Slide 1

‫חיזור בטבע‬
‫©‬

‫(כולל הפריה חיצונית ופנימית)‬
‫מצגת לימוד‬
‫מדעים ‪ -‬שכבה ח'‬
‫מערכי שיעור ממוקדי הצלחה‬


Slide 2

‫©‬

‫האם יכול להתפתח דור של‬
‫צרצרים חרשים?‬
‫האם קיימת עונה מסוימת לרבייה?‬
‫כיצד נפגשים בני הזוג בטבע?‬
‫האם תיתכן רבייה ללא שני בני הזוג?‬


Slide 3

‫רבייה ועונות השנה‬

‫©‬

‫ניתן לראות שרוב בעלי החיים והצמחים‬
‫בארצנו מתרבים בעונת האביב‪.‬‬
‫מכאן ניתן ללמוד שיש קשר בין רבייה‬
‫לתנאי הסביבה‪.‬‬


Slide 4

‫©‬

‫רבייה ועונות השנה‬
‫כדי להגיע לכדי רבייה זוויגית‪ ,‬צריך‬
‫היצור החי למצוא בן זוג מתאים‬
‫במין ובזוויג ובמוכנות לרבייה‪.‬‬


Slide 5

‫שאלה ‪1‬‬

‫עונת רבייה‬
‫©‬

‫האם קיים קשר בין עונת הרבייה‬
‫לבין תנאי הסביבה?‬
‫א‪ -‬קיים קשר ישיר ביניהם‪ ,‬ולכן הרבייה מתרחשת‬
‫בעיקר באביב‪.‬‬
‫ב‪ -‬לא קיים קשר בין עונת הרבייה לבין תנאי הסביבה‪.‬‬

‫ג‪ -‬קיים קשר ביניהם‪ ,‬ולכן הרבייה לרוב בחורף‪.‬‬
‫ד‪ -‬לא קיים קשר ביניהם ולכן רוב בעלי החיים מתרבים‬
‫כל השנה‪ ,‬ללא עונת רבייה‪.‬‬


Slide 6

‫©‬

‫רוב בעלי החיים מסוגלים לנוע‪ ,‬והם‬
‫מחפשים את בני זוגם‪.‬‬

‫אלה שלא נעים‪ ,‬צריכים עזרה מהסביבה ‪...‬‬


Slide 7

‫©‬

‫כאשר בני הזוג נפגשים יכול להתקיים‬
‫תהליך רבייה‪.‬‬
‫תאי הזרע של הזכר נעים לעבר תאי‬
‫הביצה של הנקבה ותיתכן הפריה‪.‬‬


Slide 8

‫הפריה חיצונית‬

‫©‬

‫יש בעלי חיים שאצלם תאי הרבייה‬
‫נפגשים מחוץ לגוף הנקבה ‪ -‬הפריה כזו‬
‫נקראת הפריה חיצונית‪.‬‬
‫לדוגמא‪:‬‬
‫צפרדעים וחלק‬
‫ממיני הדגים‬


Slide 9

‫©‬

‫הפריה חיצונית‬
‫בהפריה כזו אין מפגש ישיר בין הזכר‬
‫והנקבה‪.‬‬
‫הנקבה מטילה את ביציה והזכר‬
‫מפריש עליהן את תאי הזרע‪.‬‬


Slide 10

‫©‬

‫הפריה חיצונית תתקיים בסביבה לחה‬
‫עד מימית והנקבה תטיל כמות גדולה‬
‫מאוד של ביצים בכל הטלה‪.‬‬


Slide 11

‫©‬

‫ביצי צפרדעים‬
‫שקופות‪ ,‬רכות וחדירות לתאי הזרע‪.‬‬


Slide 12

‫שאלה ‪2‬‬

‫©‬

‫הפריה חיצונית‬

‫האם הפריה חיצונית מחייבת פגישה‬
‫גופנית בין בני הזוג?‬
‫א‪ -‬כן‪ ,‬היא מחייבת פגישה ביניהם לשם הזדווגות‪.‬‬
‫ב‪ -‬כן‪ ,‬היא מחייבת פגישה ביניהם לשם הטלה בו זמנית‬
‫של תאי ביצה ושל תאי זרע‪.‬‬
‫ג‪ -‬לא‪ ,‬היא לא מחייבת פגישה ביניהם‪ .‬בני הזוג יכולים‬
‫להיות רחוקים מאוד זה מזה‪.‬‬
‫ד‪ -‬לא‪ ,‬היא לא מחייבת פגישה ביניהם‪ .‬בני הזוג צריכים‬
‫לעבור באותו מקום בפרק זמן סביר‪.‬‬


