תאי הרבייה

Download Report

Transcript תאי הרבייה

‫רבייה‬
‫תאי הרבייה‪ ,‬מערכת הרבייה ותהליך ההפריה‬
‫נושאי השיעור‬
‫תאי הרבייה‪ :‬תא זרע (זכרי) ותא ביצה (נקבי)‪.‬‬
‫תהליך ההפריה‪:‬‬
‫• הפריה חיצונית‬
‫• הפריה פנימית‬
‫מערכת הרבייה באדם‪:‬‬
‫• מערכת הרבייה הזכרית‪.‬‬
‫• מערכת הרבייה הנקבית‪.‬‬
‫מערכת הרבייה בדגים‪ ,‬מערכת הרבייה בעופות‪.‬‬
‫‪1‬‬
‫תא רבייה זכרי ותא רבייה נקבי‬
‫כאמור‪ ,‬ברבייה זוויגית כל צאצא נוצר מהתלכדות תא רבייה נקבי – תא ביצה (ביצית)‪ ,‬ותא רבייה‬
‫זכרי – תא זרע‪ .‬ברוב מיני היצורים הרב‪-‬תאיים המתרבים ברבייה זוויגית‪ ,‬תאי הרבייה הנקביים‬
‫הם נייחים ותאי הרבייה הזכריים הם ניידים‪.‬‬
‫תא זרע‬
‫קטן בהרבה מתא ביצה של אותו המין (באדם‪ ,‬קטן פי‬
‫‪ 200‬מתא ביצה)‪.‬‬
‫נייד‪ ,‬בעל שוטון = מעין זנב המאפשר תנועה בסביבה‬
‫נוזלית (שחייה) לעבר תא הביצה‪.‬‬
‫מכיל אברוני מיטוכונדרייה רבים שמספקים את‬
‫האנרגיה הדרושה לתנועתו‪.‬‬
‫הפלואידי = מכיל רק מערכת אחת של כרומוזומים‬
‫(מחצית החומר התורשתי‪.)n ,‬‬
‫תא ביצה (ביצית)‬
‫גדול בהרבה מתא זרע של אותו המין‪.‬‬
‫נייח‪ ,‬חסר יכולת תנועה‪.‬‬
‫מכיל מאגר מזון (חומרי תשמורת)‪ ,‬המיועד לעובר‬
‫המתפתח בימיו הראשונים (ביצית שהופרתה הופכת‬
‫להיות התא הראשון של העובר)‪.‬‬
‫הפלואידי = מכיל רק מערכת אחת של כרומוזומים‬
‫(מחצית החומר התורשתי‪.)n ,‬‬
‫‪© shutterstock.com/ James Steidl‬‬
‫‪© ekem )Wikimedia commons).‬‬
‫‪Courtesy: RWJMS IVF Laboratory‬‬
‫‪2‬‬
‫תהליך ההפריה‬
‫כל תא רבייה מכיל רק מחצית מכמות החומר התורשתי (הפלואידי) לעומת שאר תאי הגוף‬
‫(דיפלואידים)‪.‬‬
‫כאשר תא הזרע ותא הביצה נפגשים חלה הפריה‪ ,‬ובה תאי הרבייה מתלכדים‪ .‬כך‪ ,‬הביצית‬
‫המופרית (=זיגוטה) מכילה מערכת כפולה של כרומוזומים (אחת שמקורה באם ואחת שמקורה‬
‫באב)‪.‬‬
‫התרשים מתאר הפריה בין תא זרע לתא ביצה של יצור דמיוני‪ ,‬שיש לו ארבעה כרומוזומים‬
‫בתאי גופו‪ :‬זוג כרומוזומים הומולוגיים גדולים (אדום‪-‬ירוק)‪ ,‬וזוג כרומוזומים הומולוגיים קטנים‬
‫(ורוד‪-‬כחול)‬
‫בכל אחת מן הגמטות ההפלואידיות‪:‬‬
‫נציג אחד מזוג הכרומוזומים ההומולוגיים‬
‫הגדול (אדום‪-‬ירוק)‪,‬‬
‫ונציג אחד מזוג הכרומוזומים ההומולוגיים‬
‫הקטן (ורוד‪-‬כחול)‬
‫נוצרת זיגוטה דיפלואידית הכוללת ארבעה כרומוזומים‪,‬‬
‫כלומר ‪ 2‬זוגות של כרומוזומיים הומולוגיים‪:‬‬
