Transcript La réforme des rythmes scolaires
Slide 1
La réforme
des rythmes scolaires
1ère réunion de concertation
Mardi 14 mai 2013
Slide 2
La réforme
des rythmes scolaires
Le cadre général
Notre diagnostic
Votre diagnostic
Slide 3
La réforme
des rythmes scolaires
I. RAPPEL DU
CADRE GENERAL
Slide 4
Réforme des rythmes scolaires :
un nouveau cadre
Décret n°2013-77 du 24 janvier 2013
relatif à l’aménagement du temps du scolaire
dans les écoles maternelles et élémentaires
et modifiant le code de l’éducation
Slide 5
Points essentiels du décret du 24 janvier 2013 :
24 heures
Durée d’enseignement par semaine
9 demi-journées
Mercredi ou samedi matin compris
5 heures 30
Durée maximum de la journée scolaire
3 heures 30
Durée maximum de la demi-journée
1 heure 30
Durée minimum de la pause méridienne
Slide 6
Deux « nouvelles » notions :
1. Les activités pédagogiques
complémentaires
2. Les activités péri-éducatives
Slide 7
1 - Les activités pédagogiques
complémentaires
Modalités
1h par semaine pour des groupes restreints
Finalité 1
Aide aux élèves en difficulté
Finalité 2
Aide au travail personnel ou au projet d’école
Organisation
Sous la responsabilité des enseignants
Slide 8
2 - Les activités péri-éducatives
Pré-requis
Finalité
Elaboration d’un projet éducatif territorial
Prolongement des apprentissages scolaires
Public
Tous les élèves de la commune
Organisation
Sous la responsabilité du maire
Slide 9
Le projet éducatif territorial :
un partenariat
Commune
Transporteurs
Prestataires
(FFEP, etc.)
Ecoles
ENFANT
Parents
Institutions
Associations
(EN, DDCS,
INTERCO)
Financeurs
(CAF, MSA)
Slide 10
Le projet éducatif territorial :
Un partenariat à portée éducative
C’EST, le prolongement
éducatif des
activités scolaires
CE N’EST PAS, un acte
de consommation
d’activités de loisirs
Slide 11
Le projet éducatif territorial :
deux grandes questions
QUOI ?
Quelles options éducatives prendre ?
QUAND ?
Quel est le temps le plus opportun ?
Slide 12
Le projet éducatif territorial , 2 grandes questions :
7h30
8h30/8h45
8h30/8h45
11h40
11h40
13h20
13h20
16h30
16h30
19h00
~1h
~3h10
~1h40
~3h10
~2h30
L
M M J
V S
Quand ?
Quoi ?
L
M M J
V
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
?
S
?
Slide 13
Réforme des rythmes scolaires :
une démarche concertée
MAI - CONCERTATION : Comprendre et se comprendre
JUIN - SYNTHESE : points de convergences et points de progrès
SEPT - CONSULTATION : écoute des parents
SEPT/OCT - CONSULTATION : écoute des autres partenaires
NOV - SYNTHESE : points de convergences et points de progrès
DEC - PROPOSITION : présentation de scénarii chiffrés
Slide 14
La réforme
des rythmes scolaires
II. ELEMENTS DE
DIAGNOSTIC
Slide 15
Qui ?
Commune et prestataires ou associations
Où ?
Maison de l’enfant, restaurant, écoles
Quand ?
5h15 par jour environ, matin, midi et soir
13 agents d’animation (temps non complet)
Comment ?
Matériel pour 400 enfants
1h de repas pour les petits, 23’ pour les grands
Combien ?
115 000 € (145 D – 30 R)
Pour quoi ?
Activités périscolaires
Slide 16
Des activités… pas de la consommation !
Littérature
Découverte de la médiathèque, ateliers à la médiathèque,
lecture, etc.
Ludique
Cirque, spectacles de marionnettes, jeux en bois,
carnaval, déguisement, jeux de société, etc.
Motricité
Grands jeux, sortie en forêt, parcours dans les arbres,
patinoire, bowling, karting, squash, roller, boxe, escrime,
gouren, jeux de ballons, jeux de cours, karaté do, hip hop,
etc.
Slide 17
Des activités… pas de la consommation !
Arts plastiques
Audiovisuel
Culinaire
Nature
Scrapbooking, construction de jeux de société ( dame, bille,
chevaux), fresque peinture, carreaux, sculpture cellulaire, pate
fimo ( bijoux, colliers), papier maché, dessins, découpage,
collage, peinture, Atelier lynogravure, scoubidous, construction
d'un jeu d'échecs, meubles en carton, etc.
Cinéma, etc.
Atelier cuisine, gaufres, etc.
Potager, aquarium, tri sélectif, bac à fleurs, etc.
Slide 18
L
M
M J
V
S
Travail des agents
des Plescopains ?
Activités
associatives ?
Temps de repas
de l’enfant?
Entretien des
structures ?