Slide 13

‫שאלה ‪3‬‬

‫©‬

‫תנאים להפריה‬

‫"הפריה חיצונית איננה זקוקה לתנאים מיוחדים"‪.‬‬

‫מה דעתכם על טענה זו?‬
‫א‪-‬‬
‫ב‪-‬‬
‫ג‪-‬‬
‫ד‪-‬‬

‫הפריה חיצונית מתרחשת בסביבה‬
‫מימית או לחה‪.‬‬
‫הביצים בהפריה חיצונית חסרות קליפה‬
‫סידנית קשה‪.‬‬
‫נכון‪ .‬אין צורך בתנאים מיוחדים‪.‬‬
‫תשובות א' ו‪-‬ב' נכונות‪.‬‬


Slide 14

‫הפריה פנימית‬

‫©‬

‫יש בעלי חיים שאצלם תאי הרבייה‬
‫נפגשים בתוך גוף הנקבה‪.‬‬
‫הפריה כזו נקראת‪ ,‬הפריה פנימית‪.‬‬

‫צבים‬

‫קיפודים‬

‫פילים‬


Slide 15

‫©‬

‫ישנם יצורים שאינם נעים‪.‬‬
‫צמחים למשל קבועים במקומם‪.‬‬
‫במקרה כזה נעים תאי הרבייה של‬
‫היצור החי (בדרך כלל הזכר) לעבר‬
‫בן המין השני‪.‬‬


Slide 16

‫ישנם יצורים שאינם נעים‪.‬‬
‫צמחים למשל קבועים במקומם‪.‬‬
‫©‬

‫במקרה כזה נעים תאי הרבייה של היצור החי‬
‫(בדרך כלל הזכר) לעבר בן המין השני‪.‬‬

‫הצמחים נעזרים ברוח‪,‬‬
‫בחרקים ובבעלי חיים אחרים‬
‫כדי להעביר את תאי הרבייה‬
‫למפגש‪.‬‬


Slide 17

‫שאלה ‪4‬‬

‫©‬

‫הפריה פנימית‬

‫האם הפריה פנימית מתרחשת רק אצל‬
‫יצורים חיים שאינם קבועים במקומם?‬
‫א‪ -‬לא‪ ,‬היא מתרחשת גם ביצורים חיים שאינם‬
‫זזים ממקומם‪.‬‬

‫ב‪ -‬כן‪ ,‬היא מתרחשת רק בבעלי חיים שיכולים‬
‫להיפגש פיסית‪.‬‬
‫ג‪ -‬היא מתרחשת רק בין יונקים‪.‬‬

‫ד‪ -‬היא מתרחשת רק בצמחים‪.‬‬


Slide 18

‫שאלה ‪5‬‬

‫©‬

‫הזדווגות‬

‫האומנם בכל היצורים החיים מתרחשת‬
‫הזדווגות בתהליך ההפריה?‬
‫א‪ -‬בכל היצורים החיים מתרחשת הזדווגות בתהליך‬
‫ההפריה‪.‬‬
‫ב‪ -‬רק ביונקים מתרחשת הזדווגות בתהליך ההפריה‪.‬‬
‫ג‪ -‬רק ביצורים ימיים‪ ,‬המתרבים ברבייה חיצונית‪,‬‬
‫מתרחשת הזדווגות בתהליך ההפריה‪.‬‬
‫ד‪ -‬בחלק מן היצורים החיים המתרבים ברבייה פנימית‬
‫מתרחשת הזדווגות בשלב ההפריה‪.‬‬