‫זוג הכרומוזומים הגדול (אדום‪-‬ירוק)‪,‬‬
‫וזוג הכרומוזומים הקטן (ורוד‪-‬כחול)‬
‫‪3‬‬
‫תהליך ההפריה‬
‫הפריה יכולה להתרחש רק בין תאי רבייה של זכר ונקבה המשתייכים לאותו המין (‪!)species‬‬
‫רק תא זרע ותא ביצה מאותו המין מסוגלים לזהות זה את זה בעזרת קולטנים מיוחדים המצויים‬
‫בקרומי התאים‪.‬‬
‫לרוב‪ ,‬תאי זרע רבים מאוד (אלפים) מגיעים אל קרבת תא הביצה‪ ,‬אך רק תא זרע יחיד יפרה את‬
‫תא הביצה – הוא יחדור דרך קרום התא‪ ,‬ייכנס אל תא הביצה‪ ,‬וכעבור זמן קצר‪ ,‬הגרעין של תא‬
‫הזרע והגרעין של תא הביצה יתאחדו – זה הרגע של יצירת הזיגוטה‪.‬‬
‫‪© shutterstock.com/ James Steidl‬‬
‫‪4‬‬
‫ברוב היצורים החיים בסביבה מימית יש הפריה חיצונית‬
‫סביבה לחה חיונית לתהליך ההפריה!‬
‫תאי הרבייה אינם יכולים להתקיים באוויר היבש‪ ,‬אינם יכולים לנוע בו‪ ,‬ולכן אינם יכולים להיפגש‪.‬‬
‫ליצורים החיים במים כמו אצות‪ ,‬דגים ודו‪-‬חיים‪ ,‬הסביבה המימית משמשת מקום מפגש לתאי‬
‫הרבייה‪ .‬ההפריה מתרחשת מחוץ לגוף‪ ,‬בסביבת החיים המימית‪.‬‬
‫לכן היא נקראת הפריה חיצונית‪ .‬זו התאמה לסביבת חיים לחה (מימית)‪.‬‬
‫בסביבה המימית‪ ,‬תאי הרבייה עלולים להתפזר במים‪ ,‬וכך קטן הסיכוי שתא זרע ותא ביצה‬
‫ייפגשו‪ .‬נוסף על כך‪ ,‬הם עלולים להיטרף‪.‬‬
‫לכן‪ ,‬בהפריה חיצונית חשוב‪:‬‬
‫• שההורים יפרישו את תאי הרבייה שלהם אל המים באותו זמן‪ ,‬קרוב מאוד זה לזה‪.‬‬
‫• שהזכר והנקבה ייצרו כמות גדולה מאוד של תאי רבייה‪ ,‬וישחררו אותם אל המים בבת אחת‪.‬‬
‫כך יגדל הסיכוי שלפחות מקצת תאי הרבייה ייפגשו ותתרחש הפריה‪.‬‬
‫אצל הדגים‪ ,‬בעונת רבייה‬
‫אחת‪ ,‬הנקבות מייצרות‬
‫עשרות אלפי תאי ביצה‪,‬‬
‫והזכרים מייצרים עשרות‬
‫מיליוני תאי זרע!‬
‫‪© istockphoto.com/ Robert Koopmans‬‬
‫דגי סלמון מתרבים בהפריה חיצונית – תאי ביצה שהפרישה הנקבה לסביבה המימית‪.‬‬
‫הזכר מפזר עליהן את תאי הזרע שיפרו אותן‪.‬‬
‫‪5‬‬
‫ביצורים החיים ביבשה יש הפריה פנימית‬
‫סביבה לחה חיונית לתהליך ההפריה!‬
‫תאי הרבייה אינם יכולים להתקיים באוויר היבש‪ ,‬אינם יכולים לנוע בו ולכן אינם יכולים להיפגש‪.‬‬
‫ביצורים החיים ביבשה תנאי הסביבה אינם מתאימים להתרחשות הפריה ולכן מתקיימת בהם‬
‫הפריה פנימית – תאי הרבייה מועברים אל תוך גוף האורגניזם ובו מתרחש המפגש ביניהם‪.‬‬
‫זו התאמה לסביבת חיים יבשה‪.‬‬
‫המפגש בין תאי הרבייה מתרחש בגוף הנקבה‪ :‬הזכר מפריש את תאי הזרע‪ ,‬המצויים בנוזל‬
