的是，新年红包（利）的发放，让我
想起了自己的童年，那是最激动人心的时刻。所以
我想这绝对是个好主意让孩子增加对新年气氛的感
受。学校新年气氛的感染对孩子的影响很深。
Slide 4
年前，我让关慕航打电话给奶奶拜年，他很
惊讶，他们（在中国）也过中国新年？当时的他，
只认为加拿大华人过新年，但我却很开心，至少他
有中国新年概念。这是学校的功劳；新年时，我再
让他给国内亲属电话拜年，他能流利的说出很多新
年祝语。他说是谢老师教的。
谢老师的课堂教学帮助更是点点滴滴，这学
期，关慕航回到家经常提及华语课堂之事。比如，
今天老师给了我A++, 今天老师给了我们奖品，今天
老师让我们写笔顺，今天老师。。。尤其这个周六，
我们家有个PARTY，他睡觉很晚，他说睡不着，我就
Slide 5
让他数数。可他告诉我他的脑子里不停的想着鱼儿
水中游的歌，因为他们在学校唱了很多遍。我们听
了很开心，因为华语成了他的话题之一。这是与谢
老师的激励，帮助分不开的。
师傅领进门，修行在个人。非常感谢学校和
谢老师给了孩子很好的开端。作为家长，我们会趁
热打铁，配合学校的教学，督促，鼓励 孩子更上一
层楼！
Slide 6
家長感言二 (繁體)
星期六二年二班關慕航家長
時間過得飛快,這一學期很快結束。但我的
孩子學習興趣只是開始。 作為家長,我真心感謝學
校和謝老師。感謝校長,給予孩子更多的機會去參與
表演,從而認識更多的中國文化。例如,重複的唐詩
背誦與表演使孩子對唐詩有了初步概念;兒歌的詠唱
使孩子對中國音樂產生興趣;漢字比賽,增強了孩子
的基本功。對我印象最深的是,新年紅包(利)的發放,
讓我想起了自己的童年,那是最激動人心的時刻。所
以我想這絕對是個好主意讓孩子增加對新年氣氛的
感受。學校新年氣氛的感染對孩子的影響很深。
Slide 7
年前,我讓關慕航打電話給奶奶拜年,他很驚
訝,他們(在中國)也過中國新年?當時的他,只認為加
拿大華人過新年,但我卻很開心,至少他有中國新年
概念。這是學校的功勞;新年時,我再讓他給國內親
屬電話拜年,他能流利的說出很多新年祝語。他說是
謝老師教的。
謝老師的課堂教學説明更是點點滴滴,這學期,
關慕航回到家經常提及華語課堂之事。比如,今天老
師給了我A++, 今天老師給了我們獎品,今天老師讓
我們寫筆順,今天老師。。。尤其這個週六,我們家
有個PARTY,他睡覺很晚,他說睡不著,我就讓他數數。
Slide 8
可他告訴我他的腦子裡不停的想著魚兒水中
游的歌,因為他們在學校唱了很多遍。我們聽了很開
心,因為華語成了他的話題之一。這是與謝老師的激
勵,説明分不開的。
師傅領進門,修行在個人。非常感謝學校和
謝老師給了孩子很好的開端。作為家長,我們會趁熱
打鐵,配合學校的教學,督促,鼓勵 孩子更上一層樓!