Slide 19

‫שאלה ‪6‬‬

‫©‬

‫הבדלים‬

‫האם קיים הבדל במספר הצאצאים בין הפריה‬
‫פנימית לבין הפריה חיצונית?‬
‫א‪ -‬לא קיים כל הבדל‪.‬‬
‫ב‪ -‬קיים הבדל‪ .‬מספר הצאצאים בהפריה חיצונית קטן‬
‫ממספר הצאצאים בהפריה פנימית‪.‬‬

‫ג‪ -‬קיים הבדל‪ .‬מספר הצאצאים בהפריה חיצונית גדול‬
‫מאוד בהשוואה להפריה פנימית‪.‬‬
‫ד‪ -‬לפעמים גדול יותר מספר הצאצאים בהפריה פנימית‬
‫ולפעמים הוא גדול יותר בהפריה חיצונית‪.‬‬


Slide 20

‫©‬

‫כיצד בעלי חיים מוצאים את בני זוגם?‬
‫‪.1‬‬

‫‪.3‬‬

‫באמצעות‬
‫דו‪-‬צורתיות מינית‬
‫‪.2‬‬

‫באמצעות‬
‫לבוש כלולות‬

‫באמצעות‬
‫חיזור‬


Slide 21

‫‪ .1‬דו‪-‬צורתיות מינית‬

‫©‬

‫בבעלי חיים מסויימים‪ ,‬שונה הנקבה מן‬
‫הזכר במראה החיצוני‪.‬‬
‫לדוגמא‪ :‬הטווס והטווסה‪.‬‬

‫נקבה‬

‫זכר‬


Slide 22

‫דוגמאות נוספות ל"דו‪-‬צורתיות מינית"‬
‫©‬

‫צופיות‬

‫מי הזכר‬
‫ומי הנקבה?‬

‫אריה ולביאה‬

‫ברכיות‬


Slide 23

‫שאלה ‪7‬‬

‫©‬

‫דו‪-‬צורתיות‬

‫דו‪-‬צורתיות מינית מתארת מצב שבו ‪-‬‬
‫א‪ -‬חלים שינויים בגוף היצורים החיים בעונה‬
‫מסוימת‪.‬‬
‫ב‪ -‬חלים שינויים בגוף היצורים החיים בגיל מסוים‪.‬‬

‫ג‪ -‬קיימים הבדלים בולטים במראה‪ ,‬בין הזכר‬
‫והנקבה של אותו בעל‪-‬חיים‪.‬‬
‫ד‪ -‬קיימים הבדלים זמניים במראה בין בני הזוג‬
‫של אותו מין בעלי‪-‬חיים‪.‬‬


Slide 24

‫"לבוש כלולות"‬

‫©‬

‫אצל בעלי חיים מסוימים הזכר והנקבה דומים‬
‫זה לזה רוב ימות השנה‪ ,‬ורק בעונת הרבייה‬
‫מופיעה דו‪-‬צורתיות מינית‪.‬‬
‫לדוגמא‪ :‬חרדון סיני‬
‫מראה הזכר‬
‫ברוב ימות‬
‫השנה‪.‬‬

‫מראה הזכר‬
‫בעונת הרבייה‬


Slide 25

‫©‬

‫"לבוש כלולות" ‪ -‬האייל‬
‫אייל בעונת הרבייה‬

‫אייל לאחר עונת הרבייה‬


Slide 26

‫שאלה ‪8‬‬

‫©‬

‫לבוש כלולות‬

‫מהו "לבוש כלולות"?‬
‫א‪ -‬לבוש כלולות מתאר שינוי שחל רק במראה נקבה‬
‫בעונת הרבייה‪.‬‬
‫ב‪ -‬לבוש כלולות מתאר שינוי שחל רק במראה הזכר‬
‫בעונת הרבייה‪.‬‬
‫ג‪ -‬לבוש כלולות מתאר שינויים מולדים במראה בין‬
‫זכר ונקבה‪.‬‬
‫ד‪ -‬לבוש כלולות מתאר שינויים שחלים בזכרים‬
‫ונקבות בעונת הרבייה‪.‬‬