‫זרע‪ ,‬אל תוך גופה של הנקבה‪ .‬שם הם שוחים ומתקדמים עד לתאי הביצה ומפרים אותן‪.‬‬
‫יצורים המתרבים בהפריה פנימית כמו עופות‪ ,‬זוחלים ויונקים‪,‬‬
‫אינם צריכים לייצר כמויות עצומות של תאי רבייה כמו יצורים‬
‫המתרבים בהפריה חיצונית‪ ,‬משום שהסיכוי שתאי הרבייה‬
‫לא ייפגשו קטן מאוד‪ ,‬כי תאי הזרע נעים בגוף הנקבה‪.‬‬
‫אצל כל היונקים ההפריה היא פנימית (גם ביונק ימי כמו דולפין)‪,‬‬
‫ואכן‪ ,‬בנקבות של רוב היונקים‪ ,‬רק תאי ביצה מעטים או אפילו‬
‫תא ביצה יחיד מוכנים להפריה‪ .‬ואולם‪ ,‬גם ביצורים אלו יש‬
‫תאי זרע רבים יותר מתאי ביצה‪.‬‬
‫‪© istockphoto.com/ Richard Lindie‬‬
‫‪6‬‬
‫שאלה ‪1‬‬
‫שאלה ‪:1‬‬
‫השוו בין תא הזרע לתא הביצה‪ ,‬לפי הסעיפים שבטבלה‪:‬‬
‫סוג התא תא זרע‬
‫תא ביצה‬
‫סעיפים להשוואה‬
‫מבנה וצורה‬
‫גודל‬
‫תנועה‬
‫מכיל‪...‬‬
‫כמות התאים הנוצרת בגוף‬
‫‪7‬‬
‫תשובה ‪1‬‬
‫שאלה ‪:1‬‬
‫השוו בין תא הזרע לתא הביצה‪ ,‬לפי הסעיפים שבטבלה‪:‬‬
‫תשובה‪:‬‬
‫סוג התא תא זרע‬
‫תא ביצה‬
‫סעיפים להשוואה‬
‫מבנה וצורה‬
‫תא בעל שוטון‬
‫עגול בדרך כלל‬
‫גודל‬
‫קטן יחסית‬
‫גדול יחסית‬
‫תנועה‬
‫נייד‬
‫נייח‬
‫מכיל‪...‬‬
‫אברוני מיטוכונדרייה‬
‫רבים‬
‫מאגר מזון (חומרי‬
‫תשמורת)‬
‫כמות התאים הנוצרת בגוף‬
‫גדולה יחסית‬
‫קטנה בהרבה מכמות‬
‫תאי הזרע‬
‫‪8‬‬
‫שאלה ‪2‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬
‫כיצד תאי הזרע מותאמים לתפקידם?‬
‫כיצד תאי הביצה מותאמים לתפקידם?‬
‫‪9‬‬
‫תשובה ‪2‬‬
‫שאלה ‪:2‬‬
‫כיצד תאי הזרע מותאמים לתפקידם?‬
‫כיצד תאי הביצה מותאמים לתפקידם?‬
‫תשובה‪:‬‬
‫תאי הזרע קטנים‪ ,‬דבר המקל על תנועתם בסביבה החיצונית המימית (ביצורים המתרבים‬
‫בהפריה חיצונית) או בסביבה הנוזלית שבמערכת הרבייה הנקבית (ביצורים המתרבים‬
‫בהפריה פנימית)‪ .‬השוטון מאפשר את תנועת תאי הזרע לעבר תא הביצה‪ .‬אברוני‬
‫המיטוכונדרייה הרבים מספקים את האנרגיה הרבה הדרושה לתנועה (קצב נשימה תאית‬
‫גבוה)‪.‬‬
‫תאי ביצה הם לרוב גדולים לעומת תאי הזרע (באותו מין) וחסרי יכולת תנועה (ואכן‪ ,‬תאי‬
‫הזרע הם אלה שנעים לעבר תא הביצה)‪ .‬המזון האגור בתא הביצה (כחומרי תשמורת)‪ ,‬נחוץ‬
‫לעובר בימי התפתחותו הראשונים‪.‬‬
‫‪10‬‬
‫שאלה ‪3‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬
‫השוו בין הפריה פנימית להפריה חיצונית‪ ,‬לפי הסעיפים שבטבלה‪:‬‬
‫סוג ההפריה הפריה חיצונית‬