Slide 9
家長感言三
星期六二年二班李家榮家長
我是李家榮的媽媽，家榮現讀二年級傳統國語班
，是謝佳容老師其中一個學生，這是他第一個學期參
讀這間學校。自九月份2009年到現在，家榮進步了很
多很多，身為家長的我們真為他的進步而興奮、震撼
和驕傲。我們萬分之感謝謝老師悉心的教導。謝老師
和校長，她們用愛心和不同形式的方法來教導小朋友
們，例如:每周做功課，孩子可以用E-Pen來學習，學
正確的發音，了解句子的意思，和考自己的拼音。孩
子亦可從CD上聽那些輕鬆的音樂來學習，加上測驗，
從測驗中能給家長了解孩子進步的程度。
Slide 10
從這種學習的方法和謝老師的教導下，家榮從不
懂得講中文(廣東話和國語)到可以用國語來運用所學
的字來表達自己，做簡單的句子，能寫簡單的字，也
明白字的意思，發音也正確了很多。
我們真的很感謝謝老師和校長，那麼用心來教導
我們的孩子，讓他們有機會來學習，小孩們真的得益
不少。他們真的為教育而教育，讓我們的孩子得到正
確和良好的學習機會，為將來打多一門口。
Slide 11
在海外教儿女学中文感怀(简体)
二年二班常梦环家长
移居海外已有二十余年，伴随着紧紧张张的工
作，我和老公也有了一儿一女的收获。大的是女儿，
十六岁，小的是儿子，七岁。要说二十余年的风风雨
雨中，最令我们俩费劲伤神的事也就莫过于教儿女学
中文了。
女儿出生于比利时，也是由于我们俩都忙的缘
故吧，三个月大的时候就进了全日制的荷兰文托儿所。
所以，荷兰文便自然而然的成了她的母语。比利时没
有中文学校，我就每天扮演起“中文半小时”妈妈的
角色。小家伙知道我和老公都不说荷兰文, 想要什么
东西必须绞尽脑汁地和我们说中文。中文成了她和我
们交流的唯一途径。就这样日复一日，年复一年，
Slide 12
量变也就带来了喜人的质变, 她不仅能听懂中文,而且
还可以用中文表达自己。
在女儿不到五岁的时候，我们举家从欧洲移居
加拿大，定居美丽的万锦市。感谢安省政府提供的便
利条件，女儿有幸进了约克区颇有名气的中文学校 –
铭华中文学校，接受比较正规的中文教育。从此，每
逢星期六，不管刮风下雨，还是冰天雪地，老公和我
坚持接送女儿学中文。女儿聪明伶俐，用工好学，终
于在各种奖杯和奖状的簇拥下以优异的成绩顺利的完
成了八年的中文学习。我们也好不为之自豪。
儿子出生于加拿大，托姥姥的福，快一岁的时
候才进了全日制的英文托儿所，比他姐姐在家多享了
几天福，多听了几天湖南话。儿子说话比女儿同期晚
Slide 13
进了托儿所不久才开始说话，全都是英文，而且把在
家学的几个中文字也统统不见了踪影。无奈中，我便
开始从操“中文半小时”妈妈的旧业, 可惜让儿子集
中半小时的注意力真是难上加难，不能和女儿相提并
论。在儿子刚刚满五岁的时候，我和老公赶紧把他送
进了铭华中文学校的周六学前班, 希望他能步姐姐的
后尘 - 走同样的路，拥有同样的辉煌。可怜小小的他，
经常把汉语拼音当成英文的二十六个字母念。是啊，
每周不到三小时的中文比不过每周五天的英文呀！
儿子说他不喜欢星期六, 更不喜欢中文。我们
又何尝不想周六睡个懒觉，释放释放一周的紧张和疲
劳。虽然我和老公都是在欧洲获得的博士学位，而且
在西方工作多年，可是我们毕竟在中国长大，中文仍
Slide 14
然是我们的母语。所以我们商定，一定要互相勉励，
陪伴儿子把中文学下去。可喜的是，当学前班结束时，
儿子高高兴兴地捧回了全勤奖，而且说是他学中文史
上最开心的一天。小家伙是需要鼓励呀！全勤奖对他
来说就是对他学习中文的肯定，比我们的理解又多了
一层含义。从此他对学中文的接受性和自觉性都上了
一个新台阶。现在，儿子已是铭华中文学校二年级的
学生，中文字也能认近一百五十个。而且还会唱中文
儿歌，背唐诗，偶尔在看中文电影或电视剧时也会开
心的笑起来，从理解中感受中国文化的博大，精深和
