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Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional

Teletrabajo
a partir de los 45 años
Un nuevo desafío
Martha Pacheco
Directora OIT/Cinterfor
Buenos Aires, octubre 2009

www.oitcinterfor.org

Gestión del conocimiento en la formación profesional


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Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional







Presentación de
OIT/CINTERFOR

1961: los estados americanos y
España piden a OIT crear un
organismo específico para la
formación profesional.
Hoy más de 50 organizaciones
forman la Red: IFP (públicas y
privadas), Ministerios, Universidades
y otros, además alianzas.
Principales actividades del centro:


Asistencia técnica
 Cooperación horizontal
 Gestión del conocimiento
www.oitcinterfor.org
 Investigación

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Teletrabajo y las normas
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional


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Es una nueva
herramienta/modalidad
La CIT ha discutido el tema
desde 1998 a la fecha
No hay un Convenio
específico, pero SI son
aplicables los Convenios y
Recomendaciones de la OIT
La OIT ha indicado que deben
respetarse las NIT.

Gestión del conocimiento en la formación profesional


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Conferencia Internacional del Trabajo
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional



Reunión 88 – 2000. Resolución relativa a las TIC. Pide a los
Gobiernos de los Estados Miembros de la OIT que:


Adapten la educación, formación y mercado laboral para hacer
frente a los retos y oportunidades que plantean TIC y para ofrecer
igualdad de oportunidades;
 Adopten medidas para garantizar que los trabajadores
relacionados con las TIC gocen de los mismos derechos;
 Aprovechen al máximo las TIC para que la educación, la
formación y el empleo sean más accesibles;
 Promuevan políticas y estrategias de inversión para tener la
infraestructura de TIC necesarias para participar de los beneficios
económicos y sociales de las mismas.


Reunión 91 - 2002. Informe IV - Aprender y formarse para
trabajar en la sociedad del conocimiento.


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En Portugal, el proyecto THINK sirve como ejemplo de utilización
innovadora del teletrabajo para la creación de nuevas
oportunidades destinadas a las personas discapacitadas.

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Desafíos para el teletrabajo
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional






Construcción de confianza: trabajador, cliente,
servicio, herramienta (internet, móviles)
Tiempo de trabajo / familia / formación
Valoración del
“teletrabajador” en el mercado
Condiciones mínimas:







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acceso a internet,
acceso a equipos,
plataformas virtuales.

Formación como herramienta
Gestión del conocimiento en la formación profesional


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Formación: puente, punto de encuentro
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional




Personas / TIC / Mercado de trabajo
Recuperar experiencias previas:




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ejemplo:
 Informática
 Servicios profesionales
 Turismo
 Industria
 Artesanías

Inclusión social  digital

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Formación como herramienta
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional



Desarrollo de competencias:


Básicas
 Transversales
 Específicas


Abanico de contenidos:









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Alfabetización digital
Habilidades computacionales básicas
Programas específicos
Información
Insumos para la toma de decisiones

Personal / Grupal
Presencial / A distancia / Semi presencial
Diversos destinatarios
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Desafíos de la formación en TIC
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional

Fuente: Semana.com

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Desafíos de la formación en TIC
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional

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
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

Características de los destinatarios
Experiencia previa en uso de TIC
“Miedo” inicial y preconceptos
“Por qué”
“Para qué”
Valoración de la experiencia previa
Metodología de la formación:


aprender haciendo,
 aprendizaje significativo,
 enfoque de competencias
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Portal para la gestión del conocimiento de la
Red de OIT/Cinterfor
Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional





http://cms.oitcinterfor.org
Bases de datos







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

www.oitcinterfor.org

Especialistas en formación
Recursos didácticos: SIMAPRO, desarrollo empresarial y
otros programas OIT, y material didáctico de las IFP
Experiencias (buenas prácticas)
Base bibliográfica
Competencias laborales (en construcción)

Buscador de cursos en las IFP
Comunidades de aprendizaje y seminarios virtuales de
los diferentes proyectos en ejecución
Publicaciones
Noticias
Gestión del conocimiento en la formación profesional


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Centro Interamericano para el
Desarrollo del Conocimiento
en la Formación Profesional

Gracias por su
atención

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