‫הפריה פנימית‬
‫סעיפים להשוואה‬
‫תנאי הסביבה של האורגניזמים‬
‫מקום המפגש בין תאי הרבייה‬
‫מספר תאי הרבייה שנוצרים‬
‫דוגמאות לקבוצות של אורגניזמים‬
‫‪© istockphoto.com/ Stephen Sweet‬‬
‫‪11‬‬
‫תשובה ‪3‬‬
‫שאלה ‪:3‬‬
‫השוו בין הפריה פנימית להפריה חיצונית‪ ,‬לפי הסעיפים שבטבלה‪:‬‬
‫תשובה‪:‬‬
‫סוג ההפריה הפריה חיצונית‬
‫הפריה פנימית‬
‫סעיפים להשוואה‬
‫תנאי הסביבה של האורגניזמים‬
‫סביבת חיים לחה‬
‫סביבת חיים יבשה‬
‫מקום המפגש בין תאי הרבייה‬
‫בסביבה מימית‬
‫לרוב בגוף הנקבה‬
‫מספר תאי הרבייה שנוצרים‬
‫כמויות עצומות‬
‫כמות גדולה‬
‫דוגמאות לקבוצות של אורגניזמים‬
‫מדוזה‪ ,‬קיפוד ים‪,‬‬
‫דגים‪ ,‬דו‪-‬חיים‬
‫עופות‪ ,‬זוחלים‪ ,‬יונקים‬
‫‪12‬‬
‫הפריה והתפתחות העובר – בסביבה מימית לעומת סביבה יבשתית‬
‫סביבת חיים יבשה (יבשתית)‬
‫סביבת חיים לחה (מימית)‬
‫‪© istockphoto.com/ Andreas Gradin‬‬
‫© צוות נחשון‬
‫הפריה חיצונית‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Catalin Petolea‬‬
‫הפריה פנימית‬
‫‪© www.sxc.hu/‬‬
‫‪Andrea Kratzenberg‬‬
‫העובר מתפתח‬
‫במקום מוגן‪,‬‬
‫שאינו חשוף‬
‫לסביבה החיצונית‬
‫העובר מתפתח‬
‫בסביבה החיצונית המימית‬
‫העובר מתפתח‬
‫בגוף האם (יונקים)‬
‫העובר מתפתח בביצה‬
‫(זוחלים‪ ,‬עופות)‬
‫‪13‬‬
‫מבנה מערכת הרבייה באדם – דוגמה למערכת רבייה ביונקים‬
‫מערכת הרבייה הזכרית‪:‬‬
‫ערמונית‬
‫צינור מוביל הזרע‬
‫פין‬
‫אשכים (ביחיד אֶ ֶשך)‬
‫© מתוך אתר אופק במדע וטכנולוגיה‬
‫‪14‬‬
‫מבנה מערכת הרבייה באדם – דוגמה למערכת רבייה ביונקים‬
‫מערכת הרבייה הזכרית‪:‬‬
‫אשכים (ביחיד אֶ ֶשך) – בהם נוצרים תאי הזרע‪.‬‬
‫באשך נוצר ומופרש הורמון הרבייה הזכרי‬
‫טסטוסטרון (יילמד בהמשך)‪ ,‬החשוב להתפתחות‬
‫של אברי הרבייה הזכריים ולתפקודם התקין‪.‬‬
‫* בעובר‪ ,‬האשכים מתפתחים בחלל הבטן‪ .‬סמוך‬
‫ללידה הם "גולשים" לשק האשכים‪ ,‬מחוץ לחלל הגוף‪,‬‬
‫וזה מיקומם בזכר בוגר‪.‬‬
‫מדוע זה קורה?‬
‫במהלך התפתחותם‪ ,‬תאי הזרע רגישים מאוד‬
‫לטמפרטורה גבוהה‪ .‬באשכים המצויים מחוץ לחלל‬
‫הגוף‪ ,‬הטמפרטורה נמוכה יותר ואינה עולה על ‪.35°C‬‬
‫צינור מוביל הזרע – מוביל את תאי הזרע מן האשך‬
‫החוצה‪ .‬מכל אשך יוצא צינור יחיד‪ .‬זוג הצינורות מתלכדים‬
‫לצינור אחד שעובר לאורך הפין‪ ,‬המצוי מחוץ לחלל הגוף‪.‬‬
‫הערמונית – אחת הבלוטות המייצרות את נוזל הזרע‪ ,‬בו מצויים תאי‬