Slide 27

‫שאלה ‪9‬‬

‫©‬

‫צבעי הנקבה‬

‫מדוע‪ ,‬לדעתכם‪ ,‬הנקבות בדרך כלל פחות‬
‫צבעוניות וססגוניות?‬
‫א‪ -‬הזכרים צריכים לחזר ולכן הם צבעוניים יותר‪.‬‬
‫ב‪ -‬הנקבות לא צריכות לחזר ולכן הן לא צבעוניות‪.‬‬
‫ג‪ -‬אין שום סיבה לכך בטבע‪.‬‬
‫ד‪ -‬הנקבות לרוב מטפלות בצאצאים ולכן הן‬
‫בעלות צבעי הסוואה‪.‬‬


Slide 28

‫©‬

‫חיזור‬
‫התנהגות של חיזור בבעלי חיים‬
‫מעידה על מוכנות לרבייה‪.‬‬


Slide 29

‫חיזור‬

‫©‬

‫התנהגות של חיזור בבעלי חיים מעידה על מוכנות‬
‫לרבייה‪ .‬החיזור נעשה באמצעות שימוש בחושים‪:‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫‪‬‬

‫ריקוד‬
‫שירה‬
‫ריח‬
‫מגע‬
‫שינוי צבע גוף‬


Slide 30

‫©‬

‫קולות הקרקור של הצפרדע וצרצור‬
‫הצרצר‪ ,‬אינם אלא אותות חיזור בין בני‬
‫הזוג‪.‬‬

‫ציוץ הציפורים נועד גם‬
‫הוא למשוך את בני‬
‫הזוג זה לזה‪.‬‬


Slide 31

‫©‬

‫יש בעלי חיים המושכים זה את זה‬
‫באמצעות הפרשת חומרי ריח‪.‬‬
‫כאשר הכלבה מיוחמת‬
‫ומוכנה לרבייה מגיעים‬
‫אליה כלבים שנענו‬
‫לאיתותי הריח שלה‪.‬‬


Slide 32

‫©‬

‫ישנם בעלי חיים שהם בעלי נחלה‬
‫(טריטוריה) ולא מאפשרים ל"פולשים"‬
‫להיכנס אליה‪.‬‬

‫זוג‬
‫קורמורנים‪:‬‬


Slide 33

‫שאלה ‪10‬‬

‫©‬

‫חיזור‬

‫באילו דרכי חיזור משתמשים בעלי החיים‬
‫כדי למצוא אחד את השני?‬
‫א‪ -‬באמצעות תנועה – ריקוד‪ ,‬מעוף למשל‪.‬‬
‫ב‪ -‬באמצעות קולות מתאימים‪.‬‬
‫ג‪ -‬באמצעות הפצת חומרי ריח (פרומונים)‪.‬‬

‫ד‪ -‬באמצעות הצגת גופם לראווה‪.‬‬
‫ה‪ -‬כל התשובות נכונות‪.‬‬


Slide 34

‫שאלה ‪11‬‬

‫©‬

‫הפריה חיצונית‬

‫הפריה חיצונית שונה מהפריה‬
‫פנימית בכך‪:‬‬
‫א‪ -‬שהיא מתקיימת אצל כל בעלי החיים החיים‬
‫במים‪.‬‬
‫ב‪ -‬שסיכויי ההפריה בדרך זו גדולים יותר‪.‬‬
‫ג‪ -‬שהיא מתקיימת מחוץ לגוף הנקבה‪.‬‬
‫ד‪ -‬שהיא מתקיימת אך ורק אצל חסרי חוליות‪.‬‬


Slide 35

‫בבעלי חיים ‪ -‬ציינו לאיזו הפריה קשור כל אחד‬
‫מהמשפטים‪( .‬לפעמים הוא קשור לשתיהן)‬
‫©‬

‫המשפט‬
‫ההפריה מתקיימת רק במים‪.‬‬
‫בהפריה מתאחד החומר‬
‫התורשתי שבתא הזכרי עם‬
‫החומר התורשתי שבתא הנקבי‪.‬‬
‫ההפריה מתקיימת ביבשה או‬
‫במים‪.‬‬
‫ההפריה מתקיימת מחוץ לגוף‬
‫הנקבה‪.‬‬
‫מספר הביציות רב בכל הטלה‬
‫והן רכות ללא מעטה סידני‪.‬‬

‫הפריה פנימית‬

‫הפריה חיצונית‬