Slide 19
Familles rurales (D)
Salle polyvalente
Mercredi
matin
Salle bleue
Salle verte
Samedi
matin
Théâtre
Momensport –Tennis
Tennis
Basket –Tennis
Tennis
ES Judo
Dojo
Salle musique
Karaté
Plescophonie
Plescophonie
Catéchèse
Slide 20
Merci de votre attention
Poursuivons maintenant
le diagnostic partagé de chacun…
La réforme
des rythmes scolaires
1ère réunion de concertation
Mardi 14 mai 2013
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La réforme
des rythmes scolaires
Le cadre général
Notre diagnostic
Votre diagnostic
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La réforme
des rythmes scolaires
I. RAPPEL DU
CADRE GENERAL
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Réforme des rythmes scolaires :
un nouveau cadre
Décret n°2013-77 du 24 janvier 2013
relatif à l’aménagement du temps du scolaire
dans les écoles maternelles et élémentaires
et modifiant le code de l’éducation
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Points essentiels du décret du 24 janvier 2013 :
24 heures
Durée d’enseignement par semaine
9 demi-journées
Mercredi ou samedi matin compris
5 heures 30
Durée maximum de la journée scolaire
3 heures 30
Durée maximum de la demi-journée
1 heure 30
Durée minimum de la pause méridienne
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Deux « nouvelles » notions :
1. Les activités pédagogiques
complémentaires
2. Les activités péri-éducatives
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1 - Les activités pédagogiques
complémentaires
Modalités
1h par semaine pour des groupes restreints
Finalité 1
Aide aux élèves en difficulté
Finalité 2
Aide au travail personnel ou au projet d’école
Organisation
Sous la responsabilité des enseignants
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2 - Les activités péri-éducatives
Pré-requis
Finalité
Elaboration d’un projet éducatif territorial
Prolongement des apprentissages scolaires
Public
Tous les élèves de la commune
Organisation
Sous la responsabilité du maire
Slide 9
Le projet éducatif territorial :
un partenariat
Commune
Transporteurs
Prestataires
(FFEP, etc.)
Ecoles
ENFANT
Parents
Institutions
Associations
(EN, DDCS,
INTERCO)
Financeurs
(CAF, MSA)
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Le projet éducatif territorial :
Un partenariat à portée éducative
C’EST, le prolongement
éducatif des
activités scolaires
CE N’EST PAS, un acte
de consommation
d’activités de loisirs
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Le projet éducatif territorial :
deux grandes questions
QUOI ?
Quelles options éducatives prendre ?
QUAND ?
Quel est le temps le plus opportun ?
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Le projet éducatif territorial , 2 grandes questions :
7h30
8h30/8h45
8h30/8h45
11h40
11h40
13h20
13h20
16h30
16h30
19h00
~1h
~3h10
~1h40
~3h10
~2h30
L
M M J
V S
Quand ?
Quoi ?
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M M J
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Réforme des rythmes scolaires :
une démarche concertée
MAI - CONCERTATION : Comprendre et se comprendre
JUIN - SYNTHESE : points de convergences et points de progrès
SEPT - CONSULTATION : écoute des parents
SEPT/OCT - CONSULTATION : écoute des autres partenaires
NOV - SYNTHESE : points de convergences et points de progrès
DEC - PROPOSITION : présentation de scénarii chiffrés
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La réforme
des rythmes scolaires
II. ELEMENTS DE
DIAGNOSTIC
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Qui ?
Commune et prestataires ou associations
Où ?
Maison de l’enfant, restaurant, écoles
Quand ?
5h15 par jour environ, matin, midi et soir
13 agents d’animation (temps non complet)
Comment ?
Matériel pour 400 enfants
1h de repas pour les petits, 23’ pour les grands
Combien ?
115 000 € (145 D – 30 R)
Pour quoi ?
Activités périscolaires
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Des activités… pas de la consommation !
Littérature
Découverte de la médiathèque, ateliers à la médiathèque,
lecture, etc.
Ludique
Cirque, spectacles de marionnettes, jeux en bois,
carnaval, déguisement, jeux de société, etc.
Motricité
Grands jeux, sortie en forêt, parcours dans les arbres,
patinoire, bowling, karting, squash, roller, boxe, escrime,
gouren, jeux de ballons, jeux de cours, karaté do, hip hop,
etc.
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Des activités… pas de la consommation !
Arts plastiques
Audiovisuel
Culinaire
Nature
Scrapbooking, construction de jeux de société ( dame, bille,
chevaux), fresque peinture, carreaux, sculpture cellulaire, pate
fimo ( bijoux, colliers), papier maché, dessins, découpage,
collage, peinture, Atelier lynogravure, scoubidous, construction
d'un jeu d'échecs, meubles en carton, etc.
Cinéma, etc.
Atelier cuisine, gaufres, etc.
Potager, aquarium, tri sélectif, bac à fleurs, etc.
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M
M J
V
S
Travail des agents
des Plescopains ?
Activités
associatives ?
Temps de repas
de l’enfant?
Entretien des
structures ?
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Familles rurales (D)
Salle polyvalente
Mercredi
matin
Salle bleue
Salle verte
Samedi
matin
Théâtre
Momensport –Tennis
Tennis
Basket –Tennis
Tennis
ES Judo
Dojo
Salle musique
Karaté
Plescophonie
Plescophonie
Catéchèse
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Merci de votre attention
Poursuivons maintenant
le diagnostic partagé de chacun…