‫הזרע המופרשים מן הגוף החוצה‪ .‬החומרים שהבלוטה מייצרת‬
‫מתנקזים לצינור מוביל הזרע‪ .‬תפקידו של נוזל הזרע קשור להבשלת‬
‫תאי הזרע וליצירת תנאים המתאימים לתאי הזרע‪ ,‬כאשר הם נעים‬
‫במערכת הרבייה הנקבית‪.‬‬
‫הפין – הוא אבר ההזדווגות (פתח המין החיצוני)‪ .‬תפקידו‬
‫להביא את תאי הזרע אל תוך גופה של הנקבה וכך‬
‫לאפשר מפגש עם תא הביצית‪ .‬הפין בנוי מרקמות‬
‫עשירות בכלי דם ובעצבים‪.‬‬
‫© מתוך אתר אופק במדע וטכנולוגיה‬
‫‪15‬‬
‫מערכת הרבייה הזכרית באדם‬
‫צפו בהדמיה והכירו את מבנה מערכת הרבייה הזכרית באדם‬
‫מערכת הרבייה בגבר‬
‫‪16‬‬
‫מבנה מערכת הרבייה באדם – דוגמה למערכת רבייה ביונקים‬
‫מערכת הרבייה הנקבית‪:‬‬
‫צינור הביציות‬
‫(חצוצרה)‬
‫שחלה‬
‫רחם‬
‫נרתיק‬
‫© מתוך אתר אופק במדע וטכנולוגיה‬
‫‪17‬‬
‫מבנה מערכת הרבייה באדם – דוגמה למערכת רבייה ביונקים‬
‫מערכת הרבייה הנקבית‪:‬‬
‫מערכת הרבייה הנקבית באדם כוללת זוג שחלות שבהן נוצרים תאי הביצה (ביציות)‪.‬‬
‫כל שחלה בנויה מזקיקים‪ ,‬שבהם הביציות מתפתחות ומבשילות ומהם מופרש הורמון הרבייה‬
‫הנקבי אסטרוגן (על זקיקים והורמוני רבייה‪ ,‬בהמשך הלימוד)‪.‬‬
‫ליד כל שחלה מצוי צינור הביציות‪ ,‬הקרוי גם חצוצרה‪ ,‬וזאת בגלל פתח הצינור הקרוב לשחלה‪,‬‬
‫שצורתו דמוית משפך‪ .‬בצינור הביציות‪ ,‬תאי הרבייה נפגשים ומתרחשת ההפריה‪ .‬כל צינור‬
‫מרופד מבפנים בריסים זעירים‪ .‬במהלך הביוץ‪ ,‬כאשר ביצית יוצאת מן השחלה‪ ,‬תנועתם הגלית‬
‫של הריסים מסייעת לקלוט אותה אל צינור הביציות ולהובילה בתוכו‪.‬‬
‫שני צינורות הביציות מתלכדים ברחם – אבר חלול שדופנותיו‬
‫שריריות‪.‬‬
‫לאחר שהתרחשה הפריה‪ ,‬הביצית המופרית (זיגוטה) נשתלת‬
‫ברירית הרחם (השכבה הפנימית של הרחם)‪ ,‬והעובר מתפתח‬
‫בחלל הרחם במהלך ההיריון‪.‬‬
‫בהמשך הרחם כלפי חוץ נמצא הנרתיק – אבר דמוי תעלה בעל דפנות‬
‫שריריות‪ ,‬שלתוכו מופרשים תאי הזרע במהלך ההזדווגות‪.‬‬
‫© מתוך אתר אופק במדע וטכנולוגיה‬
‫‪18‬‬
‫מערכת הרבייה הנקבית באדם‬
‫צפו בהדמיה והכירו את מבנה מערכת הרבייה הנקבית באדם‬
‫מערכת הרבייה באישה‬
‫‪19‬‬
‫שאלה ‪4‬‬
‫שאלה ‪( 4‬בגרות ‪:)2004‬‬
‫חסימה בחצוצרות של אישה (חצוצרה = צינור מוביל ביצים) עלולה להביא לעקרות‪.‬‬
‫הסבר מדוע‪.‬‬
‫‪20‬‬
‫תשובה ‪4‬‬
‫שאלה ‪( 4‬בגרות ‪:)2004‬‬
‫חסימה בחצוצרות של אישה (חצוצרה = צינור מוביל ביצים) עלולה להביא לעקרות‪.‬‬
‫הסבר מדוע‪.‬‬
‫תשובה‪:‬‬