感染力。
学中文需要有持之以恒，勤学苦练的精神，只
靠父母的努力是远远不够的，还需要子女的积极配合，
老师的无私奉献，更需要两代人的理解，勾通和共同
努力。儿子, 让我们一起加油学中文吧！
Slide 15
在海外教兒女學中文感懷(繁體)
二年二班常夢環家長
移居海外已有二十餘年,伴隨著緊緊張張的工
作,我和老公也有了一兒一女的收穫。大的是女兒,十
六歲,小的是兒子,七歲。要說二十餘年的風風雨雨中,
最令我們倆費勁傷神的事也就莫過於教兒女學中文了。
女兒出生于比利時,也是由於我們倆都忙的緣
故吧,三個月大的時候就進了全日制的荷蘭文托兒所。
所以,荷蘭文便自然而然的成了她的母語。比利時沒
有中文學校,我就每天扮演起“中文半小時”媽媽的
角色。小傢伙知道我和老公都不說荷蘭文, 想要什麼
東西必須絞盡腦汁地和我們說中文。中文成了她和我
們交流的唯一途徑。就這樣日復一日,年復一年,
Slide 16
量變也就帶來了喜人的質變, 她不僅能聽懂中文,而
且還可以用中文表達自己。
在女兒不到五歲的時候,我們舉家從歐洲移居
加拿大,定居美麗的萬錦市。感謝安省政府提供的便
利條件,女兒有幸進了約克區頗有名氣的中文學校 –
銘華中文學校,接受比較正規的中文教育。從此,每逢
星期六,不管颳風下雨,還是冰天雪地,老公和我堅持
接送女兒學中文。女兒聰明伶俐,用工好學,終於在各
種獎盃和獎狀的簇擁下以優異的成績順利的完成了八
年的中文學習。我們也好不為之自豪。
兒子出生于加拿大,托姥姥的福,快一歲的時候
才進了全日制的英文托兒所,比他姐姐在家多享了幾
天福,多聽了幾天湖南話。兒子說話比女兒同期晚，
Slide 17
進了托兒所不久才開始說話,全都是英文,而且把在家
學的幾個中文字也統統不見了蹤影。無奈中,我便開
始從操“中文半小時”媽媽的舊業, 可惜讓兒子集中
半小時的注意力真是難上加難,不能和女兒相提並論。
在兒子剛剛滿五歲的時候,我和老公趕緊把他送進了
銘華中文學校的週六學前班, 希望他能步姐姐的後塵
- 走同樣的路,擁有同樣的輝煌。可憐小小的他,經常
把中文拼音當成英文的二十六個字母念。是啊, 每週
不到三小時的中文比不過每週五天的英文呀!
兒子說他不喜歡星期六, 更不喜歡中文。我們
又何嘗不想週六睡個懶覺,釋放釋放一周的緊張和疲
勞。雖然我和老公都是在歐洲獲得的博士學位,而且
在西方工作多年,可是我們畢竟在中國長大,中文仍
Slide 18
然是我們的母語。所以我們商定,一定要互相勉勵,陪
伴兒子把中文學下去。可喜的是,當學前班結束時,兒
子高高興興地捧回了全勤獎,而且說是他學中文史上
最開心的一天。小傢伙是需要鼓勵呀!全勤獎對他來
說就是對他學習中文的肯定,比我們的理解又多了一
層含義。從此他對學中文的接受性和自覺性都上了一
個新臺階。現在,兒子已是銘華中文學校二年級的學
生,中文字也能認近一百五十個。而且還會唱中文兒
歌,背唐詩,偶爾在看中文電影或電視劇時也會開心的
笑起來,從理解中感受中國文化的博大,精深和感染力。
學中文需要有持之以恆,勤學苦練的精神,只靠
父母的努力是遠遠不夠的,還需要子女的積極配合,老
師的無私奉獻,更需要兩代人的理解,勾通和共同努力。
兒子, 讓我們一起加油學中文吧!
Slide 19
家長感言
星期六二年二班吳傑豪家長
上了幾個月的華文班，發覺到傑豪的華文進步
了，字體寫的很不錯。雖然每星期六只上半天的課，
傑豪學會了不少字，所認識的字比前年多了。這都是
因為有好的教材，老師及課程安排，我對這周末中文
學習班很有信心。
希望所有中華子女都能順利的完成今年的華文
課程。
Slide 20
字字句句
全是父母的愛
字裡行間
全是父母的期待
學習中文也學做人
學習父母的語言也學父母的文化
不求孩子聽說讀寫樣樣精
只願孩子快樂成長快樂學中文
Slide 21
謝謝每一位
二年二班的父母
辛苦了!