‫בעת הביוץ‪ ,‬הביצית יוצאת מן השחלה אל החצוצרה ונעה בתוכה‪ .‬בעת ההזדווגות‪ ,‬תאי‬
‫הזרע נכנסים דרך הנרתיק אל מערכת הרבייה של האישה וממשיכים אל החצוצרה‪ .‬בחצוצרה‬
‫הם פוגשים את הביצית‪ ,‬וכאשר אחד מתאי הזרע חודר לתוכה‪ ,‬מתרחשת ההפריה‪ .‬מכאן‬
‫נובע שחסימה בחצוצרות תפריע הן לתנועת הביצית הבשלה (שיצאה מן השחלה בביוץ) הן‬
‫לתנועת תאי הזרע‪ ,‬ולפיכך לא תוכל להתרחש הפריה‪.‬‬
‫‪21‬‬
‫מערכת הרבייה בדגים‬
‫מבנה מערכת הרבייה של האדם אופייני לבעלי החיים ממחלקת היונקים‪ .‬מבנה מערכת הרבייה‬
‫בבעלי חיים ממחלקות אחרות שונה ממערכת הרבייה של האדם‪.‬‬
‫דגים‪:‬‬
‫אצל רוב מיני הדגים והדו‪-‬חיים‪ ,‬החיים במים ומתרבים בהפריה חיצונית‪ ,‬מערכת הרבייה היא‬
‫פשוטה יחסית וכוללת‪:‬‬
‫אשכים או שחלות שבהם נוצרים תאי הרבייה‪ ,‬וכן צינורות המובילים את תאי הרבייה אל פתחי מין‬
‫מיוחדים בגוף‪ ,‬שמהם הם נפלטים לסביבה החיצונית המימית‪.‬‬
‫הרחבה‪:‬‬
‫במינים החיים בסביבה מימית ומתרבים בהפריה חיצונית‪,‬‬
‫מערכת הרבייה פשוטה מאוד‪:‬‬
‫בחסרי חוליות כגון מדוזות‪ ,‬כוכבי ים וקיפודי ים‪,‬‬
‫מערכת הרבייה כוללת רק אבר שבו נוצרים תאי הרבייה‬
‫המשתחררים ממנו ישירות למים‪.‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Olga Lyubkina‬‬
‫‪22‬‬
‫מערכת הרבייה בעופות‬
‫בבעלי חיים החיים ביבשה‪ ,‬תאי הרבייה וגם העובר המתפתח חשופים לסכנת התייבשות‪.‬‬
‫לכן במערכות הרבייה של יצורים אלו התפתחו מבנים ומנגנונים המותאמים להפגשת תא הזרע‬
‫ותא הביצה‪ ,‬להפריה פנימית‪ ,‬ולהתפתחות העובר – בלא חשיפה לאוויר‪.‬‬
‫עופות‪:‬‬
‫נקבה‪ :‬העובר אינו מתפתח בגוף האם אלא בביצה‪.‬‬
‫אחרי ההפריה‪ ,‬המתרחשת בצינור הביציות‪ ,‬מתפתחות סביב הביצה המופרית עוד שכבות‬
‫שתפקידן להזין את העובר‪ ,‬להגן עליו וליצור בביצה סביבה פנימית המתאימה להתפתחותו‪.‬‬
‫הביצים‪ ,‬שמכילות את העוברים המתפתחים‪ ,‬נאגרות ברחם עד להטלתן‪.‬‬
‫ברוב מיני העופות‪ ,‬מערכת הרבייה הנקבית אינה זוגית – רק השחלה וצינור הביציות השמאליים‬
‫מפותחים‪.‬‬
‫התאמה לתעופה‬
‫שחלה אחת וצינור ביציות יחיד (מערכת רבייה שאינה זוגית)‪.‬‬
‫התפתחות העובר בביצה‪ ,‬מחוץ לגוף האם‪.‬‬
‫משקל הגוף קל יותר‬
‫זכר‪:‬‬
‫האשכים מצויים בחלל הבטן‪.‬‬
‫הזכר חסר אבר הזדווגות – העברת תאי הזרע לגוף הנקבה (לצורך הפריה פנימית)‪ ,‬נעשית‬
‫דרך קירוב פתח המין החיצוני של הזכר לפתח המין החיצוני של הנקבה‪ ,‬והפרשת תאי הזרע‬
‫לגופה של הנקבה‪.‬‬
‫‪23‬‬
‫שאלה ‪ :5‬השוואה בין מערכות הרבייה בדגים‪ ,‬עופות ויונקים‬
‫שאלה ‪:5‬‬
‫בגופם של יצורים רב‪-‬תאיים המקיימים רבייה זוויגית‪ ,‬יש מערכת רבייה‪ .‬למערכות הרבייה של‬
‫בעלי החיים השונים יש מבנה כללי משותף‪ ,‬אך יש ביניהם הבדלים הנובעים מן ההתאמה לבית‬
‫הגידול (מימי או יבשתי)‪.‬‬
‫השוו בין מערכות הרבייה של דגים‪ ,‬עופות ויונקים בעזרת סימון ‪ +‬במקום המתאים בטבלה‪:‬‬
‫דגים‬
‫עופות‬
‫יונקים‬
‫אברים ליצירת תאי הרבייה‬
‫(אשך בזכר‪ ,‬שחלה בנקבה)‬
‫אברים להובלת תאי הרבייה‬
‫(צינור מוביל הזרע‪ ,‬צינור הביציות)‬
‫אברים למפגש של תאי הרבייה‬
‫(נרתיק‪ ,‬פין)‬
‫פתח מין חיצוני‬
‫אבר שהעובר מתפתח בו (רחם)‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Olga Lyubkina‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Mariya Bibikova‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪victor zastol`skiy‬‬
‫תשובה ‪5‬‬
‫שאלה ‪:5‬‬
‫תשובה‪:‬‬
‫דגים‬
‫עופות‬
‫יונקים‬
‫אברים ליצירת תאי הרבייה‬
‫(אשך בזכר‪ ,‬שחלה בנקבה)‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫אברים להובלת תאי הרבייה‬
‫(צינור מוביל הזרע‪ ,‬צינור הביציות)‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫‪+‬‬
‫אברים למפגש של תאי הרבייה‬
‫(נרתיק‪ ,‬פין)‬
‫פתח מין חיצוני‬
‫אבר שהעובר מתפתח בו (רחם)‬
‫‪+‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Olga Lyubkina‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪Mariya Bibikova‬‬
‫‪+‬‬
‫סיכום‪ :‬לכל בעלי החיים יש אברים לייצור תאי הרבייה ולהובלתם‪.‬‬
‫בדרך כלל‪ ,‬ביצורים החיים ביבשה (יונקים ועופות) ומקיימים הפריה‬
‫פנימית‪ ,‬יש אברים המיועדים למפגש בין תאי הרבייה‪.‬‬
‫בגופן של נקבות היונקים יש אבר המיועד להתפתחות העובר‬
‫(בעופות‪ ,‬העובר אינו מתפתח בגוף האם אלא בביצה)‪.‬‬
‫‪© istockphoto.com/‬‬
‫‪victor zastol`skiy‬‬
‫‪25‬‬
‫תשובה ‪6‬‬
‫שאלה ‪:6‬‬
‫לפניכם שישה משפטים‪ .‬סמנו נכון או לא נכון ותקנו את המשפטים שאינם נכונים‪.‬‬
‫‪ .1‬בתא זרע ובתא ביצה של יצור כלשהו‪ ,‬יש מספר שווה של כרומוזומים‪.‬‬
‫‪ .2‬באדם‪ ,‬תאי ביצה ותאי זרע נוצרים בכמויות שוות‪ ,‬פחות או יותר‪.‬‬
‫‪ .3‬הפריה פנימית יכולה להתרחש גם בגוף הזכר וגם בגוף הנקבה‪.‬‬
‫‪ .4‬הפריה חיצונית יכולה להתרחש רק במים‪.‬‬
‫‪ .5‬באדם‪ ,‬ההפריה מתרחשת בשחלה‪.‬‬
‫‪ .6‬באדם‪ ,‬בלוטת הערמונית קשורה ליצירת תאי הזרע בזכר‪.‬‬
‫‪26‬‬
‫תשובה ‪6‬‬
‫שאלה ‪:6‬‬
‫לפניכם שישה משפטים‪ .‬סמנו נכון או לא נכון ותקנו את המשפטים שאינם נכונים‪.‬‬
‫תשובה‪:‬‬
‫‪ .1‬בתא זרע ובתא ביצה של יצור כלשהו‪ ,‬יש מספר שווה של כרומוזומים‪ – .‬נכון‬
‫‪ .2‬באדם‪ ,‬תאי ביצה ותאי זרע נוצרים בכמויות שוות‪ ,‬פחות או יותר‪ – .‬לא נכון‬
‫תיקון‪ :‬באדם‪ ,‬כמו ברוב היצורים‪ ,‬נוצרים תאי זרע רבים יותר מתאי ביצה‪.‬‬
‫‪ .3‬הפריה פנימית יכולה להתרחש גם בגוף הזכר וגם בגוף הנקבה‪ – .‬לא נכון‬
‫תיקון‪ :‬הפריה פנימית מתרחשת רק בגוף הנקבה‪.‬‬
‫‪ .4‬הפריה חיצונית יכולה להתרחש רק במים‪ – .‬נכון‬
‫‪ .5‬באדם‪ ,‬ההפריה מתרחשת בשחלה‪ – .‬לא נכון‬
‫תיקון‪ :‬באדם‪ ,‬ההפריה מתרחשת בצינור הביציות (חצוצרה)‪ .‬הביציות נוצרות בשחלה‪.‬‬
‫‪ .6‬באדם‪ ,‬בלוטת הערמונית קשורה ליצירת תאי הזרע בזכר‪ – .‬לא נכון‬
‫תיקון‪ :‬בלוטת הערמונית מייצרת את נוזל הזרע‪ .‬תאי הזרע נוצרים באשכים‪.‬‬
‫‪27‬‬
‫הפריה באדם‬
‫צפו בהדמיה של תהליך ההפריה באדם‬
‫הפריה באדם‬
‫‪28‬‬
‫סיכום ביניים‬
‫תאי רבייה‪ ,‬מערכת הרבייה ותהליך ההפריה‬
‫ברבייה זוויגית כל צאצא נוצר מהתלכדות שני תא רבייה הפלואידים‪:‬‬
‫תא רבייה נקבי – תא ביצה (ביצית)‪ ,‬ותא רבייה זכרי – תא זרע‪.‬‬
‫לרוב‪ ,‬תא הזרע קטן בהרבה מתא ביצה של אותו המין‪ ,‬נייד (בעל שוטון) ומכיל אברוני‬
‫מיטוכונדריה רבים‪ .‬לעומתו‪ ,‬תא הביצה הגדול יחסית‪ ,‬הוא נייח‪ ,‬ומכיל מאגר מזון (חומרי‬
‫תשמורת)‪.‬‬
‫סביבה לחה חיונית לתהליך ההפריה‪.‬‬
‫ברוב היצורים החיים במים‪ ,‬ההפריה מתרחשת מחוץ לגוף‪ ,‬בסביבת החיים המימית‪,‬‬
‫ונקראת הפריה חיצונית‪.‬‬
‫ביצורים החיים ביבשה‪ ,‬תנאי הסביבה אינם מתאימים להתרחשות הפריה ולכן מתקיימת‬
‫בהם הפריה פנימית – תאי הרבייה הזכריים מועברים אל תוך גוף הנקבה ובו מתרחש‬
‫המפגש בין תאי הרבייה הנקביים לזכריים‪.‬‬
‫מערכת הרבייה הזכרית באדם כוללת‪ :‬אשכים‪ ,‬צינור מוביל הזרע‪ ,‬ערמונית ופין‪.‬‬
‫מערכת הרבייה הנקבית באדם כוללת‪ :‬שחלות‪ ,‬צינור הביציות (חצוצרה)‪ ,‬רחם‪ ,‬נרתיק‪.‬‬
‫מבנה מערכת הרבייה של האדם אופייני לבעלי החיים ממחלקת היונקים‪ .‬מבנה מערכת‬
‫הרבייה בבעלי חיים ממחלקות אחרות (לדוגמה‪ :‬דגים ועופות) שונה ממערכת הרבייה של‬
‫האדם‪ ,‬אך יש להם מרכיבים משותפים‪.‬‬
‫‪29‬‬